2023年安徽省C20教育聯(lián)盟中考英語一模試卷

2023年安徽省C20教育聯(lián)盟中考英語一模試卷

1.Itcantakeaboutfourtosixweekstoahabit,soitisimportanttokeepon

practicing.()

A.meetB.chooseC.developD.carry

2.Youwereaskedonthephonejustnow.Tinaleftyoua(n).()

A.noticeB.messageC.answerD.problem

3.Whatbadweather!Thewindissothatwecan*tgoforawalk.()

A.bigB.heavyC.strongD.weak

4.一Whatdoyouthinkofthenewfilm?

一Idon*tthinkitisagoodone.,itsendingisOK.()

A.InsteadB.AnywayC.ForexampleD.Asaresult

5.—Therebetwentyfivestudentsinthisclass.

一Oh,threeofthemhavegonetotheteacher'soffice.()

A.canB.mustC.mayD.should

6.一Hasyourmothercomebackfromthecountryside?

—Yes.Shetherefortwoweekstolookaftermygrandmother.()

A.staysB.stayedC.willstayD.hasstayed

7.Kathyisverykindandshenevertalksaboutsomeonetheirback.()

A.afterB.forC.behindD.against

8.Thefilmhasalreadybegun.ButGeorgedoesn't.What'swrong?()

A.showupB.giveupC.takeupD.stayup

9.Thestudentswereabouttoleavetheclassroomtheteachercameinandtold

themapieceofgoodnews.()

A.asB.afterC.whileD.when

10.—ImissedthesingingshowonTVlastnight.

—________,butitwillberepeatedonTVthisFriday.()

A.NevermindB.TakeiteasyC.You'reluckyD.Forgetit

Sixteenyearsagoaboygavemeanimportantgift.ltwasasmile!

Itwastheearlyautumnofmyfirstyearatamiddleschool,andmyoldschoolwasfaraway.Asa

(1),nooneknewwhoIwas.Iwasverylonely,and(2)tospeaktoanyone.

EverytimeIheardtheotherstudentstalkingandlaughing,Ifeltmyheartbreak.Icouldn*ttalkwith

anyoneaboutmy(3).

Thenoneday,whenmyclassmatesweretalkinghappilywiththeirfriends,Iwassittingatmydesk

unhappilyasusual.Atthatmoment,a(4)enteredtheclassroom.Ididn'tknowwhohe

was.Hepassedbymeandthen(5).Helookedatme,withasmile.

Suddenly,Ifeltthetouchofsomethingbrightandfriendly.(6)mademefeelhappyand

warm.Thatsmile(7)mylife.Istartedtotalkwithotherstudentsandmadefriends.Dayby

day,Ibecame(8)toeveryoneinmyclass.Theboywiththeluckysmilehasbecomemy

bestfriendnow.

OnedayIaskedhimwhyhehadsmiled,buthecouldn't(9)doingso!

Itdoesn'tmatterbecauseallthe(10)dayshavegone.Ibelievethattheworldiswhatyou

thinkitis.Ifyouthinkitislonely,youmightalwaysbealone.Sosmileattheworldanditwillsmile

back.

11.A.giftB.truthC.factD.result

12.A.happyB.sadC.afraidD.lucky

13.A.questionsB.problemsC.classmatesD.illness

14.A.boyB.girlC.teacherD.policeman

15.A.walkedaheadB.lookedaroundC.turnedbackD.

movedon

16.A.ItB.HeC.TheyD.Nothing

17.A.helpedB.killedC.wastedD.changed

18.A.happierB.closerC.warmerD.farther

19.A.forgetB.practiceC.rememberD.finish

20.A.brightB.darkC.privateD.dangerous

Thesedays,somemiddleschoolsinChinaaretryingtodosomethingdifferent.

Thestudentschooseclassesaccordingtotheirownneeds.Foreachsubject,theycanmakea(1)

fromdifferentlevelsofdifficulty.Soinsteadofstayinginthesameclassroom,theygoto

differentroomstohavetheirlessons.Andtheteachersmake(2)teachingplansforthem.

Thereare(3)opinions(意見)aboutit.

