




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第桂花小學(xué)作文(5篇)
桂花小學(xué)作文篇1
桂花小小的,品種有金桂和銀桂,金桂又稱(chēng)丹桂,你仔細(xì)看一看,只見(jiàn)桂花寶寶們綻開(kāi)了一張張笑臉,有的被青青的樹(shù)葉襯托著,益發(fā)顯得多姿多彩,有的沐浴在陽(yáng)光中,被風(fēng)兒吹得在休息中也露出了歡欣的`笑容,有的被太陽(yáng)的金箭撥開(kāi)了眼睛,閃動(dòng)著成串的光輝,好像把它所有的美麗盡情地展現(xiàn)出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花慢慢地飄落下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像下了一場(chǎng)桂花雨似的。
桂花的香味特別濃郁。它的香味如香水一般,一陣微風(fēng)吹來(lái),走得近一些,就能聞到一陣醉人的幽香,讓人心曠神怡。
桂花的用途也很多,可以做桂花酒,桂花糕……如果你沒(méi)有嘗過(guò),可以讓媽媽幫你做一點(diǎn)品嘗品嘗。
我愛(ài)桂花,因?yàn)樗鼧銓?shí),美麗!桂花小學(xué)作文篇2
今天,我依舊早早的來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)校園,我就聞到了一股濃濃的清香,這股清香在校園里彌漫開(kāi)來(lái)。
我四處尋找,不知道是什么花會(huì)有這么濃郁的香味,直到那一棵棵桂花樹(shù)映入我的眼簾。也對(duì),應(yīng)該也只有桂花樹(shù)才會(huì)有這么獨(dú)特的氣味了吧。我走近其中一棵桂花樹(shù),踮起腳,又盡量把腳踮得最高。我把頭靠近些,又把頭靠的最近,對(duì)著花兒上上下下,里里外外看了又看,聞了又聞,頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。
我看見(jiàn)這桂花有四到五片花瓣。這一團(tuán)團(tuán),一簇簇,每一團(tuán)每一簇都有十幾二十朵花兒,密密麻麻的。這桂花大部分是嫩黃色的,有的是剛剛盛開(kāi)的,有的半開(kāi)著的,還有的是花骨朵兒。換個(gè)角度再看看,發(fā)現(xiàn)有的桂花換上了橘色的衣裳,有的花漸漸枯萎,有些花開(kāi)得正盛,有些花還在努力生長(zhǎng)。
桂花的莖是淡綠色,非常嫩??矗」鸹ǖ那o還有淺紅色的。
桂花的葉子像小船,它的正面是翠綠色的,用手摸起來(lái)很光滑,可真像是在摸嬰兒的皮膚,桂花的葉子背面卻很粗糙,凹凸不平,摸起來(lái)像在摸扎手的`老樹(shù)皮。
桂花的姿態(tài)多種多樣,有的三三兩兩向下開(kāi)放,有的各自開(kāi)放,還有的成群結(jié)隊(duì)的互擁著開(kāi)放。這一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的花兒都有葉子在給它們做裝飾,給它們遮風(fēng)擋雨,這種奉獻(xiàn)精神真讓人敬佩!這一大片翠綠的葉子下還藏著一個(gè)個(gè)黃色小球球,美麗極了!
