滬粵版初中物理九上 13.5 怎樣認識和測量電壓 說課稿_第1頁
滬粵版初中物理九上 13.5 怎樣認識和測量電壓 說課稿_第2頁
滬粵版初中物理九上 13.5 怎樣認識和測量電壓 說課稿_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

滬粵版初中物理九上13.5怎樣認識和測量電壓一、教學目標知識目標：讓學生了解電壓的概念和認識電壓的作用，學會測量電壓的方法和使用電壓表進行電壓測量。能力目標：培養(yǎng)學生使用電壓表進行電壓測量的操作能力，能夠正確理解、分析和解決與電壓相關的問題。情感目標：激發(fā)學生學習物理的興趣，培養(yǎng)他們的觀察、思考和解決問題的能力，增強實踐操作的動手能力。二、教學重難點教學重點：讓學生理解什么是電壓，明確電壓的作用，學會使用安裝正確并熟練操作電壓表測量電壓。教學難點：幫助學生理解電壓的概念和意義，培養(yǎng)學生正確使用電壓表進行電壓測量的實踐能力。三、教學過程1.導入新知引導學生回顧上節(jié)課所學的關于電路的知識，提出一個問題：當電流大小相同時，為什么有的燈發(fā)出的光更亮？通過和學生的討論，引導學生思考，并解釋這個現(xiàn)象與電壓的關系。并提出接下來要學習的內容：電壓和如何認識、測量電壓。2.理論講解通過PPT或板書，向學生介紹電壓的概念和作用，解釋電壓與電流的關系，并提供相關實例進行說明。在講解中，引導學生思考以下問題：-什么是電壓？它有什么作用？-如何將電壓用數值表示？-電壓和電源有什么關系？-如何測量電壓？3.實驗操作設計一個簡單的測量電壓實驗，供學生進行實踐操作。實驗步驟：1.連接電路：使用蓄電池、導線和電壓表，按照示意圖將電路連接起來。2.測量電壓：將電壓表接入電路，觀察示數，并記錄下來。3.更改電路：通過改變電源的數量或電壓表的位置，觀察示數的變化，進一步理解電壓的概念。4.總結實驗結果：學生結合實驗結果進行討論，總結出測量電壓的正確方法和注意事項。4.拓展應用結合生活中的例子，讓學生思考電壓在日常生活中的作用，并引導學生思考如何使用電壓表測量其他電器的電壓。5.概念鞏固通過題目和小組討論的形式，對學生進行概念復習和鞏固，幫助學生深入理解電壓的概念和測量方法。6.課堂小結對本節(jié)課的主要內容進行小結，強調學生需要重點掌握的知識點和怎樣正確使用電壓表測量電壓。四、教學反思本節(jié)課通過理論講解、實驗操作和概念鞏固的方式，使學生從多個角度了解和認識電壓，并學會使用電壓表進行電壓測量。課堂上通過問答、討論等互動形式，激發(fā)學生思考和參與的積極性，提高他們學習物理的興趣。同時，實驗操作使學生更好地理解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論