XiaRui,a13-year-oldgirl,said,MIreally(4)it.Ithinkit*snicethatwecanchooseclasses

byourselves.MyEnglishispoor.Iusedtobeafraidtoanswerquestionsinclass.Ithinkthatthegood

studentsmay(5)mewhenImakemistakes.NowIfeelmuchmorerelaxed."

ButherclassmateChenGangdidn'tagree."Idon'tthinkitissogood(6)itisdifficultfor

studentstofindwheretheclassroomsare,hesaid.nDuringthebreak,studentscanbeseenhereand

there,runningandshoutingtofindtheir(7)

'Tmworriedthatsomestudentsmaythinktheyareinthelowerclass(8)loseinterestin

thesubject,utheirmathteacher,MrWangsaid.nIalso(9)thatsomeparentsmayfeel

unhappyiftheirkidsstudyasubjectataneasylevel."

°Inmyeyes,itis(10)forbothstudentsandteachers,'*MrWangalsosaid.'1Asteachers,

wecanmaketeachingplansmoreeasilyandthestudentswilldevelopbetter."

21.A.classB.livingC.choiceD.suggestion

22.A.sameB.easyC.difficultD.special

23.A.differentB.commonC.similarD.general

24.A.hateB.loveC.doubtD.mind

25.A.waitforB.listentoC.lookafterD.laughat

26.A.whetherB.becauseC.soD.though

27.A.officesB.friendsC.booksD.classrooms

28.A.andB.butC.tillD.or

29.A.hopeB.reportC.decideD.worry

30.A.badB.funnyC.goodD.hard

31.A：Welcometoourtalkshow,Mr.Green.

B：Thankyou.Fmgladtobehere.

A：(1)

B：IworkataTVstation.(2)___

A：Youmustbeverybusyworkingasareporter.

B：Yes,I'mbusybutIenjoymywork(3)Itishelpfulformyjob.

A：Really?WhatTVshowsdoyoulikebest?

B：Ilikesportsshowsbest,andIoftenwritesomearticlesaboutsports.

A：Oh,youmustbeasportsfan.(4)

B：Yes,Ioftenwatchit.

A：(5)

B：Wonderful!It'suseful.Icanlearnalotfromyourtalkshow.That'swhyIamheretoday.

A.I'mareporter.

B.Wheredoyouwork?

C.Whatdoyouthinkofourtalkshow?

D.Wheredoyoucomefrom?

E.Doyouliketoplaybasketball?

F.Doyouoftenwatchourshow?

G.AndIlikewatchingTVintheevening.

A

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32.Ifyougoto,perhapsyouwillgetapresent.

A.BeautifulCastleB.MarioVillage

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33.TomorrowisEric'sbirthday.Hisparentswillhaveabigdinnerwithhim.Theymaygoto

A.BeautifulCastleB.Zaza'sMusicStore

C.MarioVillageD.Mike'sHouse

34.WhichofthefollowingisTRUE?

A.Mike'sHouseopenseveryday.

B.YourpetscanstayatMarioVillagewhenyougoabroad.

C.Odeleisafamousscientist.

D.BeautifulCastlehasspecialpricesforthewholeyear.

Ayoungboywashungryforsuccess.Forhim,winningwaseverything.

Oneday,theboywaspreparingforarunningcompetitioninhissmallvillage.Hewouldcompete

（比賽）withtwootheryoungboys.Alargecrowd（人群）wenttheretowatch,andoneofthem

wasawiseoldman.

Theracebegan.Theboytriedhardandeasilytookthelead.Thecrowdcheered.Thelittleboyfelt

veryglad."Anotherrace,anotherrace!"heshouted.Thewiseoldmanwalkedforwardandshowed

thelittleboytwonewchallengers（挑戰(zhàn)者）：anoldladyandablindman.

Thesecondracestartedandtheboywastheonlyonetocrossthefinishingline.