突然,我的目光被一朵朵完全盛開(kāi)的桂花吸引了過(guò)去。此時(shí),他們正從樹(shù)上落下來(lái),它們一順兒朝下,轉(zhuǎn)著愉快的圈兒,從樹(shù)下落下來(lái)。
“鈴鈴鈴......”。上早讀了,伴著這花香,我不舍地離開(kāi)了這一棵棵桂花樹(shù)。桂花小學(xué)作文篇3
時(shí)值農(nóng)歷八月,秋風(fēng)漸起,離別江南已有近二十年了。一直想寫(xiě)點(diǎn)什么來(lái)寄托思念,就想到了八月飄香的金桂。
桂花樹(shù),在北方不多見(jiàn),在江南卻是非常普遍的。房前屋后,村頭河邊,總是站立著那么幾棵渲染秋意的高高大大的桂樹(shù)。每到秋來(lái),金黃色的、小米粒大小的碎花就開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù),整個(gè)城、整個(gè)空間就翁翁郁郁、熱鬧非凡的香了起來(lái)。一陣風(fēng)過(guò),撲鼻的沁香就醉了游子的心。
桂花的香,不同與北方人熟悉的茉莉和蘭花。茉莉的香屬于“清新爽神”型的,在于一個(gè)‘清’字,就象不染纖塵、面目嬌俏未成年的女孩子;蘭花的香屬于“高雅空靈“型,象夢(mèng),是位吐氣芬芳、才高娟秀的少女,那樣的清新寡欲,只求真誠(chéng)美好。說(shuō)道丹桂的香氣,則在于“豐滿(mǎn)熱情”,就象秋天。它那甜膩馥郁的香氣洋溢著濃濃的愛(ài),是萬(wàn)物對(duì)大地的禮贊。在金色的秋天,融化在桂花的郁香之中,你會(huì)忘掉所有的憂(yōu)傷和淚水,會(huì)不自覺(jué)地感念自然的造化和神工。
可是,那熱鬧的心境只限于陽(yáng)光下。月夜中,桂花就香的`不那么放肆了。明月掛在中天,天似藍(lán)非藍(lán)似黑非黑,桂樹(shù)就會(huì)隨意地斜依在溪畔、河邊。一陣似有還物無(wú)的香氣會(huì)引你前來(lái),前來(lái)找尋那種亙古不變的情懷。正在悠然賞花弄月之時(shí),蟋蟀徐徐的吟唱起來(lái),又有人嗚嗚咽咽地吹起簫來(lái),那種自秦漢、自唐宋就飄流下來(lái)的幽怨,那種不可名狀的蒼涼與悵然,使你不能不心痛。細(xì)品那“宛如袖底風(fēng)”的桂花香吧!那繁華落盡后的凄涼,那遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的寂寞,那情人離散的哀傷,全來(lái)了。全來(lái)了,最讓人斷腸的是花香依舊,月光依舊,而賞花人卻不同:那一張張熟悉的臉龐,那一雙雙溫潤(rùn)的手,飄遠(yuǎn)了。飄遠(yuǎn)了,在海角天涯,帶著青青的夢(mèng)想,帶著芬芳的桂香?;秀遍g,一棵棵青青的桂樹(shù),一棵棵集秋天和月與詩(shī)于一身的桂樹(shù),自江南飄落,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。
八月飄香的桂花呀,江南的樹(shù),月亮的芬芳。零落成泥碾作塵,只有香如故。桂花小學(xué)作文篇4
故鄉(xiāng)的桂花又開(kāi)了!那一朵朵小巧玲瓏、金燦燦的桂花鑲嵌在枝丫上,點(diǎn)綴著樹(shù)。在密密的葉叢中散發(fā)著一股清香,那種清香的氣味使我終身難忘。
小時(shí)候,我的'老家里種著一棵桂花樹(shù),八月到了,桂花全開(kāi)了,香氣在我們幾家鄰居間傳遞著。我常在桂花樹(shù)下玩耍,并常常情不自禁地問(wèn)外婆:“什么時(shí)候搖桂花做‘桂花圓子湯’、‘桂花紅燒魚(yú)’、‘桂花南瓜湯’啊?”外婆總是滿(mǎn)堆笑臉和藹地對(duì)我說(shuō):“再等一會(huì)兒,等桂花成熟了?!?/p>
家鄉(xiāng)的那棵桂花樹(shù)特別大,總是要一家人一起搖,那些落下來(lái)的桂花,像一個(gè)個(gè)穿著金黃衣服的小姑娘,在空中呼吸著新鮮的空氣,慢慢地舒展著自己,輕輕地飄在地上。這時(shí),我會(huì)幫外婆撿桂花,把小枝小葉挑去,在太陽(yáng)底下曬干后,大部分放進(jìn)儲(chǔ)藏室,一部分拿去做桂花食品。在童年時(shí),品嘗桂花做的食物是至高無(wú)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
外婆嫻熟地拿著鏟子,在灶臺(tái)上東弄西弄,一會(huì)兒炒菜,一會(huì)兒放桂花,還穩(wěn)穩(wěn)地控制著灶里木頭的多少和火的大小。五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……終于,一鍋香噴噴的圓子湯完成了。我一下子拿起筷子,狼吞虎咽地吃起來(lái),看見(jiàn)我臉上燦爛的笑容,外婆會(huì)心地一笑。
