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文檔簡介

xxx小學善行義舉榜實施方案為踐行社會主義核心價值觀，鞏固提升精神文明創(chuàng)建成果，積極推進文明城市和文明單位建設，結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系為根本，以孝德、誠德、義德、儉德、愛德、和德“六德”為范圍，堅持黨的群眾路線，發(fā)揮群眾主體作用，自我教育與組織培育引導相結合，通過推進“善行義舉榜”建設，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，積極推進文明城市和文明校園建設，引導和激勵廣大干部群眾以先進模范人物為榜樣，自覺踐行善行義舉，提高全校思想道德水平和文明素質(zhì)。同時，對不文明行為、不道德行為進行鞭策、勸善，努力構筑全面化、規(guī)范化、程序化道德工程建設體系。二、工作目標

（一）社會風氣明顯好轉正義正氣有效弘揚，社會主義核心價值體系全面建立，道德水準整體提升，公共秩序持續(xù)向好，以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境為主要內(nèi)容的社會公德廣泛執(zhí)行，愛國明禮、團結互助、自立自強、公道正派、遵紀守法的社會風尚初步形成。

（二）群眾觀念顯著增強堅持把群眾滿意作為第一標準、群眾利益作為第一選擇、群眾呼聲作為第一信號，實現(xiàn)干部作風明顯轉變，干群關系更加融洽。（三）發(fā)展環(huán)境不斷改善以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德深入人心；機關效能大幅提升，校園更加和諧穩(wěn)定，人人成為科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的建設者。

（四）新型人際關系逐步建立心理疏導、人文關懷和心理排解等引導方式廣泛應用，人們思想境界和情趣品位明顯提高。有效調(diào)節(jié)情感和心理，培育樂觀、豁達、寬容的精神和自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容、團結平等的新型人際關系成為主流。

（五）揚善勸善不斷涌現(xiàn)一批過硬的典型得到培養(yǎng)樹立，全校師生在身邊人和事的教育影響下學有榜樣、趕有目標，道德力量對人們內(nèi)心情感的激發(fā)作用更加明顯，同時公示一批勸善事例（對事不對人），激勵更多人加入揚善勸善的隊伍，在全校建立健全樹先進、學先進、促先進、做先進的長效機制。

三、組織領導

成立xxx小學推廣“善行義舉榜”工作領導小組，領導小組成員名單如下：

組

長：xxx

副

組

長：xxx,xxxxxx

成員：x

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