第二單元綜合性學(xué)習(xí)《君子自強不息》釋義+名言詩詞+人物+演講稿+習(xí)題-統(tǒng)編版語文九年級上冊

九上綜合性學(xué)習(xí)丨君子自強不息丨釋義+名言詩詞+人物+演講稿+習(xí)題一、走近“君子”，溯源“君子”1.先秦：對統(tǒng)治者和貴族男子的通稱。常與“小人”或“野人”對舉。2.泛指才德出眾的人。君子：溫（溫和）、良（善良）、恭（恭敬）、儉（儉樸）、讓（謙讓）【“君子”演變】（1）子曰：“君子喻于義，小人喻于利?！保ā墩撜Z·里仁》4）（2）子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！保ā墩撜Z·述而》37）（3）子曰：“君子求諸己，小人求諸人?！保ā墩撜Z·衛(wèi)靈公》21）（4）子曰：“君子成人之美，不成人之惡；小人反是。”（《論語·顏淵》）（5）子曰：“君子泰而不驕，小人驕而不泰?！保ā墩撜Z·子路》）（6）子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”（《論語·子路》）（7）子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣?！保ā墩撜Z·衛(wèi)靈公》）總結(jié)：“君子”內(nèi)涵有二個層面（1）內(nèi)在的心性品質(zhì)；（2）外在的行為表現(xiàn)。二、自強不息的名言、格言、詩句1.天行健，君子以自強不息?！吨芤住?.玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?！抖Y記·學(xué)記》3.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！对鰪V賢文》4.只要功夫深，鐵杵磨成針?！袊V語5.老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。——《滕王閣序》6.我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服。—貝多芬7.士不可以不弘毅，任重而道遠?！墩撜Z·泰伯》8.不怨天，不尤人?！墩撜Z·憲問》9.君子求諸己，小人求諸人?！墩撜Z·衛(wèi)靈公》10.故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！睹献印じ孀酉隆?1.為山九仞，功虧一簣?！渡袝ぢ瞄帷?2.行百里者，半于九十?！稇?zhàn)國策·秦策五》13.善始者實繁，克終者蓋寡。——唐·魏征14.路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！峨x騷》15.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！畎住缎新冯y》16.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。——鄭燮《竹石》17.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿佟洱旊m壽》18.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹秳駥W(xué)詩》19.少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》20.生當作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭铡断娜战^句》三、自強不息的人物1.

【科技強國