Theboyraisedhisarmshappilyandfelthewasimportant.Thecrowd,however,wassilent.

uAnotherraceagain,"saidthewiseman."Thistimeallthreeofyoufinishtogether."Theboythought

forawhile.Hestoodbetweentheblindmanandtheoldlady,andthenheheldtheirhands.Therace

beganandthelittleboywalkedslowlytothefinishinglineandcrossedit.Thecrowdcheered.The

wisemansmiled,too.

"Whichoneofusthreearethecrowdcheeringfor?”askedtheboy.

"Forthisrace,youhavewonmuchmorethaninanyotherraceyou*verun,"saidthewiseman.'Tor

thisrace,thecrowdcheerednotforanywinner!"

35.Howmanytimesdidtheboyrace?

A.One.B.Two.C.Three.D.Four.

36.Theunderlinedpartntookthelead“means.

A.gotlostB.wasthefirstC.ranawayD.stayedbehind

37.Inthesecondrace,whowonthematch?

A.Theboy.B.Theblindman.

C.Theoldlady.D.Thewiseoldman.

38.Whatdidtheboylearnfromtheexperience?

A.Winningiseverything.

B.Peoplecheeronlyforwinners.

C.Nevergiveupinarace.

D.Successismorethanjustwinning.

c

LiShizhenwasoneofthemostfamousdoctorsinChinesehistory.HewasborninQichun,Hubeiin

1518.

BothofLiShizhen'sfatherandgrandfatherweredoctors.LiShizhen'sgrandfatherwasacountry

doctorwhotravelledinthecountrysidewithabagofherbs（藥草）andmedicationsandcured（治

愈）people.Hisfatherwasadoctorwhowroteseveralbooks.

LiShizhenusedtohelphisfatherinhismedicalpracticewhenhewasyoung.LiShizhen'sfather

wantedhimtoenterpolitics（從政）.LiShizhenstudiedfortheexamsandpassedthecountry-level

examination,buthewasneverabletopasstheimperial（帝國的）examination.

Whenhewas38，hecuredthesonofthePrinceofChuandwasinvitedtobeanofficialinthatcourt

（宮廷）.Afewyearslater,hebecameanofficialattheImperialMedicalInstitute.

Eventhoughherealizedhisfather'sdream,hedidn'twanttocontinueworkingforthecourt.One

yearlater,heleftthecourtandreturnedtobeadoctoragain.LiShizhenwasfamousforhisbook

CompendiumofMateriaMedica（《本草綱目》）.Hespent27yearswritingthebook.Unluckily,

LiShizhendiedbeforethebookwasofficiallypublished.ltissuchasuccessfulbook.Nowitisstill

oneofthemostimportantmedicalbooksinChina.

39.WhatwasLiShizhen'sgrandfather?

A.Anofficial.B.Aprince.

C.Acountrydoctor.D.Awriter.

40.WhatdidLiShizhen'sfatherwanthimtodo?

A.Tobeadoctor.B.Towriteabook.

C.Tobeaprince.D.Toenterpolitics.

41.WhydidLiShizhenleavethecourt?

A.Becausehewantedtowriteabook.

B.Becausehewantedtohelphisfather.

C.Becausehecuredthesonoftheprince.

D.Becausehewantedtoreturntobeadoctor.

D

NiaoJinGongCangor"toputawaythebow（弓）oncethebirdsaregone,"isaChineseexpression

（表達）.Itmeansthehelperswillbekickedoutwhentheirservicesarenolongerneeded.

Hereisoneofthestoriesaboutthesaying.DuringtheSpringandAutumnPeriod,therewasawar

betweentheStateofWuandtheStateofYueineasternChina.TheKingofYuehadtwotop

officials,FanLiandWenZhong.SoonafterhelpingtheKingofYuewinthewar,FanLisuddenly

disappeared,leavinganote.Inthatnote,FansaidthatsincetheruleroftheStateofWukilled

himself,therewereonlytwopersonswhomightcauseproblemsfortheKingofYue：OnewasXi

Shi,afamousbeautywhowasoncesenttotheKingofWuasagifttodistracthimwithhergreat

beauty,andtheotherwasFanhimself.Thenotesaidintheend,"Now,Ihavehelpedyoukillboth

ofthem."ThekingreallythoughtfromthenotethatFankilledthebeautyanddrowned（淹死）

himselfinthelake.

