主題班會(huì)策劃書十篇

第主題班會(huì)策劃書十篇

主題班會(huì)策劃書十篇

主題班會(huì)策劃書篇1

一、活動(dòng)目的

讓學(xué)生暢談理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。

二、活動(dòng)背景：

模擬考試后，我班成績(jī)?cè)诜€(wěn)步大幅度提高，上課課堂紀(jì)律安靜，學(xué)生好學(xué)，為避免學(xué)生煩躁，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，為中考取得更好的成績(jī)，避免優(yōu)等生有點(diǎn)驕傲，中等生失去方向，差生表現(xiàn)畏難情緒，讓大家更有有希望、信心。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過視頻，圖像，和同學(xué)們的自我行為教育，學(xué)生在中考復(fù)習(xí)期間，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自己的事。

2.拔高尖子生，激發(fā)中等生，幫助困難生，為各層次學(xué)生樹立信心，穩(wěn)定學(xué)生思想。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.學(xué)生分成小組，每人在紙上寫出自己為中考所做出的準(zhǔn)備。

2.主持人準(zhǔn)備提詞和中考誓言

五、活動(dòng)議程：

1.主持人宣布主題班會(huì)開始

2.課前欣賞音樂《再見小時(shí)候》

3.請(qǐng)同學(xué)們各自讀出自己為中考所做的準(zhǔn)備

4.主持人讀初中三年的回顧與總結(jié)

5.欣賞故事并交流感想

6.主持人與同學(xué)共同討論中考前如何調(diào)整心態(tài)

7.分享復(fù)習(xí)方法

8.主持人領(lǐng)讀中考宣誓詞

9.班主任總結(jié)

六、詳細(xì)過程：

1：主持人宣布主題班會(huì)開始

主持人：在距離20__年中考還有十幾天的關(guān)鍵時(shí)刻，我們九1班57名同學(xué)在這里舉行中考備考主題班會(huì)，向中考擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角！我們召開這次主題班會(huì)目的很明確，那就是——統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，鼓舞士氣，增強(qiáng)斗志，全力拼搏，決勝中考！

2：同學(xué)們說說自己對(duì)中考的準(zhǔn)備

孫煒：我在中考前要保持充足的睡眠，樂觀向上的心情，這樣才能在每天的學(xué)習(xí)生活中精力充沛，這樣也就能學(xué)習(xí)的更充分。

張婷：我每天都是定制嚴(yán)格的計(jì)劃來學(xué)習(xí)，每天我會(huì)做很多的課外題，增加自己對(duì)題型的了解，這樣在中考中才能做到有備無患，取得優(yōu)異的成績(jī)。

楊文謙：每天保持輕松的心情學(xué)習(xí)，在上課認(rèn)真聽講，回到家中在完成作業(yè)的情況下，講初中三年所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí)。

3：主持人回顧和總結(jié)初中三年的學(xué)習(xí)生活

①大多數(shù)同學(xué)已樹立中考奮斗目標(biāo)，但少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的還不很明確；

②些同學(xué)上課專注，積極參與，但課堂上偶有同學(xué)上課走神，開小差，打瞌睡；許多同學(xué)能夠認(rèn)真作業(yè)，勤思樂學(xué)，卻有少數(shù)同學(xué)自覺性較差，作業(yè)草草應(yīng)付，抄襲了事；

③些同學(xué)基礎(chǔ)不牢，卻堅(jiān)信笨鳥先飛早入林，可有些人自暴自棄，破罐子破摔，得過且過。

4：欣賞大屏幕上的故事并交流感謝。

5：由主持人帶來同學(xué)們中考宣誓

今天，我們用青春的名義宣誓：13天后我們將用鮮花鋪就輝煌，我們不摘青色的蘋果，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?；我們不做漂泊的?/p>

舟，因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫，我們不做退縮的懦夫，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏過書山坎坷。我們無悔，我們無畏，我們一步步走來，我們勇敢，我們樂觀，我們用自信承載，未來選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔；選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程；選擇了奮斗，就要勇敢前行。我們莊嚴(yán)承諾：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨，我們將帶著從容的微笑，去贏得我們志在必得的輝煌，奮斗13天讓飛翔的夢(mèng)，在六月張開翅膀；拼搏13天，讓九（1）班的輝煌，在六月閃光。舉胸中豪情，傾滿胸?zé)嵫Ｅc雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光。我堅(jiān)信：胸有凌云志，愛拼才贏。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！我們向父母師長(zhǎng)宣誓：六月凱旋，舍我其誰！