志氣骨氣】華為孟晚舟女士回國,亦是中國自強不息的一面，正如華為所言，“沒有傷痕累累，哪來皮糙肉厚，英雄自古多磨難。回頭看，崎嶇坎坷；向前看，永不言棄?！蔽覀兿嘈牛x總有一天會來敲門。政治打壓不會遮蔽正義，更不能阻擋中國科技進步！孟女士事件中我們看到了中華兒女有骨氣，面對不公和構(gòu)陷之時，自始至終都沒想過放棄，而是“身陷漩渦、心有所向”!孟女士事件的最終勝利闡述了這樣一個道理，那就是中華民族偉大復(fù)興的前進步伐勢不可擋，從中國制造到中國智造，更是深刻體會到了“科技立則民族立，科技強則國家強”的真理。2.【孫敬頭懸梁】東漢的孫敬自幼好學(xué)、嗜書如命，讀起書來，經(jīng)常通胄達旦。有一次他從一位教私塾的長輩那里借來一本書，說好第二天歸還，可是看到后半夜，因疲勞伏案睡著了。到了歸還的時間，他還未看完這本心愛的書，心中懊悔不已。為了防止以后看書時打瞌睡，他想出一個辦法，用一根繩子系住頭發(fā)拴在房梁上。這個辦法果然靈驗，只要一低頭打瞌睡，拴在房梁上的繩子一緊，頭皮就會被扯疼，于是睡意就消失了。孫敬年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí)，后來終于成為當時通曉古今的大學(xué)問家。3.【蘇秦錐刺股】戰(zhàn)國的蘇秦在年輕時，由于學(xué)問不好，到好多地方做事都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，總想睡覺。于是他想出了一個方法,準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，自己就會清醒過來，再堅持讀書。最終蘇秦成了一名出色的政治家。

4.【陳平忍辱苦讀書】陳平是西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，他不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，陳平面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒?。終有一老者，慕名前來，免費收徒授課，陳平學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。5.【中國的“保爾·柯察金”——朱彥夫】朱彥夫是一名中國共產(chǎn)黨員，他參加過上百次戰(zhàn)斗，三次立功，十次負傷，經(jīng)歷過長津湖戰(zhàn)役，動過47次手術(shù)，是一位特等傷殘軍人；退伍后，他拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們建設(shè)家園。年近60歲時，他用嘴咬著筆，用殘臂夾著筆將自己的經(jīng)歷體會用七年時間寫成小說《極限人生》。就是靠著自強不息的強大精神和為民情懷，朱彥夫書寫了自己的“極限人生”，他被譽為“中國的保爾·柯察金”。6.【考上清華大學(xué)的失聰女孩——江夢南】湖南郴州女孩江夢南半歲時因肺炎誤用藥物導(dǎo)致雙耳失聰，但她憑著驚人的毅力，在父母的幫助下通過讀唇語學(xué)會了“聽”和“說”，并以優(yōu)異的成績考上吉林大學(xué)的本科、碩士，并于2018年，考上了清華大學(xué)生命與科學(xué)學(xué)院的博士，主攻腫瘤免疫和機器學(xué)習(xí)。失聰女孩江夢南以自強不息的精神實現(xiàn)了自己人生的逆襲，感動了很多人。7.【.最美家庭——張順東、李國秀夫婦】張順東、李國秀夫婦是身殘志堅的一對殘疾人，他們自強不息，付出了比常人多千百倍的努力，不僅養(yǎng)育一對兒女成長，還脫貧致富，詮釋了“幸福都是奮斗出來的”的名言。四、自強不息采訪稿采訪李宏洋小記者：請簡單闡述一下，在家庭條件不好的情況下，第一年高考失利了為什么選擇復(fù)讀呢？李宏洋：可能每個學(xué)生都有一個上重點大學(xué)的夢，在發(fā)揮失常與理想大學(xué)失之交臂后，我還是選擇復(fù)讀來完成自己的大學(xué)夢。小記者：那是不是還有一種知識改變命運的想法？李宏洋：這種想法很普遍。我家人也想我考入大學(xué)后，改變家庭的命運，所以這種想法還是有的。小記者：我們了解到，你是通過貸款上的大學(xué)，對于這一點你當初是怎樣想的呢？李宏洋：我的家庭情況是負擔(dān)不起我上大學(xué)的費用的。以前我上高中，都是親戚們資助的學(xué)費。而這一次，我想通過貸款的方式付學(xué)費，畢業(yè)后通過自己的努力償還。小記者：那么生活費方面你是怎樣解決的呢？李宏洋：一部分來自學(xué)校的補助，另一部分是靠自己平時的勤工儉學(xué)和課余的兼職。小記者：那么能不能大概列舉一下你做過哪些勤工李宏洋：在上學(xué)期剛開學(xué)的時候，學(xué)生會會長告訴我，學(xué)校在找?guī)讉€家庭貧困的比較認真負責(zé)的學(xué)生去做勤工儉學(xué)，問我有沒有這個意向。