Afewmonthslater,WenZhongreceivedaletterfromFan,advisinghimtoleavetheKingofYue

assoonaspossible."Afterthebirdsaregone,thebowswillbethrownaway,andaftertherabbits

arekilled,thehuntingdogswillbecooked,"Fanwrote.However,WendidnottakeFan'sadvice

seriously.Finallyhewaskilledbytheruler.

It'ssaidthatFanLi,thewiseofficial,changedhisnameandlivedtherestofhislifewiththefamous

beautyXiShiinavillagequietly.

42.WhatdoestheexpressionnNiaoJinGongCang"mean?

A.Afterthebirdsaregone,thebowswillbekept.

B.Thehelperswillbethankedaftertheyhelpothers.

C.Thehuntingdogswillbekilledaftertherabbitsarekilled.

D.Thebowswillbeusedeventhoughthebirdsaregone

43.WhydidFanLidisappearsuddenly?

A.Becausehewantedtogobackhome.

B.Becausehethoughttherulermightkillhim.

C.Becausetherulerorderedhimtodisappear.

D.BecausehewantedtohelptheKingofYue.

44.Whatdoestheunderlinedword"distract1'mean?

A.使人分心B.使人高興C.使人生氣D.使人放松

45.WhathappenedtoWenZhongatlast?

A.HewaskilledbytheKingofYue.

B.HeshowedtheletterfromFantotheking.

C.HewenttoasktheKingofWuforhelp.

D.HetookFan*sadviceandlefttheKingofYue.

AspeoplespendmoretimeindoorsbecauseofCOVID-19,at-homehobbieshavebecome

popular.MichaelCrowehassoldat-hometoolssince2017.Hesaid,"Itseemsthateverybodyis

tryingtogrowmushrooms（蘑菇）

Crowesaidthathiscustomersoftensenthimphotosoftheirmushrooms."It'sjustsocoolbecauseit

canbringtogetherpeopleofallagesandpeopleallovertheplacecangrowfoodandhaveareally

goodtimelearningaboutit,"hesaid.What'smore,itissaidthatpeoplewhooftengardenwillhave

alowerlevelofnervousness.

Unlikemostcrops（農(nóng)作物）,mushroomshaveacleargrowingprocess（過程）.Peopledon'thave

towaitformonthstoseethefruitoftheirwork,asmushroomsgrowquicklywhenplacedinthe

rightconditions.

"Ibuythetoolstowatchthegrowingprocessofmushrooms.Ifyoulookawayfortwohoursand

lookback,theydoubleinsize,nat-homegrowerJennXusaid.

Aspeoplefeelthesimplejoyofcookingandgardening,growingmushroomsisalsogoodforthe

environment.Withwaterandaknife,it'seasytostartgrowingmushrooms.Asthetoolscontinueto

besoldwell,itseemsthatthistrend（趨勢）isheretostay.

46.WhatisParagraph2mainlyabout?

A.Thepowerofcommunityservice.

B.Theadvantagesofgrowingmushrooms.

C.Thewaytogrowfoodindoors.

D.Thedifficultyinbuildingindoorhobbies.

47.Whatcanwesayaboutmushrooms'growing?

A.Itcanbeveryquick.B.Ittakesupmuchspace.

C.Itisalongprocess.D.Itneedssomehightechnologies.

48.Whatdoesthewritermainlywanttotellusinthelastparagraph?

A.Growingmushroomscontinuestobepopular.

BPeopleneedtrainingbeforegrowingmushrooms.

G.Growingmushroomshelpspeopleliveahealthylife.

D.Peoplewillgetboredwithgrowingmushroomsquickly.

49.Somepeopleliketoworkalonewhileothersenjoyteamwork.Ithinkeveryonehadbetter

learntoworkwithotherstogetherbecauseteamworkissurelynecessaryandimportantin

modemsociety.