現(xiàn)在,我們搬家了,桂花樹(shù)也被移走了,那地方已成為海濱公園的一部分。雖然,不能再吃到自家做的桂花食品了,可是那段日子,我一輩子都不會(huì)忘記。桂花小學(xué)作文篇5
秋天,邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)。它來(lái)來(lái)的不只是豐收和希望,還有一朵朵默默無(wú)聞,把芬芳散向人間的桂花。
每年的八月,桂花樹(shù)都會(huì)結(jié)出成千上萬(wàn)、小米般大小的桂花。俗話(huà)說(shuō):桂樹(shù)花開(kāi),十里飄香。走在撒滿(mǎn)金桂、銀桂的道路上,你會(huì)聞到一股沁人心脾的香味,透過(guò)空氣,一起透入你的.心里。這里,你一定會(huì)放輕、放慢腳步。是啊!有誰(shuí)愿意踩壞小小的桂花呢,又有誰(shuí)愿意匆匆離開(kāi)這條丹桂飄香的小路呢。彎下腰,從草叢里撿起一枝桂花,撫在臉頰上,閉上雙眼,仿佛置身于另一個(gè)世界,一個(gè)只有桂花的海洋。
金燦燦的桂花,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在綠葉叢中。從遠(yuǎn)處望去,像在綠色的絲綢上撒了一把碎金;又像一位不食人間煙火的仙女,穿著綠色的紗裙,那鹿角似的枝丫就是紗裙的骨架,而那桂花不就是紗裙上的寶石嗎?
走進(jìn)桂花樹(shù),只見(jiàn)細(xì)細(xì)的主干上布滿(mǎn)了白點(diǎn),還有不少的裂痕,就像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉。他的子孫就是桂花兒,它們有的大方地咧開(kāi)嘴,有的害羞地彎下腰。它們你擠我,我擠你的藏在樹(shù)葉底下。輕輕扶下桂花樹(shù)的枝條,它的葉子和鴨蛋一樣,也是圓的,仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)葉子有點(diǎn)發(fā)黃了。秋天風(fēng)呼呼地刮過(guò)我的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業(yè)人員調(diào)配計(jì)劃
- 2025年巴西教育改革方案及其影響
- 2025至2030年中國(guó)導(dǎo)游專(zhuān)用椅數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)富硒免淘大米數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 人教版高中物理選擇性必修第二冊(cè)第三章1交變電流課件
- Unit 2 My Body Let's Spell(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 2025至2030年中國(guó)外六角十字螺栓數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)午餐肉罐頭香料數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)農(nóng)業(yè)GIS成圖與處理軟件系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)全景照相機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 非遺傳統(tǒng)文化課件
- 橋梁施工常見(jiàn)問(wèn)題及預(yù)防控制要點(diǎn)(PPT,46)
- 中俄文一般貿(mào)易合同范本
- 知情同意書(shū)核查要點(diǎn)課件
- 廣東省深圳市2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期末考試 語(yǔ)文 Word版含解析
- 專(zhuān)項(xiàng)施工方案專(zhuān)家論證意見(jiàn)回復(fù)表
- 第三章-農(nóng)村公共管理組織課件
- 《醫(yī)古文》教學(xué)全套課件580頁(yè)
- 水電廠計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)改造技術(shù)要求
- 勝利油田壓驅(qū)技術(shù)工藝研究進(jìn)展及下步工作方向
- 依戀理論之母嬰依戀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論