新教材魯科版必修1課件1：1.2.3 研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序 (2)課件2023-2024學年高一上學期化學魯科版（2019）必修第一冊

第1章認識化學科學第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序第3課時研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序研究物質(zhì)性質(zhì)的方法主要有：觀察、______、______、比較等。實驗分類知識回顧觀察物質(zhì)的外部特征實驗和觀察解釋和結(jié)論預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)可以運用分類的方法、根據(jù)物質(zhì)所屬的類別或利用有關(guān)反應(yīng)規(guī)律預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)對實驗現(xiàn)象進行分析、綜合、推理、得出結(jié)論運用比較的方法,歸納總結(jié)一類物質(zhì)的共性和差異發(fā)現(xiàn)特殊現(xiàn)象,提出新問題進一步研究一、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序物質(zhì)的顏色、氣味、存在狀態(tài)等驗證預(yù)測作出新的預(yù)測知識梳理二、認識氯氣的物理性質(zhì)【思考】通常從哪些方面認識物質(zhì)的物理性質(zhì)？

色、態(tài)、味“二點”（熔點、沸點）“二度”（密度、硬度）“五性”（溶解性、導電性、導熱性、延展性、揮發(fā)性）【實驗1】取一個裝滿氯氣的集氣瓶，觀察氯氣的顏色；稍打開玻璃片，用手輕輕地在瓶口煽動，使極少量的氯氣飄入鼻孔，聞氯氣的氣味。【實驗2】取一個裝滿氯氣的試管，將其倒扣在水槽中，靜置一段時間后觀察現(xiàn)象。①通過直接觀察能夠認識氣體物質(zhì)的

；嗅聞氣體氣味的正確操作方法是

，僅使極少量氣體飄進鼻孔。②觀察實驗并填表：顏色氣味密度水溶性毒性氯水顏色

色強烈

氣味比空氣___

溶于水_____

色顏色、狀態(tài)用手在集氣瓶口輕輕扇動黃綠刺激性大能有毒淺黃綠結(jié)論：氯氣的物理性質(zhì)三、預(yù)測氯氣的化學性質(zhì)【思考】1.氯氣是一種非金屬單質(zhì)，你認為它可能具有哪些化學性質(zhì)？

2.你希望通過哪些實驗來驗證你的預(yù)測？【提醒】通常可以根據(jù)某種物質(zhì)所屬類別來認識該物質(zhì)的化學性質(zhì)。例如，氯氣是一種非金屬單質(zhì)，根據(jù)氧氣等非金屬單質(zhì)的化學性質(zhì)，便可初步預(yù)測氯氣能與哪些類別的物質(zhì)反應(yīng)。在以后的學習中，你將掌握根據(jù)物質(zhì)所含元素的化合價來預(yù)測該物質(zhì)化學性質(zhì)的方法。學【實驗1】取一塊綠豆大小的金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油，切去表層，放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈微熱。待金屬鈉融化成球狀時，將盛有氯氣的集氣瓶迅速倒扣在鈉球上方，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象熔化的鈉球在氯中

，產(chǎn)生

的煙劇烈燃燒白色2Na＋Cl22NaCl【實驗2】用坩堝鉗夾住一束鐵絲，灼燒后立刻放入充滿氯氣的集氣瓶中，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。然后把少量的水注入集氣瓶里，用玻璃片蓋住瓶口，振蕩，觀察溶液的顏色。實驗現(xiàn)象鐵絲在氯氣中

，產(chǎn)生

色的煙，加水，得到黃色溶液劇烈燃燒棕紅【實驗3】用坩堝鉗夾住一束銅絲，灼燒后立刻放入充滿氯氣的集氣瓶中，觀察發(fā)生的現(xiàn)象，然后把少量的水注入集氣瓶里，用玻璃片蓋住瓶口，振蕩，觀察溶液的顏色。實驗現(xiàn)象銅絲在氯氣中

，產(chǎn)生

色的煙，得到綠色溶液。劇烈燃燒棕黃【實驗4】在空氣中點燃氫氣（點燃前要“驗純”），然后把導管伸入盛有氯氣的集氣瓶中，觀察氫氣在氯氣中燃燒的現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象純凈的氫氣在氯氣中安靜燃燒，產(chǎn)生____色火焰。集氣瓶瓶口上方產(chǎn)生_____蒼白白霧(1)氯氣和氧氣相似，是一種非常活潑的非金屬單質(zhì)，容易與多數(shù)金屬單質(zhì)和H2、P等某些非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成相應(yīng)的氯化物。①變價金屬與Cl2反應(yīng)生成高價氯化物。②H2和Cl2在強光照射下會發(fā)生爆炸生成HCl，工業(yè)上利用氫氣在氯氣中燃燒的方法制取HCl。(2)燃燒是一切發(fā)光放熱的劇烈反應(yīng)，燃燒過程中不一定有氧氣參加反應(yīng)。【歸納總結(jié)】氯氣的化學性質(zhì)發(fā)現(xiàn)新問題，進一步研究實驗探究：干燥的氯氣依次通過內(nèi)有干燥的紅紙條的廣口瓶和內(nèi)有濕潤的紅紙條的廣口瓶，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：干燥的紅紙條