First,workinginateamprovidesachanceforustocommunicatewitheachother.Justasthe

sayinggoes,"manyhandsmakelightjob.MWorkinginateam,teammatessharetheirideaswith

eachother,whichishelpfultocreateagreatersuccess.Second,workinginateamisawayto

broadenourhorizon（拓寬眼界）,Teammatesinateamcanlearnsomethingfromeachother

becausetheyarefromdifferentplaces,owningdifferentexperiencesandholddifferentviews

（觀點）towardsthings.Therefbre,gettingalongwithotherteammatesisalsoaprocessof

increasingourknowledge.Third,workinginateamisalsoawaytoestablish（建立）our

friendship.Teammatesinateamhavechancestohelpeachother,tosolvetheproblems

together,tosharethehappinessofbeingsuccessful,whichmakeagreatcontribution（貢獻）

toestablishingfriendship.

Soworkinginateamisoneofthemosteffective（有效的）waystoextend（擴展）our

personalrelationships.Tosumup,tolearntoworkinateamisreallynecessaryandimportant

andweshouldtrytoenjoyit.

（1）Whatdoesworkinginateamprovideachancefor?（不超過15個詞）

（2）Whycanteammatesinateamlearnanythingfromeachother?（不超過15個詞）

（3）Whatdoesthewriterwanttotellus?（不超過20個詞）

50.Tomorrowis（多風的）.Wecangototheparktoflykites.

51.The（總的）costoftheprojectwouldbemorethan$90thousand.

52.Thestudentshaveformedthehabitofm（做i己號）thenewwordsinadifferent

color.

53.Someteachersmayhavemorec（控制力）overpupilsthantheirparentshave.

54.Onthewallyoucanseesomebiglettersinredp（油漆）.

55.如何與父母相處是當前很多中學生面臨的一個問題，某中學生英文報紙開展了”與

父母和諧相處”的主題短文活動。請用英語以“Howtogetonwellwithourparents?”為題，

寫一篇短文參加征衣活動。要點如下：

（1）要理解與尊重（respect）父母；

（2）要多與父母交流；

（3）要為父母做一些力所能及的事；

（4）……

注意:（1）詞數(shù)80-100；

（2）可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；

（3）文中不得出現(xiàn)真實姓名及學校名稱。

Howtogetonwellwithourparents?

答案和解析

I.【答案】C

【解析】meet遇見；choose選擇；develop發(fā)展，培養(yǎng)；carry搬運，攜帶。根據(jù)語境，可知

養(yǎng)成一個習慣要花費大約四到六周，因此用develop,養(yǎng)成習慣。

故選：Co

養(yǎng)成一個習慣要花費大約四到六周，因此堅持練習是很重要的。

辨析動詞的含義，結合語境，給出答案。

2.【答案】B

【解析】A.通知；B.信息；C.回答；D.問題。Youwereaskedonthephonejustnow.Tinaleftyoua

(n)…(剛才有人在電話里問你。蒂娜給你留了一個……)可知是蒂娜留了一個信息。

故選：Bo

剛才有人在電話里問你。蒂娜給你留了一個信息。

掌握不同名詞的詞義是解答此題的關鍵。

3.【答案】C

【解析】big大的；heavy重的；strong強壯的，強烈的；weak弱的。根據(jù)語境，可知句子

意為”多壞的天氣啊！風那么大，以致于我們不能去散步了?！毙稳蒿L刮得大用strong。

故選：Co

多壞的天氣啊！風那么大，以致于我們不能去散步了。

辨析形容詞的含義，結合語境，給出答案。

4.【答案】B

【解析】A代替。B不管怎樣；無論如何。C例如。D結果。根據(jù)答語的第一句：我認為它

不好。以及空格后面的意思：它的結局還可以。前后是轉折關系，B選項符合。

故選：Bo

-你認為這部新電影怎么樣呢？

-我認為它不好。不管怎樣，它的結局還可以。

掌握不同副詞的詞義是解答此題的關鍵。

5.【答案】C

【解析】can能，會；must必須，一定；may可能；should應該；根據(jù)句意"----可能有25

個學生在教室。一一哦，有3個同學去了辦公室。”和語法可知，表示不確定的推測，應用

may。

故選：C。

——可能有25個學生在教室。

一—哦，有3個同學去了辦公室。

考查情態(tài)動詞。要根據(jù)情態(tài)動詞的含義和用法，進行比較，找出正確答案.

