蘇科版初中物理九上 14.2 變阻器 說課稿

蘇科版初中物理九上14.2變阻器說課稿一、課程背景本節(jié)課是初中物理九上的第14章第2節(jié)，主要講解變阻器的原理和應(yīng)用。學生已經(jīng)學習過電流和電阻的概念，具備一定的電路基礎(chǔ)知識。通過本節(jié)課的學習，學生將進一步了解變阻器的作用和工作原理，并且學會通過使用變阻器來控制電路中的電流和電壓。二、教學目標知道變阻器的定義和基本結(jié)構(gòu)；了解變阻器的工作原理；掌握使用變阻器控制電流和電壓的方法；回顧并加深對電路基礎(chǔ)知識的理解。三、教學重點變阻器的定義和基本結(jié)構(gòu)；變阻器的工作原理；使用變阻器控制電流和電壓的方法。四、教學內(nèi)容及流程1.變阻器的定義和基本結(jié)構(gòu)（5分鐘）首先，我會給學生簡要介紹變阻器的定義和基本結(jié)構(gòu)。學生已經(jīng)學過電阻器，知道它是由導電材料制成的，阻礙電流通過的元件。而變阻器是可以改變電阻值的電器元件。變阻器通常由固定電阻和滑動觸點組成，其中滑動觸點可以在電阻器的一段上滑動，從而改變電阻值。2.變阻器的工作原理（10分鐘）接下來，我會詳細講解變阻器的工作原理。變阻器是通過改變電阻值來控制電路中的電流和電壓。當滑動觸點與固定電阻的某一段連接時，電流只能通過該段電阻，從而改變電路的總電阻。因此，當滑動觸點靠近一個端點時，電阻值減小，電流增大；當滑動觸點靠近另一個端點時，電阻值增大，電流減小。3.使用變阻器控制電流的方法（15分鐘）然后，我會引導學生探討如何使用變阻器來控制電流。首先，我會提供一個簡單的電路圖，包含一個電池和一個燈泡，并將一個變阻器連接在燈泡的電路中。我會向?qū)W生提問：如何通過調(diào)節(jié)變阻器的電阻值來控制燈泡的亮度？接著，我會讓學生進行實驗操作，通過調(diào)節(jié)變阻器的滑動觸點位置來觀察燈泡的亮度變化。學生會發(fā)現(xiàn)，當滑動觸點靠近燈泡一側(cè)時，燈泡變得更亮；當滑動觸點靠近電池一側(cè)時，燈泡變暗。通過這個實驗，學生可以理解并掌握使用變阻器控制電流的方法。4.使用變阻器控制電壓的方法（15分鐘）接下來，我會介紹使用變阻器控制電壓的方法。我會給學生一個帶有電池和燈泡的簡單電路圖，并將一個變阻器連接在電路中。然后，我會向?qū)W生提問：如何通過調(diào)節(jié)變阻器的電阻值來控制燈泡的亮度？然后，我會讓學生進行實驗操作，通過調(diào)節(jié)變阻器的滑動觸點位置來觀察燈泡的亮度變化。學生會發(fā)現(xiàn)，當滑動觸點靠近電池一側(cè)時，燈泡變亮；當滑動觸點靠近燈泡一側(cè)時，燈泡變暗。通過這個實驗，學生可以理解并掌握使用變阻器控制電壓的方法。5.拓展應(yīng)用（10分鐘）最后，我會給學生一些拓展應(yīng)用的例子，如使用變阻器調(diào)節(jié)電子產(chǎn)品的亮度、聲音的大小等。這些例子可以讓學生進一步認識變阻器在生活中的應(yīng)用，并且激發(fā)他們對電路設(shè)計的興趣。五、板書設(shè)計為了幫助學生更好地理解和記憶本節(jié)課的內(nèi)容，我設(shè)計了以下板書：變阻器的定義和基本結(jié)構(gòu)：

-由固定電阻和滑動觸點組成

變阻器的工作原理：

-通過改變電阻值來控制電流和電壓

使用變阻器控制電流的方法：

-調(diào)節(jié)滑動觸點的位置，靠近燈泡一側(cè)電流增大，靠近電池一側(cè)電流減小

使用變阻器控制電壓的方法：

-調(diào)節(jié)滑動觸點的位置，靠近電池一側(cè)電壓增大，靠近燈泡一側(cè)電壓減小六、教學反思通過本節(jié)課的講解和實驗操作，學生對變阻器的定義、工作原理以及使用方法有了初步的了解。他們通過實際操作觀察到了變阻器對電流和電壓的調(diào)節(jié)效果，加深了對電路的理解。不過，在教學中，我也發(fā)現(xiàn)學生對一些概念和實驗操作的理解還不夠深入，需要在以后的學習中進一步加深和鞏