6：班主任總結(jié)：

同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。只要我們竭盡全力，奮力拼搏，勝利一定會(huì)屬于我們的。在今后的13天里，希望大家都要精打細(xì)算，科學(xué)計(jì)劃，不猶豫，不彷徨，全力以赴，永不言敗，向?qū)W校家長(zhǎng)社會(huì)交一份滿意的答卷?；顒?dòng)總結(jié)：

通過這次主題班會(huì)，許多同學(xué)找到了面對(duì)中考的好的復(fù)習(xí)方法，同學(xué)們都找到了自己奮斗的方向，不管是優(yōu)等生還是中等生，都樹立了信心，穩(wěn)定了思想，為中考沖刺打下了堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)，能夠更好的迎接中考的到來，也為今后高中的學(xué)習(xí)也奠定了基礎(chǔ)

主題班會(huì)策劃書篇2

一、班會(huì)主題:

“和諧心靈，健康成才”

二、班會(huì)時(shí)光:

20__年5月日

三、班會(huì)地點(diǎn):

綜合樓603教室

四、班會(huì)目的:

1、幫忙同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)走進(jìn)自我的內(nèi)心，不盲目追求外在形式。

2、幫忙同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)中的問題，端正自我的心態(tài)。

3、感悟自我的價(jià)值，樹立正確的'目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

4、幫忙同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)職責(zé)意識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

5、幫忙同學(xué)們樹立正確的人生觀價(jià)值觀。

五、班會(huì)準(zhǔn)備:

1、進(jìn)行多次討論，明確和深化主題，確定班會(huì)形式。

2、準(zhǔn)備班會(huì)所需策劃書，材料道具，制作幻燈片。

3、選定主持人，加強(qiáng)練習(xí)

4、布置教室，營(yíng)造氣氛，烘托主題。

六、班會(huì)形式:

整個(gè)班會(huì)活動(dòng)，主要以個(gè)人演講為主線，用案例分析的形式表現(xiàn)，從案例中分析人物內(nèi)心活動(dòng)，感悟自我。

七、班會(huì)過程:

1、用晚會(huì)的形式，主持人致詞，主題班會(huì)開始。

2、主持人首先對(duì)本次班會(huì)的目的和背景進(jìn)行概括分析。

3、案例分析，主持人進(jìn)行總結(jié)。

4、繼續(xù)案例分析，并請(qǐng)同學(xué)加入。

5、展示圖片動(dòng)畫，同學(xué)交流互動(dòng)，主持人總結(jié)。

6、班主任和助理班主任結(jié)語。

7、主持人出場(chǎng)，同學(xué)們自由交流感受。

8、班會(huì)結(jié)束。

主題班會(huì)策劃書篇3

一、主題班會(huì)名稱：勵(lì)志故事在身邊

二、策劃書主辦單位：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化10—3班團(tuán)支部

活動(dòng)對(duì)象：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化10—3班全體同學(xué)

活動(dòng)形式：主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20__.3.25

活動(dòng)地點(diǎn)：J14—221

三、活動(dòng)背景及目的：

1、作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)清社會(huì)賦予大學(xué)生的職責(zé)，在學(xué)習(xí)和生活中，通過各種積極進(jìn)取的勵(lì)志事件，鼓勵(lì)自己勇往直前。

2、作為21世紀(jì)的大學(xué)生，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的，此次班會(huì)能夠提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。

3。提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。

4。增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解；讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

四、主要內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)介紹此次班會(huì)的背景及其目的。

第二環(huán)節(jié)：請(qǐng)各個(gè)宿舍代表講一個(gè)發(fā)生在宿舍成員身上的勵(lì)志故事或者是宿舍成員一致推選的其他人的勵(lì)志故事。第三環(huán)節(jié)：自由分組討論勵(lì)志故事對(duì)自身的影響并推選代表發(fā)言。