6.【答案】D

【解析】根據(jù)題干可知媽媽在鄉(xiāng)下待了2周，其中fortw。weeks是現(xiàn)在完成時態(tài)常用的時

間狀語，其結構是主語+have/hasdone,則D選項符合題意。

故選：D。

-你的媽媽從鄉(xiāng)下回來了嗎？

-是的。她在那里待了2周，照顧我的外婆。

本題考查現(xiàn)在完成時，要求學生掌握該時態(tài)的用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。

7.【答案】C

【解析】A表示在……之后，時間介詞。B表示為了、給。C表示在……后面，方位介詞。

D表示反對、違反、緊靠等。根據(jù)題干可知凱西從不在背后說閑話，其中behindone'sback

表示在某人背后，則C選項符合題意。

故選：Co

凱西很善良，她從不在背后說閑話。

本題考查介詞辨析，基礎題，要求學生掌握常見介詞的用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。

8.【答案】A

【解析】A.露面、出現(xiàn)；B.放棄；C.占據(jù)；D.熬夜。根據(jù)常識可知，這里應該是說：喬治在

電影開始了以后還沒有“露面(showup)

故選：A。

電影已經(jīng)開始了。但喬治沒有出現(xiàn)。發(fā)生了什么了？

首先弄明白設空處的漢語意思，然后根據(jù)句意和具體用法確定單詞或者詞組的適當形式，最

后作答。

9.【答案】D

【解析】A.as當..時；B.after在...以后；C.while與...同時；D.when當...的時候。本題

考查固定句型was/wereabouttodo...when..."正要做某事這時突然",這里的when相當

于andthen/atthattime。

故選：D。

學生們正要離開教室時，老師進來告訴了他們一個好消息。

解答此題，需要結合題干和選項，選出正確的答案。

10.【答案】A

【解析】Nevermind沒關系、不用擔心;Takeiteasy放輕松;You'relucky你真幸運;Forgetit

不必在意。根據(jù)下文"butitwillberepeatedonTVthisFriday."這周五它還會在電視上重播，

可知此處應是安慰對方的話語，因此A選項符合語境。

故選：Ao

-我錯過了昨晚電視上的歌唱節(jié)目。

-不用擔心，這周五電視上會重播。

掌握每個選項的含義，結合語境，選擇正確答案。

11~20.【答案】D、C、B、A、C、A、D、B、C、B

【解析】（1）考查名詞。句意：結果，沒有人知道我是誰。A.禮物；B.真相；C.事實；D.

結果。根據(jù)Itwastheearlyautumnofmyfirstyearatamiddleschool（那是我在一所中學第一

年的初秋），可知作者到了一所新的學校，結果沒有人知道他是誰。故選D。

（2）考查形容詞。句意：我很孤獨，不敢和任何人說話。A.快樂的；B.傷心的；C.害怕的；

D.幸運的。根據(jù)nooneknewwhoIwas.Iwasverylonely（沒有人知道我是誰。我很孤獨）可

知作者不敢和任何人說話。故選C。

（3）考查名詞。句意：我不能和任何人談論我的問題。A.問題；B.難題，麻煩；C.同學；

D.疾病。根據(jù)Iwasverylonely（我很孤獨），可知此處是指作者面臨的問題，questions指

需要回答的問題，problems指需要解決的問題。故選B。

（4）考查名詞。句意：那時，一個男孩進入教室。A.男孩；B.女孩；C.老師；D.警察。根

據(jù)下文Theboywiththeluckysmilehasbecomemybestfriendnow（那個帶著幸運微笑的男孩

現(xiàn)在成了我最好的朋友），可知是一個男孩進入教室。故選A。

（5）考查動詞短語。句意：他從我旁邊經(jīng)過，然后又轉過身來。A..走在前面；B.環(huán)顧四周；

C.轉身；D.繼續(xù)前進。根據(jù)Hepassedbyme（他從我旁邊經(jīng)過）和Helookedatme,withasmile

（他微笑看著我），可知他轉過身來。故選C。

（6）考查代詞。句意：這使我感動開心和溫暖。A.它；B.他；C.他們；D.沒有什么。根據(jù)