了解到這一情況后，我就主動聯(lián)系了相關(guān)的老師，在試用了一個月后，他們對我的表現(xiàn)比較滿意，就讓我留在了組織部當助管。然后這學(xué)期開學(xué)時，輔導(dǎo)員給我介紹了一份勤工儉學(xué)的工作，但由于每晚都要去做一個多小時，再加上那段時間身體不好，實在力不從心，所以跟輔導(dǎo)員溝通之后請辭了。小記者：你現(xiàn)在做的勤工儉學(xué)有哪些？李宏洋：現(xiàn)在就是在學(xué)校的黨委組織部當助管，在每周二和周五下午值班，如果學(xué)習(xí)任務(wù)不重，周末也去。小記者：我們了解到，班級很多事雖在你職責(zé)之外，但你還是積極去做，是嗎？李宏洋：這一點我覺得自己很多方面做得不是太好，還需要改進。小記者：我們大家一致覺得你是一個自強不息的人，請你談?wù)勀銓ψ詮姷睦斫?。李宏洋：我的理解，自強第一是自立，第二是自信，第三是自我管理。自立方面，我通過勤工儉學(xué)和課余兼職來維持自己的學(xué)習(xí)和生活；自信方面，我很欣賞李白的“天生我材必有用”這句話，每當遇到困難，我總用這句話激勵自己，要以樂觀積極的態(tài)度去面對；自我管理方面，我覺得自已從小經(jīng)歷的挫折還是比較多的，但是我仍然以一種積極的態(tài)度去面對生活和學(xué)習(xí)。積極參加社團活動，積極幫助老師和同學(xué)做一些力所能及的事，以負責(zé)任的態(tài)度對待身邊的每一個人。四、自強不息演講稿【演講稿寫作指導(dǎo)】演講稿一般分為開頭、主體、結(jié)尾三個部分，其結(jié)構(gòu)與一般文章的結(jié)構(gòu)大致相同。但是，由于演講是有具體時間性和空間性的活動，因而寫演講稿首先要了解聽眾對象，做到有的放矢。其次，要做到觀點鮮明，感情真摯。寫演講稿還要注意一些技術(shù)性的問題，大致包括：1.行文要有變化，要波瀾起伏。開頭要抓住聽眾，引人入勝；主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入，有起有伏，有張有弛，有強調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)；結(jié)尾要簡潔有力，余音繞梁。2.語言流暢，深刻風(fēng)趣。“上口”“入耳”，這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。演講者的“口語”，不是日常的口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言。為了加強演講的效果，寫作演講稿時，可把長句變成短句，把倒裝句變成正裝句，把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞，把聽眾聽不明白的文言詞語改換或刪去。演講稿還可以運用比擬、夸張等手法增強其表現(xiàn)力，以收到既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧之效果。3.演講稿寫好后，要試講幾次，認真修改，精益求精。示例1自強不息，邁向成功尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《自強不息，邁向成功》。古語云：“天行健，君子以自強不息?！碧斓倪\行剛健不輟，君子也應(yīng)當像天那樣自強不息?！白詮姴幌ⅰ本褪亲杂X努力向上，為選定的目標去奮斗，永不松懈。我們都知道，要想成功，要想成就輝煌人生，必須樹立遠大的志向?？墒牵覀兇_定了人生志向后，該怎么辦呢？當然是排除萬難，毫不氣餒、毫不退縮地為立下的志向而努力。只有自強不息者，才能到達成功的頂峰。荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍,金石可鏤?！绷⒅救菀讑^斗難，荀子的這句名言告訴我們一個永恒的道理：只有堅定意志，自強不息，鍥而不舍，才能實現(xiàn)人生志向。沒有自強不息、鍥而不舍的精神，無論我們立下多少志向，都只是空談，不會變成現(xiàn)實。自強者堅信“天生我材必有用”“前途是自已創(chuàng)造出來的”，他們心懷高遠之志，藐視困難，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊,永不停下前進的腳步。