，而濕潤的紅紙條

。不褪色褪色提出問題在研究氯氣的溶解性時，將氯氣放置一段時間后會發(fā)現(xiàn)氯水的顏色變淺。這說明氯氣具有什么性質(zhì)呢？思考：1.氯氣與水反應(yīng)了嗎？你是如何確定的？

2.如果氯氣能與水發(fā)生反應(yīng)，生成物是什么？氯水中加入的試劑實驗現(xiàn)象起作用的微?；瘜W方程式或解釋AgNO3溶液產(chǎn)生

沉淀____HCl＋AgNO3===______________紅紙條使?jié)駶櫟募t紙條__________次氯酸具有_______石蕊溶液先變

后_____________酸性使石蕊變

，次氯酸使之_____白色Cl－AgCl↓＋HNO3褪色HClO漂白性紅色褪色H＋、HClO紅色褪色實驗結(jié)論：(1)氯氣不僅能溶于水，還會與水發(fā)生化學反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式：Cl2+H2O=HCl

+HClO(2)干燥的Cl2不具有漂白性。(3)HClO具有漂白性，它遇到有色物質(zhì)時，能破壞其中的有機色質(zhì)，使有色物質(zhì)褪色，并能殺滅細菌，因此次氯酸具有漂白作用和消毒作用。(1)氯水與液氯的區(qū)別液氯氯水（新制）制法所含微?；瘜W性質(zhì)三分子:H2O、Cl2、HClO、四離子:H+、ClO-

、Cl-

、OH-

酸性、漂白性、強氧化性、不穩(wěn)定性將氯氣加壓、降溫轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)Cl2分子具有Cl2分子的化學性質(zhì)氯氣溶于水采用實驗、觀察、比較、分類方法研究HClO和氯水的性質(zhì)(2)次氯酸的性質(zhì)漂白性：它遇到有色物質(zhì)時，能破壞其中的有機色質(zhì)，使有色物質(zhì)褪色。不穩(wěn)定性：HClO不穩(wěn)定，見光會分解：2HClO===2HCl+O2↑弱酸性：其酸性比碳酸還弱。強氧化性光?氯氣與堿的反應(yīng)Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O注意：實驗室常用NaOH溶液等堿液吸收或除去多余的Cl2

，防止其污染環(huán)境。2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2

+Ca(ClO)2+2H2O（制漂白粉）Cl2與熟石灰反應(yīng)的化學方程式漂白粉的主要成分：CaCl2、Ca(ClO)2漂白粉的有效成分：Ca(ClO)2工業(yè)上制取漂白粉用石灰乳，而不是石灰水。課堂小結(jié)Cl元素單質(zhì)化合物物理性質(zhì)化學性質(zhì)通性特性氫化物酸與金屬單質(zhì)反應(yīng)與H2反應(yīng)與堿反應(yīng)鹽Ca(ClO)2NaClONa+Cl2Fe+Cl2H2+Cl2Cl2+H2O與水反應(yīng)Cu+Cl2Cl2+NaOHCl2+Ca(OH)21.下列關(guān)于氯水的敘述中正確的是（

）A、新制氯水中只含有Cl2和H2OB、新制氯水可以使紫色石蕊試液先變紅后褪色C、光照氯水有氣泡冒出，該氣體是氯氣D、氯水放置數(shù)天后，溶液的酸性減弱B當堂檢測2.下列關(guān)于氯氣和含氯化合物的敘述不正確的是（

）A、干燥的氯氣和新制氯水都能使鮮艷的紅花褪色B、用排水法可以收集到純凈的氯氣C、氯氣和氯化氫通入硝酸銀溶液中均能生成白色沉淀D、氯氣能用于殺菌、消毒和漂白B3.如圖：A處通入氯氣，C中是干燥的紅色布條。關(guān)閉B閥時,C處紅布條無變化；打開B閥時，C處紅布條褪色。下述不正確的是（

）A．D中可能是濃硫酸

B．通入的氯氣含有水蒸氣C．D中可以是NaOH溶液D．D中可以是飽和食鹽水

ADCl2被D吸收，或被D干燥。4.氯氣溶于水得到的溶液叫氯水。氯水是

色，呈

性。若向新制氯水中滴加碳酸鈉溶液，預(yù)計觀察到的現(xiàn)象是