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大學生收支消費情況的調(diào)研報告.資金收支概況通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)在生活費來源方面,有88%的同學選擇了父母,14%的同學選擇了貸款,5%的同學獲得了獎學金,11%的同學通過打工補貼日常開銷,另有2%的同學還有其他的經(jīng)濟來源。由此可見,同學們主要的經(jīng)濟來源是父母,然而隨著年級的上升這一比例略有下降,且來源趨向于多元化。由于課程安排和對大學生活的適應等影響,大二表現(xiàn)的尤為明顯,有17%的同學選擇了打工、7%同學獲得獎學金、20%的同學進行了貸款。此時貸款也不再是農(nóng)村同學的專利了,在貸款人群中約有40%來自城市。一位同學如是說:“父母為我付出了很多,我應該要學會減輕他們的負擔了J“貸款上學”成為可能后,一些持“超前消費”觀的學生開始打起了它的主意。也不乏有同學認為,現(xiàn)在貸款有50%的貼息,比商業(yè)貸款負擔輕,這筆錢可以用來進行投資或給家里購置房產(chǎn)。大學生這一群體內(nèi)部在經(jīng)濟消費水平上存在著一定差距。在問及“每個月生活費數(shù)額”時,有9%的同學少于300元,55%的同學少于500元,28%的同學少于800元,5%的同學少于1000元,另外有不到2%的同學大于1000元。據(jù)有關(guān)資料顯示:大學生年支出均值為8383.96元,其中消費最高的達到1.85萬元,而年消費最低的只有2100元。手握如此多的現(xiàn)金,同學們是否能把握好自己,合理分配并有計劃的使用呢?對于理財能力的結(jié)果卻令人堪憂。約有74%的同學有超支情況,更有8%的同學總是出現(xiàn)財政赤字。可見,花錢前的考慮及統(tǒng)籌安排應得到我們充分的重視。一位男生說:“本來月初時計算的好好的,但只要同學一起出去玩了就很難控制消費金額了,自己也是處于無奈才透支下個月的生活費的J另一位同學這樣反映道:“書太貴了,有時看到好書就買了,然后超支在所難免更有人說:“她的生日就是我的末日。”看來,客觀因素也的確是影響收支平衡的重要原因。然而在與其他學校的比較中,交大學生在這一方面要好一些:在總是超支的人群里交大占6%,其他學校則高達20%o.消費理念:詮釋現(xiàn)代理性在消費過程中什么才是同學們最為關(guān)注的?下圖告訴我們質(zhì)量一直是學生們關(guān)心的重點。雖然在最為活躍的大二同學中,其比重也高達61%o不可否認在經(jīng)濟能力有限的大學生是很難承受買到假冒偽劣產(chǎn)品的打擊的。雖然其余三個方面都差不多,但價格優(yōu)勢在大一學生心目中遠勝于品牌優(yōu)勢。其中,99級的一位同學表示,面臨擇業(yè)與踏入社會,不得不注意自己的形象設計以給自己加大競爭籌碼。常常以走在時代前沿為傲的大學生,其在網(wǎng)絡購物及付費方式上卻不為最先。僅有18%的同學有時會采用信用卡付費方式,另有4%使用郵購。雖然每人手上都會有一兩張信用卡及借記卡,但用它去商場消費還是少之又少,更多的只是把它當作儲蓄卡來用。網(wǎng)絡購物來到我們身邊已經(jīng)幾個春秋了,可是在大學生之中約60%的人很干脆地否定了它。其原因是覺得網(wǎng)絡不安全、太過于虛幻以及售后服務難以保證等,傳統(tǒng)觀念也在其中起著決定性的作用。.消費項目誠然,不論用怎樣的方式付款、到哪里去購物都阻止不了錢從我們的口袋流入商家的腰包。雖然大都沒有固定的收入來源,但大學生始終是消費實力不可小覷的一族。小到大學校園里無處不在的連鎖超市,大到方圓幾公里內(nèi)鱗次櫛比的賣場、餐飲店,在計算銷售額時,都不得不為他們的鼎力相助而心存感激??梢哉f,大學生對于擴大內(nèi)需起著不可忽視的作用。除了伙食費用以外,再讓我們看看其他費用的分布情況:學習、日用品各20%以上道不足為奇,而休閑娛樂也以23%與之分庭抗禮,可見大學生課余生活之豐富。不少同學也表示,交大學習太緊張,需要經(jīng)常調(diào)節(jié)一下精神。分別占11%和7%的服飾和手機的消費,讓我們覺得新世紀的大學生更注重個人形象,更急于跟上時代的步伐。4%的愛情投資(訪談結(jié)果顯示認為戀愛費用偏高的大學生占六成以上)加上11%的友情投資,表明現(xiàn)在的大學生越來越重視自己的人際關(guān)系了。(1)通訊與電腦在通訊費用方面,平均而言,每位手機用戶每月消費76元,每位同學每月要打掉54元的電話卡(包括201卡及IP卡等),BP機則幾乎被時代所淘汰。如果要知道各家手機制造商們推出的最新機型,相信你最先想到的應該不會是大學校園吧。但事實卻是,幾乎一切新寵都能在這里見到。目前,大學生中擁有手機者不在少數(shù),且隨年級的上升有明顯增長趨勢。據(jù)網(wǎng)絡調(diào)查,大一新生的手機持有率約為20%,這個比率在二年級躍升至50%。再看高年級,由于實習等客觀因素,超過80%的人已成為現(xiàn)代通訊網(wǎng)中的一員。在一些知名度不高的學校這個比率更高,這也是一個值得我們深思的現(xiàn)象。調(diào)查表明大學生對電子產(chǎn)品的擁有率還是比較高的,其中有44%的大學生擁有電腦。從對擁有電腦的同學調(diào)查得到購買電腦的主要目的是為了學習,其次為休閑娛樂,再者為查資料。當問及對電腦的要求時約70%的同學選擇了經(jīng)濟實惠型,20%同學選擇了筆記本電腦??偟目磥恚髮W生購買電腦與專業(yè)和年級有關(guān),其電腦消費并不是盲目的,主要為滿足其發(fā)展需要,更與經(jīng)濟實力有關(guān)。在現(xiàn)今最想購買的物品的調(diào)研中,電腦也以超過50%的絕對優(yōu)勢勝出,其次是手機,接下來有Diskman、Walkman、照相機等等。出現(xiàn)這樣的結(jié)果也是和現(xiàn)在飛速發(fā)展的電子技術(shù),及校園網(wǎng)的開通不無關(guān)系,便捷的網(wǎng)絡環(huán)境是導致同學購買電腦的最主要原因。(2)網(wǎng)絡忘了是哪個廣告的文案,卻說出了許多大學生的心聲:“e浪淘沙出名人J不每日觸網(wǎng)的莘莘學子仿佛就很難證明自己是信息時代的新人類。有的癡心網(wǎng)蟲甚至可以憑對網(wǎng)絡的無限熱情來抵抗人類幾百萬年進化形成的自然欲求一一食欲、睡眠。當某人迷迷糊糊地在6:30分時醒來,卻發(fā)現(xiàn)上鋪才脫衣服睡覺,也絕不會大驚小怪。同學們給“上網(wǎng)”起了一個昵稱,叫“抄機可抄的都有什么呢?光怪陸離的電子游戲,牛皮吹到天也不會破的聊天室,更有五光十色的花邊新聞。大多數(shù)院校都會在開學時向?qū)W生提供一定數(shù)目的免費上機時間。但這幾十個鐘頭只可算正餐前的開胃酒
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