第四環(huán)節(jié)：團(tuán)支書唐文慧同學(xué)總結(jié)。

五、具體安排：

1、由班長(zhǎng)對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。

2、由班長(zhǎng)宣布主題班會(huì)正式開始。

3、依次按照113，115，120，122，124，126，328宿舍號(hào)的順序進(jìn)行演講，每位宿舍代表都要充分做好臺(tái)前準(zhǔn)備。

4、在座的每位同學(xué)都要認(rèn)真聽講，在這些搜集到的勵(lì)志故事中吸取經(jīng)驗(yàn)，為自己以后的學(xué)習(xí)道路點(diǎn)亮一盞照明燈。

5、自由分組討論勵(lì)志故事對(duì)自己的影響以及自己的收獲，各組推選一名同學(xué)發(fā)言，談?wù)剬?duì)其他同學(xué)勵(lì)志故事的看法。

6、團(tuán)支書唐文慧做出最后的總結(jié)，班會(huì)結(jié)束。

六、活動(dòng)意義：

通過此次班會(huì)，能夠讓每位同學(xué)意識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益激烈的社會(huì)，只有不斷在磨練中提高自己，才能更好的讓自己得到發(fā)展，激勵(lì)每個(gè)人都能夠積極進(jìn)取，不懈努力，在磨難中勵(lì)志，在挫折中成長(zhǎng)，在歡呼聲中成才！

主題班會(huì)策劃書篇4

一、主題班會(huì)名稱：

回首大一明得失，展望未來足下行。

二、策劃主辦單位：

江蘇師范大學(xué)商學(xué)院委會(huì)

三、活動(dòng)對(duì)象：

班主任及全體同學(xué)

四、活動(dòng)形式：

班會(huì)

五、活動(dòng)目的：

新學(xué)期剛剛開始，使同學(xué)們盡快調(diào)整狀態(tài)，回顧過去，展望未來，對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，明確新學(xué)期的目標(biāo)，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。同時(shí)促進(jìn)新

學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展，切實(shí)讓班會(huì)成為班主任推進(jìn)班級(jí)建設(shè)的主要舞臺(tái)，增

強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)拓展實(shí)效，成為學(xué)生自我教育與鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)。

六、活動(dòng)方案：

（一）班會(huì)時(shí)間：

20__年_月_日14:30

（二）班會(huì)地點(diǎn)：

泉山8#207教室

（三）班會(huì)主持：

張雷（班長(zhǎng)）

（四）班會(huì)記錄：

王長(zhǎng)路（副班長(zhǎng)）

七、班會(huì)流程：

（一）PPT展示

以原來在云龍校區(qū)的宿舍為單位，每個(gè)宿舍做一份關(guān)于大一的生活和學(xué)習(xí)的PPT，可以插入音樂、視頻、文字，如需照片素材可以到群共享里下載。

每個(gè)宿舍派一名代表上臺(tái)講解PPT。

（二）優(yōu)秀學(xué)生演講

獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的'兩位同學(xué)和獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的兩位同學(xué)提前寫好演講稿，演講內(nèi)容包括學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法分享、對(duì)未來的打算等等，演講時(shí)間

控制在五分鐘之內(nèi)。

（三）班委述職

原班委逐一上臺(tái)對(duì)自己過去一年擔(dān)任班委的情況做個(gè)總結(jié)，并說說自己

下一年的工作計(jì)劃。

（四）班主任對(duì)班會(huì)做總結(jié)

班主任根據(jù)主題班會(huì)的開展情況，總結(jié)班級(jí)同學(xué)大一學(xué)年的生活和學(xué)習(xí)情況，并為同學(xué)的未來學(xué)習(xí)情況提出建議，為大家指明方向，促使同學(xué)更加全面的發(fā)展。

八、注意事項(xiàng)：

(一）班長(zhǎng)提前借好教室，做好準(zhǔn)備工作。

（二）所有宿舍的PPT必須在26號(hào)中午12點(diǎn)前做好，統(tǒng)一發(fā)到杜沈悅郵箱，

以免播放時(shí)出現(xiàn)問題。

（三）宣傳委員注意做好拍照和寫作通訊稿工作。

主題班會(huì)策劃書篇5

活動(dòng)背景：

期末考試日益臨近，全校已近進(jìn)入了備考階段。__級(jí)的同學(xué)壓力尤其的，因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)面臨著英語四級(jí)考試。在如此高壓下我們要有正確的心態(tài)、積極地備考。嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問題，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考紀(jì)。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)目的.：