司馬遷立志寫《史記》，雖然遭受屈辱的酷刑，仍自強不息，完成了這“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地，可他仍自強不息，《紅樓夢》就是他“披閱十載，增刪五次”的產(chǎn)物。當代作家史鐵生，立志走文學(xué)之路，雖身殘仍自強不息，他的肉體雖被病魔困于輪椅之上，他的文字卻讓他獲得了精神上的自由。馬克思曾經(jīng)說過，在科學(xué)的道路上，沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。這形象地告訴我們，要想在事業(yè)上獲得成功，就必須努力奮斗，自強不息。面對事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現(xiàn)實生活是嚴酷的、冷漠的，它從不憐惘身處逆境者流下的淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強！當我們仰慕那些成功人士的時候，請永遠牢記，我們不能只看見他們的成功，而要學(xué)習(xí)他們自強不息的精神。要相信，只要有了自強不息的精神，我們也會傲立于世，做頂天立地的人。同學(xué)們，喊出我們的心聲：自強不息，邁向成功。示例2自強不息魂，逆境長風(fēng)破敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講題目是《自強不息魂，逆境長風(fēng)破》。自強不息永遠是人類優(yōu)良品質(zhì)之一，而今天所論述的也與此有關(guān)。那什么是自強不息呢?我認為是自我奮斗永不停息。就比如說范仲淹斷齏畫粥，肚中空空如也，卻能致力于學(xué)。這就是自強不息的一種表現(xiàn)。那該如何做到自強不息呢?我認為首先做到自信。自信是自強不息的基礎(chǔ)，就如魚之水，鳥之風(fēng)，草木之高陽。若沒有它，一個人就會自卑，逐漸開始懷疑自己，不相信自己的能力，什么事都認為自己不行，不敢去做。這樣即使再有才能，也只落得明珠蒙塵，寶玉生灰。所以一個人要先做到自信，相信自己的能力，相信自己可以，這樣才能做到自強不息。但自信絕不是自驕自傲自負。自信首先要做到正視自己的能力，對自己所做的事有把握做到，這才是真正的自信。

除了自信，我們還需要堅持。堅持是自強不懈的關(guān)鍵，也是自信的延續(xù)。曹公為寫《紅樓夢》“批閱三載，增刪十余次”，中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)中國解放為之奮斗二十八年，樊錦詩為保護敦煌文化耗盡青春韶華……這些人或群體，事例的最終都是成功的。也許他/她們成功的時間跨度很長，但他/她們都不言放棄，堅持了下去。堅持是近向成功的一腳，是開啟門的鑰匙。但也有人會說，堅持不一定成功啊。對的，堅持只是其中一個關(guān)鍵因素但我認為一個才華橫溢卻無堅持信念的人，生命的最終留下的只是空白與悲嘆。而一個堅持不懈的人，他的精神會生生不息。堅持不一定成功，不堅持一定不成功。自信堅持是自強不息的靈魂，當面對困境時，我們更加要具備自強不息的靈魂。正是有了這種精神，海倫.凱勒才能在失明與失聰?shù)碾p重打擊下成為了世界著名文學(xué)家；歐陽修才能在貶官痛苦中做出史學(xué)著作《新唐書》；司馬遷才能在酷刑中鑄就《史記》。他們在命運的風(fēng)暴中如勇士一般穿過風(fēng)暴，迎來彩虹。在逆境中綻放生命，在逆境中自強不息。希望們大家做一個自信的人，做一個堅持不懈的人，做一個逆流而上的人，做一個自強不息的人！我的演講完畢，謝謝大家！示例3君子自強不息尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天我演講的題目是《君子自強不息》。品讀經(jīng)典，可以讓我們?nèi)顼嫺嗜?，得到無限的啟迪。在浩如煙海的經(jīng)典中，我總是銘記著一句讓我心生無限敬意的話：“天行健，君子以自強不息?！保ㄒ鲇^點，生動自然)什么是自強不息？自強不息就是在任何處境中都不屈從命運的安排，努力向前，不折不撓。在順境中，不驕傲，不得意，只要求更好；在逆境中，不退縮，不畏懼，只求逆流而上。