三年級開學了作文【3篇】

三年級開學了作文【精選3篇】三班級開學了作文【精選3篇】一

轉瞬間，就快要開學了。這消息聽了讓我又興奮又郁悶。想著快要上學不用成天在家坐在電視機前就興奮，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。

在過去的一個多月迷在電視機里，每天都有看不完的節(jié)目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節(jié)目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。

我曾經在知道初一期末考試時下過決心，面對初二的來臨，我肯定要努力學習，（由于我在期末考試中，考得很不抱負）所以開學對我來說，是面臨另一個挑戰(zhàn)了，很興奮，我肯定努力努力再努力，不能讓父母絕望了。

伴侶們，快開學了，你們的心情是如何的呢？跟我說說，我們溝通溝通彼此的心情。

三班級開學了作文【精選3篇】二

開學了，信任大家肯定都很快樂吧。

最近聽到一些人的爭論：“還是新老師好，以前的那個老師教得太那個……”“我不覺得，我覺得以前的老師蠻好的?。　笨傊?，我聽不下這些話了。

你認為這個老師教得好不好，其實不在于這個，要看你是否仔細地學習，假如你不仔細學習，不管換幾個老師你都學不到學問的。但是假如這位老師的態(tài)度、教學方式實在是不合格的.話，你可以去找這位老師，告知他，盼望他能改改，假如他不接受，那就要動動你的腦筋了，不是說：“腦不用不靈”嗎？

我覺得主要的是我們不應當由于對老師的生疏，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學不但不舉手，老師讓他起來回答時，他的聲音還挺小，讓同學們聽不到他在說什么，不過，熟識了自然也就有點士氣舉手了。

你回答不肯定對，獲得的不肯定是表揚，但是肯定能得到的，那就是士氣，你沒有士氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告知給大家，也不知道你的答案是對是錯了。

所以，大家，開學呢，就要開快樂心，快歡樂樂地學習。

三班級開學了作文【精選3篇】三

今日是暑托班的第一天，早上我是其次個到教室的。今年第一次上暑托班，我覺得很興奮。我們班只有婁樂文跟我一起上暑托班。剛開頭，我在寫作業(yè)，等其他同學到齊了之后，我們的暑托班開營儀式就正式開頭了。

首先，我們歡迎兩位老師發(fā)言。第一位老師向我們介紹了暑托班大致有些什么規(guī)定，比如說老師一般不批判小孩，除非小孩在課上隨便講話、做小動作，或者不用心聽講才被批判。其次位老師說了什么我竟然忘了。接下去，校長和我們見面熟悉了一下。最終是一位暑托班的老學員作為代表講話，他比我要高半個頭，也許四班級左右。他和我們共享了他作為一個老學員的閱歷，以及在暑托班學習的感受。他說暑托班很好玩，還可以學習，飯