1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。

2.指導(dǎo)家認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。

3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。

參加人員：

班主任老師和全體__級(jí)學(xué)生

活動(dòng)形式：

以“誠(chéng)信應(yīng)考，促進(jìn)誠(chéng)信為人”為班會(huì)主題。

活動(dòng)主題：

社會(huì)的文明進(jìn)步需要人的明禮誠(chéng)信，明禮誠(chéng)信已成為公民道德的基本標(biāo)準(zhǔn)和要求。開展誠(chéng)信教育，以誠(chéng)信考試為突破口，在學(xué)生中開展"做誠(chéng)實(shí)守信的人，做有社會(huì)責(zé)任感的人，做值得信任的人"教育。

注意事項(xiàng)：

1.班會(huì)內(nèi)容要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題。

2.會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律及到勤率。

3.各班要采用靈活的方式，讓同學(xué)們更進(jìn)一步投入到班會(huì)內(nèi)容中去，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。

活動(dòng)過程：

1.布置黑板，寫班會(huì)主題。

2.班長(zhǎng)介紹今天班會(huì)的活動(dòng)主題和意義。

3.宣傳員和團(tuán)支書分別發(fā)言，引述材料，結(jié)合實(shí)際，我們即將面臨的期末考試，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真?zhèn)淇嫉闹匾浴?/p>

4.組織員播放影像資料，同學(xué)蜜看，了解學(xué)生在誠(chéng)信應(yīng)考方面的現(xiàn)狀。

根據(jù)電影的內(nèi)容讓同學(xué)們進(jìn)行發(fā)表看法：

甲同學(xué)：誠(chéng)信考試是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該遵守的，它是檢查我們這一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的方法，對(duì)每個(gè)同學(xué)的.一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)就好比秋季它是一個(gè)收獲的季節(jié)，是你的付出的到回報(bào)的時(shí)候，做人我們應(yīng)該誠(chéng)信考試我們更應(yīng)該誠(chéng)信：“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠(chéng)信是立身的根本，人無信則不立。

乙同學(xué)：很多同學(xué)多懷著這樣的心理都作弊我不作弊多不公平?。『螞r我本來就沒有學(xué)好假如考試掛科了那多不好啊.那還不如抄點(diǎn)呢？可是你想過嗎，你抄來的分?jǐn)?shù)這樣是對(duì)自己的一種欺騙更是對(duì)廣同學(xué)的不公平，而且如果你考試作弊被逮著了那你四年學(xué)后將無法拿到學(xué)位證，那是多么可悲的一件事?。∷詾榱烁€(wěn)定的成績(jī)我們還是不要違紀(jì)。

1.班主任老師講述考試的誠(chéng)信問題，并引述到誠(chéng)信做人問題引用下面的故事來引導(dǎo)同學(xué)們：

一個(gè)因失信而喪生的故事

濟(jì)南有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他抓住一根麻桿聲呼救。有個(gè)漁人聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)南最的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾爾。富翁說：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

一個(gè)維修店的誠(chéng)信

一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?！霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處?！彼麑?duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會(huì)常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會(huì)這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆?，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格誠(chéng)信。

2.會(huì)上老師帶領(lǐng)家學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》上關(guān)于誠(chéng)信考試的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們都認(rèn)真聽講，做好記錄。

老師表揚(yáng)了家在上學(xué)期期末考試中的誠(chéng)信表現(xiàn)，沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象，并鼓勵(lì)家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良作風(fēng)。老師通過講述真實(shí)的例子告誡同學(xué)們要誠(chéng)信考試，各種因?yàn)榭荚囎鞅锥惶幏值睦幼屚瑢W(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了考試作弊的危害。老師還通過講述身邊的例子來告訴同學(xué)們誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)、事業(yè)、交際的重要性，同學(xué)們聽后受益匪淺。

3.班長(zhǎng)同學(xué)宣讀《考試與誠(chéng)信倡議書》。

主題班會(huì)策劃書篇6

一、活動(dòng)主題：

校園情快樂行

二、活動(dòng)時(shí)間：

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三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、主辦單位：

