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文檔簡(jiǎn)介
第一節(jié):
質(zhì)量
天平使用
自學(xué)指導(dǎo)
自學(xué)課本84、85、86、87、解決以下問題:1、如何描述質(zhì)量(定義)?當(dāng)物體的狀態(tài)、形狀、位置、溫度發(fā)生變化時(shí),質(zhì)量是否變?2、在國際單位制中,質(zhì)量的單位是
,常用的質(zhì)量單位有
,它們之間的進(jìn)率是多少?3、生活中常用測(cè)質(zhì)量的工具有哪些?再次認(rèn)識(shí)托盤天平的各部件名稱,思考天平的使用方法?!締栴}】
在“神舟六號(hào)”上,物體處于失重狀態(tài),航天員的鋼筆都可以漂浮在空中,這時(shí),鋼筆的質(zhì)量是否變小了呢?質(zhì)量不變知識(shí)點(diǎn)一:質(zhì)量
1、概念:物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,用字母m表示。2、一切物體都是由物質(zhì)組成的。質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、位置、溫度無關(guān)(課本84頁倒數(shù)第2段圈起來打五角星)。
知識(shí)點(diǎn)二:質(zhì)量單位
1、國際單位:kg,常用:t、g、mg。
(課本85頁第一行圈畫)2、1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg
5t=5000kg=5x106g50kg=0.05t=5x104g一頭大象一只羊一元硬幣6g=6000mg=0.006Kg=6x10-3kg一張郵票50mg=0.05g=5x10-5kg1、加上合適的單位:一袋方便面的質(zhì)量為80
;一個(gè)成年人的質(zhì)量為70
;一滴水的質(zhì)量約為10
;
一卡車的質(zhì)量約為4
。2、接近于1.8×106mg的物體是(
)A、一頭大象
B、一個(gè)小學(xué)生
C、一只雞
D、一棵鐵釘gkgmgtC[檢測(cè)練習(xí)]2底座橫梁托盤稱量標(biāo)尺平衡螺母指針分度標(biāo)尺游碼知識(shí)點(diǎn)二:天平部件名稱(對(duì)照86頁認(rèn)識(shí))【問題】怎樣使用天平?(讀89頁使用說明書)2、強(qiáng)調(diào):A、觀察:量程、分度值、指針是否指0B、調(diào)平衡:向指針偏轉(zhuǎn)的反方向調(diào)平衡螺母(或者是橫梁哪高往哪調(diào))
C、測(cè)量:左物右碼(用鑷子從大到小換砝碼,必要時(shí)移動(dòng)游碼(此時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)平衡螺母)D、讀數(shù):m砝碼+m游碼左邊對(duì)應(yīng)的刻度。
1、筆記1:天平的使用方法:一放平二調(diào)零三是調(diào)平衡,四是左物右碼要放對(duì),五是物體質(zhì)量等于砝碼游碼全加上。(記到課本89頁最上面)天平使用例題在使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中(l)將托盤天平放在______臺(tái)面上,將游碼移至
,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲,此時(shí)應(yīng)向____(填“左”或“右”)調(diào)平衡螺母,直到指針靜止時(shí)指在分度盤的中線處。(2)在測(cè)物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將物體放在_
盤,往另一個(gè)盤增減砝碼時(shí)要用______。(3)多次增減砝碼,當(dāng)加入5g的砝碼后,指針靜止時(shí),指在分度盤中線左側(cè)附近,此時(shí)應(yīng)移動(dòng)_
使橫梁恢復(fù)平衡。若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為_____g。思考:1、調(diào)平前忘記把游碼放在“0”刻度線,測(cè)量結(jié)果偏大、偏?。抗P記2:游碼忘記歸零時(shí),測(cè)量值偏大(游碼原來對(duì)應(yīng)的質(zhì)量被加上了)②如果指針很難靜止下來,如何判斷天平是否平衡?筆記3:指正搖擺:左右擺動(dòng)角度相等也可判斷平衡3、天平移動(dòng)位置后,是否需要重新調(diào)平衡?筆記4、天平移動(dòng)后需要重新調(diào)整平衡偏大4、用天平稱物體質(zhì)量時(shí),當(dāng)把一只最小砝碼加入右盤時(shí)嫌多,而取出這只最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)取出
,通過調(diào)節(jié)
使天平平衡。5、如果砝碼生銹了,則測(cè)出的質(zhì)量比實(shí)際值偏
,如果砝碼缺損了,則測(cè)出的質(zhì)量比實(shí)際值偏
(“大”、“小”).
筆記5:當(dāng)添加最小的砝碼還多時(shí),方法:取下最小的砝碼移動(dòng)游碼偏小偏大6、有一粗心的同學(xué),在使用天平測(cè)物體的
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