（闡述觀點，嚴謹明確）在中國歷史上，無數(shù)先賢奉行著“天行健，君子以自強不息”的信條，正是因為有他們，自強不息的精神流淌在中華上下五千年的歷史長河中。（自然過渡，引起下文)“生子當如孫仲謀”，這是曹操的一句感嘆，就是這句話讓世人對孫權(quán)有了更深的了解。孫權(quán)年少亡父，隨兄長顛沛流離，年僅18歲就接替父兄基業(yè)，坐領(lǐng)江東?！澳晟偃f兜鏊”，他以他的自強精神與老謀深算的勁敵相抗衡，使得江東政治清明，百姓安居樂業(yè)；也正是因為他的自強自立，他為江東打下了堅實的基礎(chǔ)。這難道不是一個鮮活的例子嗎？詹天佑，中國鐵路工程的先驅(qū)。12歲的他，辭別父母，為了學(xué)習(xí)西方的技藝，來到美國讀書。他懷著為祖國富強而發(fā)奮努力的信念，刻苦學(xué)習(xí)?；貒?，詹天佑滿腔熱忱地把所學(xué)本領(lǐng)貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。他進入中國鐵路公司，擔(dān)任工程師，這是他獻身中國鐵路事業(yè)的開始。他周密嚴謹，不懼外國人的挖苦與嘲笑，自強不息。從事鐵路事業(yè)十多年，從灤河大橋到京張鐵路，他和我國的許多鐵路都有著不同程度的關(guān)系，堪稱中國人的光榮。（孫權(quán)、詹天佑的詳寫，與下文徐霞客等人的略寫相結(jié)合，使演講稿有張有弛，有利于調(diào)控演講的節(jié)奏)一個人因為自強不息才不會自暴自棄，因為自強不息才不會自甘平庸，因為自強不息才不會停滯不前。明末地理學(xué)家徐霞客，22歲開始遠游，創(chuàng)作出舉世聞名的《徐霞客游記》，被后人譽為“古今游記第一書”；美國的愛迪生，憑借個人的奮斗和非凡的才智獲得成功，被譽為“發(fā)明大王”；北京2022年冬殘奧會上的運動員們更是用他們自強不息的精神點燃了夢想，讓無數(shù)的不可能變?yōu)榱丝赡?，綻放出了他們生命的精彩。（古今中外，各種角度舉例，使演講不空洞，增強了演講的說服力)同學(xué)們，自強不息早已成為我們生命的本色。也許我們會抱怨學(xué)習(xí)壓力大，但是不妨將這點小小的壓力化為動力，努力向前。終將有一天，我們會懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦。同學(xué)們，忘記昨天的痛楚，珍惜今天的光陰，憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石。讓我們矢志不渝地奮斗，以自強不息來鑄就明日的輝煌?。òl(fā)出號召，感染力強）天行健，君子當自強不息！謝謝大家！示例4君子當自強不息尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：天行健，君子以自強不息。人生的意義在于奮斗，恍惚走過一世，在無限輪回的罅隙間，只有堅定地向前方邁出你矯健的步伐，才會讓你的生命奔涌出不可凌越的氣勢。自強不息能登上人生的頂峰。波浪翻滾的海面上，《老人與?！返墓适抡鸷沉藷o數(shù)人的心靈，無數(shù)次的遇險，無數(shù)次的搏斗，他的“硬漢”精神讓人折服，而更讓我敬佩的是他無所畏懼、永不放棄的非凡魄力。于是，壯年不再的桑地亞哥在藍的海面上揮灑出男兒的血性，壯士的豪情。自強不息能創(chuàng)造生命的奇跡?！爱斆\向您示威時，您一定要緊扼命運的喉呢。”這是那個偉大的音樂家對命運的控訴，對現(xiàn)實的怒吼。的確，對一個靈魂充滿奮斗的人來說，貧窮何所懼，耳聾怎可擋，那一曲《命運》足以讓人佩服得五體投地。他不是命運的寵兒，卻是精神的巨人，他用不完整的生命成就最華美的人生，創(chuàng)造驚世震俗的生命神話。自強不息更能創(chuàng)造民族的輝煌。永遠都記得那個風(fēng)雨如晦的戰(zhàn)爭年代，自強不息的中華兒女前仆后繼的身影昭示著炎黃子孫無堅不摧的剛烈、眾志成城的頑強。艾青說：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”同樣深愛著中華大地的鋼鐵兒女們浴血奮戰(zhàn)，用極致的憤怒，激昂的斗志，展現(xiàn)著撼人心魄的英勇.人生是一條未知的旅途，前面也許是比來路還要艱險的去處，但天行健，君子以自強不息，只有堅守初衷，不斷地進取，不懈地奮斗，才能讓信仰發(fā)光！