國(guó)際學(xué)院工管一班

五、參加人員：

國(guó)際學(xué)院工管一班全體成員

六、活動(dòng)背景：

本次主題班會(huì)是我校組織學(xué)生進(jìn)行校園行快樂行活動(dòng)，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以?！鞍踩拿鳌被顒?dòng)為契機(jī)，通過舉辦多形式的活動(dòng)來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。

七、活動(dòng)目的：

讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗(yàn)證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí)，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能勇敢

站出來，表達(dá)自己的愛心，以實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的.基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

八、前期工作：

（1）安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

（2）收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例

（3）準(zhǔn)備背景歌曲《無眠》

（4）需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

（5）各個(gè)工作分配：

主持人：

拍照負(fù)責(zé)人：

人員簽到負(fù)責(zé)人：

現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

九、活動(dòng)流程：

一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；

二、主持人引入導(dǎo)語

三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因，措施等；

五、介紹各類安全事例

六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開生命財(cái)產(chǎn)安全防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題），且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì)；

七、材料介紹完后，兩位主持人

一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

八、結(jié)束語，并對(duì)到來的嘉賓表示感謝。

十、注意事項(xiàng)：

1、保證人員全部到達(dá)；

2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

主題班會(huì)策劃書篇7

活動(dòng)設(shè)想：

做客可以豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)，提高交往能力，成功的交往活動(dòng)可以使幼兒從中獲得快樂，促進(jìn)其社會(huì)認(rèn)知能力以及自信心獨(dú)立性和自尊心的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、去人家做客時(shí)有禮貌，

2、不隨便動(dòng)別人家的東西

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、情景?。喝プ隹?。

2、做客的圖片4張。

活動(dòng)過程：

1、情景劇去做客導(dǎo)入主題,

A、師當(dāng)媽媽，幼兒當(dāng)寶寶，去王阿姨家做客，

B、寶到阿姨家不打招呼，隨便亂拿東西，亂扔玩具……

2、幼兒討論：

A、覺得這位寶寶怎么樣？

B、覺得該如何做？幼兒發(fā)表自己見解。

C、小結(jié)。

看一看說一說他做的對(duì)嗎？

出示圖片，讓幼兒觀察討論他做的對(duì)嗎？

4、學(xué)念兒歌做客

我是乖寶寶，從小懂禮貌。

來到別人家，主動(dòng)問聲好。

東西不亂動(dòng)，不吵也不鬧。

5、活動(dòng)拓展：

游戲帶幼兒去做客，關(guān)注幼兒的行為，好的表揚(yáng)，不好的地方及時(shí)指正。

主題班會(huì)策劃書篇8

一、活動(dòng)背景

在大學(xué)的校園生活中，我們不再是小孩，我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友、朋友、同學(xué)等等。然而有的人適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)模式，變得焦慮、迷茫、消沉，生活失去了目標(biāo)。

在大學(xué)的校園生活中，人總會(huì)有失意的時(shí)候，因?yàn)橘邔?shí)在太多了。因此，難免會(huì)缺乏自信。造成以上這些想象的原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們不能清楚的認(rèn)識(shí)自我。在新的.環(huán)境中不能夠營(yíng)造熟悉的氛圍，從而覺得自己孤獨(dú)。針對(duì)這種現(xiàn)象，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

二、活動(dòng)目的

在學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)。在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺(tái)。

三、活動(dòng)意義

增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們自身的心理素質(zhì)和自我調(diào)試能力，幫助同學(xué)們走出成長(zhǎng)的誤區(qū)。讓同學(xué)們掌握一些減壓、控制情緒等方面的知識(shí)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

操場(chǎng)。

五、活動(dòng)時(shí)間

11月17日

六、活動(dòng)參與者

10級(jí)樹藥班全體同學(xué)。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、準(zhǔn)備階段：由心理委員查找相關(guān)資料、照相機(jī)、道具。