Helookedatme,withasmile.Suddenly,Ifeltthetouchofsomethingbrightandfriendly.（他微

笑看著我。突然，我感覺某種明亮和友好的東西的觸碰。）可知是"他微笑看著我”使我感到

開心和溫暖，指代某件事用it。故選A。

（7）考查動詞。句意：那個微笑改變了我的生活。A.幫助；B.殺死；C.浪費；D.改變。根

據(jù)Istartedtotalkwithotherstudentsandmadefriends（我開始和其他學生說話并交了朋友），

可知那個微笑改變了作者的生活。故選D。

（8）考查形容詞。句意：日復一日，我和班里的每個人變得更親密。A.更快樂的；B.更親

密的;C.更溫暖的;D.更遠的。根據(jù)Istartedtotalkwithotherstudentsandmadefriends（我

開始和其他學生說話并交了朋友），可知作者和同學們變得更親密。故選B。

（9）考查動詞。句意：一天，我問他為什么微笑，但他不記得這樣做過。A.忘記；B.練習；

C.記得;D.完成。根據(jù)Iaskedhimwhyhehadsmiled,but...（我問他為什么笑，但是..）

可知他不記得他對作者笑過，rememberdoingsth.記得做過某事。故選C。

（10）考查形容詞。句意：這不重要，因為所有黑暗的日子已經(jīng)過去。A.明亮的；B.黑暗的；

C.私人的；D.危險的。根據(jù)alllhedayshavegone（所有—日子已經(jīng)過去），可知是指

沒有朋友，孤獨的日子，所以是黑暗的日子。故選B。

本文講述16年前作者到了新的學校，因為沒有朋友而感到孤獨，一個男孩的微笑改變了他。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結合所