六、自強不息習(xí)題（一）.（山東棗莊中考·5分）綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)校開展“君子自強不息，點亮智慧人生”為主題的演講活動，請你積極參與。1.【精選名言】圍繞演講主題，從下列名言中選出2條(只寫序號），以備演講時引用。（2分）①故天將降大任于是人也，必先苦其心志……—《孟子·告子下》②溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓?！S渾《咸陽城東樓》③少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L歌行》④盡信書則不如無書?！睹献印けM心下》⑤老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿佟洱旊m壽》⑥長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！畎住缎新冯y》（其一）2.【剖析論據(jù)】為了充實演講內(nèi)容，增強觀點的說服力，同學(xué)幫你搜集了下面的事實論據(jù)，其中蘊含的哪些精神可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，請加以提煉。（3分）小故事：受新冠疫情影響，只能上網(wǎng)課的15歲女孩楊秀花，每天要爬一個小時陡峭的山路，來到距家4公里外的懸崖，窩在崖壁邊上課。因為附近只有這里有信號。學(xué)校要求每天早上7點45分打卡，因此秀花6點就得起床，盡早出門，書包里裝著饅頭、包子當作干糧。直到下午5點，天差不多要黑了才回家。粗略計算，秀花每天都要在懸崖邊待上至少10個小時?！敬鸢浮?.13562.示例：自強、自信、意志堅強、勇于戰(zhàn)勝挫折。解析：材料講述了楊秀花不畏艱險，持之以恒，在懸崖邊上網(wǎng)課，求知好學(xué)，積極向上的事例，從女孩楊秀花身上我們看到了自強、自信、意志堅強、勇于戰(zhàn)勝挫折等良好的精神品質(zhì)。據(jù)此分析即可。（二）、2021·重慶中考A卷·綜合性學(xué)習(xí)（8分）“自強不息”是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。學(xué)校將開展以“君子自強不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)?！緝?nèi)涵我詮釋】1.請分別概括下面詩句所揭示的自強不息的內(nèi)涵。（句式不限)（4分）①志向堅定，奮斗不息——老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。曹操《龜雖壽》②（

）——千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。鄭燮《竹石》③（

）——路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。屈原《離騷》【活動我策劃】2.你班響應(yīng)學(xué)校號召，將開展一次演講比賽，請你完善活動環(huán)節(jié)。（4分）賽前準備①個人搜集資料，撰寫演講稿。②小組比賽，推薦選手。③現(xiàn)場比賽①選手依序上場，發(fā)表演講。②③獲獎選手發(fā)表感言，評委點評。【答案】1.②歷經(jīng)磨難，堅韌頑強（答成“堅韌剛毅、執(zhí)著堅守”也可）（2分）③任重道遠，求索不止（答成“不畏艱難，積極進取”也可）（2分）（共4分。意合即可）解題思路本題考查對名句內(nèi)涵的理解?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”是說竹子歷經(jīng)無數(shù)的磨難和打擊，身骨仍然堅勁，不畏懼狂風(fēng)的擊打。由此可圍繞“歷經(jīng)磨難”“堅韌”“執(zhí)著”等概括其內(nèi)涵。“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”是說前方的道路是那樣漫長而遙遠，我要上天下地做一番尋求和探索。由此可圍繞“任重道遠”“求索”“積極進取”等概括其內(nèi)涵。2.賽前準備