2、開展階段：

（1）心理委員開場(chǎng)白。

（2）由朋輩做簡(jiǎn)短發(fā)言和講解活動(dòng)規(guī)。

（3）活動(dòng)開展：以擊鼓傳花的形式來決定宣讀心理材料的人員，以解千千結(jié)的形式來確定宣讀心理故事的人員。

游戲規(guī)則：

1、擊鼓傳花，全體同學(xué)圍成一個(gè)圈，聲音開始時(shí)就傳替道具。當(dāng)聲音停止時(shí)就看道具在誰手上就懲罰誰。

2、解千千結(jié)，隨機(jī)將成員分成兩組，分別手牽手圍好圈，告訴他們記住他們牽的周圍兩個(gè)人的手（記清左右手），然后告訴他們分別在各自圍成的圈里自由走動(dòng)，然后組長(zhǎng)喊停，原來牽手的人再把手相互牽起來，然后運(yùn)用跨、鉆等方式解開結(jié)，恢復(fù)原來的樣子，輸了的組要被懲罰。

3、心理委員總結(jié)此次活動(dòng)。

八、人員安排

心理委員查找資料，朋輩準(zhǔn)備活動(dòng)開展。

主題班會(huì)策劃書篇9

一、班會(huì)時(shí)間：20__年_月_日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：樓教室

三、活動(dòng)主題：我的未來我做主

四、活動(dòng)目的：

大一學(xué)生初入大學(xué)，目標(biāo)不明確，對(duì)前途感到茫，失去了原本堅(jiān)定為考大學(xué)的目標(biāo)。因?yàn)闆]有實(shí)質(zhì)性的壓力,在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)以外,很少能有感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)真正能給予自己壓力的環(huán)境。而且,現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生家庭環(huán)境不錯(cuò),既而間接造成沒有動(dòng)力去尋找奮斗的目標(biāo);當(dāng)然其中也有一些人是對(duì)自己未來能否找到方向而產(chǎn)生了迷惑,慢慢得頹廢了。這次主題班會(huì)的目的就是為了解決這個(gè)問題，讓大家重新振作起來，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

五、活動(dòng)形式：討論法、訪問法、表演、玩游戲、格言欣賞等。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、班干部布置會(huì)場(chǎng)。

2、收集一些大學(xué)成功前輩的經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐到場(chǎng)給予一些指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)。

3、全班每人準(zhǔn)備一條人生格言，上臺(tái)朗誦格言并提出自己對(duì)格言的看法以及自己的奮斗目標(biāo)。

4、邀請(qǐng)老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié)。

七、活動(dòng)過程：

開場(chǎng)，背景音樂為《我的未來不是夢(mèng)》，讓大家沉沁在對(duì)未來的憧憬和幻想之中，邊聽邊輕聲合唱。

主持人上臺(tái)：來了大學(xué)，才知道空余下來的時(shí)間那么多，不在像高中那堆積如山的習(xí)題，不在像高中時(shí)老師、家長(zhǎng)殷切的盯著自己的學(xué)習(xí)。所以，很多同學(xué)感覺到了迷茫，我大學(xué)究竟要干什么?我的目標(biāo)是什么?是要考研?要找好工作?還是，談個(gè)美好的校園戀愛?很多人都迷茫，迷茫之中就有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我們今天的主題班會(huì)目的就是為了讓大家在大學(xué)找到自己的目標(biāo)，并在將來為了自己的目標(biāo)而努力!

接下來有請(qǐng)一些曾經(jīng)在大學(xué)迷茫過，徘徊過，但是成功找到自己的目標(biāo)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們給我們一些他們找到目標(biāo)并為之努力的例子!

(1)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐演講。

(2)同學(xué)對(duì)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐進(jìn)行提問。

(3)同學(xué)上臺(tái)朗誦自己的人生格言，大聲告訴同學(xué)們，他的理想是什么，他將如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

(4)班級(jí)才藝表演，唱歌、詩(shī)朗誦、跳舞、小品等。

(5)請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)及總結(jié)。

八、主題班會(huì)成功閉幕。

主題班會(huì)策劃書篇10

一、班會(huì)主題

大學(xué)生戀愛心理

二、班會(huì)目的

加強(qiáng)大學(xué)生在戀愛過程中得認(rèn)識(shí)度，正確對(duì)待大學(xué)中的戀愛

三、班會(huì)時(shí)間

20__年_月_日

四、班會(huì)對(duì)象

會(huì)計(jì)六班

五、班會(huì)地