學語法，運用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。

21~30.【答案】C、D、A、B、D、B、D、A、D、C

【解析】Q）考查名詞。句意：對于每個科目，他們可以從不同的難度等級中做出選擇。

A.課；B.生活方式；C.選擇；D.建議。根據(jù)上文

Thestudentschooseclassesaccordingtotheirownneeds.（學生們根據(jù)自己的需要選課。）可

知，學生可以從不同的難度等級中做出選擇。故選C。

（2）考查形容詞。句意：教師為他們制定專門的教學計劃。A.相同的；B.容易的；C.困難

的；D.專門的。根據(jù)上文Soinsteadofstayinginthesameclassroom,

theygotodifferentroomstohavetheirlessons.（所以他們不是呆在同一個教室，而是去不同

的房間上課。）可知，教師制定專門的教學計劃。故選D。

（3）考查形容詞。句意:關于它有不同的觀點。A.不同的；B.共同的；C.相似的；D.一般

的。根據(jù)下文XiaRui,al3-year-oldgirl,said,"Ireallyloveit.（13歲的女孩夏蕊說："我

真的很喜歡它。）及ButherclassmateChenGangdidn'tagree.（但她的同學陳剛不同意。）

可知，學生們有不同的觀點。故選A。

（4）考查動詞。句意：13歲的女孩夏蕊說：“我真的很喜歡它?！盇.討厭；B.喜歡；C.懷疑；

D.介意。根據(jù)下文Ithinkit'snicethatwecanchooseclassesbyourselves.（我認為我們可以自

己選課是很好的。）可知，夏蕊喜歡它。故選B。

（5）考查短語。句意：我認為當我犯錯誤時，好學生可能會嘲笑我。A.等待；B.聽；C.照

顧；D.嘲笑。根據(jù)空后whenImakemistakes.（我認為當我犯錯誤時。）可知，夏蕊認為好

學生會嘲笑她。故選D。

（6）考查連詞。句意：但她的同學陳剛不同意。他說：“我認為這沒有多好，因為學生很難

找到教室在哪里。"A.是否；B.因為；C.因此；D.雖然。根據(jù)空前Idon,tthinkitissogood（我

認為這沒有多好）可知，陳剛認為因為學生很難找到教室在哪里。故選B。

（7）考查名詞。句意：課間休息時，到處都可以看到學生們跑著、喊著尋找他們的教室。

A.辦公室；B.朋友；C.書；D.教室。根據(jù)上文Soinsteadofstayinginthesameclassroom,

theygotodifferentroomstohavetheirlessons.（所以他們不是呆在同一個教室，而是去不同

的房間上課。）可知，學生在尋找他們的教室。故選D。

（8）考查連詞。句意：他們的數(shù)學老師王先生說："我擔心一些學生可能會認為他們在低年

級，從而對這門學科失去興趣?！盇.和，表示并列或者順承；B.但是，表示轉折；C.直到；

D.或者。根據(jù)空前I'mworriedthatsomestudentsmaythinktheyareinthelowerclass（我擔心

一些學生可能會認為他們在低年級）及l(fā)oseinterestinthesubject（對這門學科失去興趣）可

知，前后表示順承關系。故選A。

（9）考查動詞。句意：我也擔心，如果他們的孩子學習一門簡單的課程，一些家長可能會

感到不高興。A.希望：B.報告；C.決定；D.擔心。根據(jù)空后

someparentsmayfeelunhappyiftheirkidsstudyasubjectataneasylevel."（如果他們的孩子學

習一門簡單的課程，一些家長可能會感到不高興。）可知，作者感到擔心。故選D。

（10）考查形容詞。句意：”在我看來，這對學生和老師都有好處。"王老師還說。A.壞的；

B.滑稽的；C.好的；D.辛苦的。根據(jù)下文Asteachers,

wecanmaketeachingplansmoreeasilyandthestudentswilldevelopbetter."（作為教師，我們

可以更容易地制定教學計劃，學生也會發(fā)展得更好?！保┛芍趵蠋熣f這對學生和老師都

有好處。故選C。

文章介紹了針對學生自己選擇課程，一些學生和教師的看法。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結合所

學語法，運用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。

31?【答案】【小題1】B

【小題2】A

【小題3】G

【小題4】F

【小題5】C

【解析】（1）根據(jù)答語IworkataTVstation.（我在一個電視臺工作。）可知，此處詢問對

方在哪工作。結合選項，Wheredoyouwork?（你在哪里工作？）符合情境。故選B。

（2）根據(jù)下文Youmustbeverybusyworkingasareporter.（作為一名記者,你一定很忙。）

可知，此處應該和"記者"有關。結合選項，I'mareporter.（我是一名記者。）符合情境。故

選Ao

（3）根據(jù)下句Itishelpfulformyjob.（它對我的工作有幫助。）和下文Really?

WhatTVshowsdoyoulikebest?（真的嗎？你最喜歡什么電視節(jié)目？）可知，此處應該表

示自己經(jīng)?？措娨?。結合選項，AndIlikewatchingTVintheevening.（我喜歡在晚上看電視。）

符合情境。故選G。

（4）根據(jù)答語Yes,Ioftenwatchit.（是的，我經(jīng)常看它。）可知，此處應該詢問對方是否

經(jīng)?？?它"。結合選項，Doyouoftenwatchourshow?（你經(jīng)?？次覀兊墓?jié)目嗎？）符合情

境。故選F。

（5）根據(jù)答語Wonderful!It'suseful.Icanlearnalotfromyourtalkshow.（精彩!它是有用的。

我可以從你們的脫口秀中學到很多。）可知，此處應該詢問對方對他們的節(jié)目的看法。結合

選項，Whatdoyouthinkofourtalkshow?（你認為我們的脫口秀怎么樣？）符合情境。故

選C。

這是一篇在一個脫口秀節(jié)目中主持人和格林先生的對話。

根據(jù)問題選擇合適的答語，注意漢語意思以及一些常用問題的回答術語。

32~34.【答案】C、D、B

【解析】細節(jié)理解題。

（1）根據(jù)第二則廣告Zaza'sMusicStore中Specialpresentsforthefirst50people.（給前50

個人的特別禮物。）可知在音樂商店你可能得到禮物，故選：Co

（2）根據(jù)第