小學(xué)綜合實(shí)踐室管理制度

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)綜合實(shí)踐室管理制度一、綜合實(shí)踐室的定義及目的綜合實(shí)踐室是小學(xué)為了提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力而設(shè)立的一個(gè)教育實(shí)踐平臺(tái)。其目的是為了讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、合作能力等，提高綜合素質(zhì)。二、綜合實(shí)踐室的管理職責(zé)（一）制定和修訂綜合實(shí)踐室管理制度；（二）配備和維護(hù)綜合實(shí)踐設(shè)備與器材；（三）組織和安排學(xué)生使用綜合實(shí)踐室的時(shí)間和內(nèi)容；（四）培訓(xùn)和指導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐室中的實(shí)踐操作；（五）保證綜合實(shí)踐室的安全和環(huán)境衛(wèi)生；（六）進(jìn)行綜合實(shí)踐室的評(píng)估和改進(jìn)。三、綜合實(shí)踐室的使用與管理規(guī)定（一）使用范圍綜合實(shí)踐室主要供學(xué)生開(kāi)展課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)使用。教師可以根據(jù)教學(xué)需要提前預(yù)約使用。（二）使用時(shí)間綜合實(shí)踐室的使用時(shí)間為每周五天，每天4個(gè)小時(shí)，具體使用時(shí)間由學(xué)校根據(jù)學(xué)生需求和實(shí)際情況確定。（三）使用須知1.使用綜合實(shí)踐室的學(xué)生必須通過(guò)預(yù)約，并遵守使用規(guī)定。2.綜合實(shí)踐室內(nèi)的設(shè)備和器材，學(xué)生必須愛(ài)護(hù)并按規(guī)定正確使用。不得隨意拆卸、損壞、私自帶出實(shí)驗(yàn)室。3.學(xué)生在使用綜合實(shí)踐室時(shí)，應(yīng)保證安全，遵守實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程，不得擅自操作危險(xiǎn)性較大的器材和設(shè)備，必要時(shí)需教師或工作人員的指導(dǎo)和監(jiān)督。4.自覺(jué)保持綜合實(shí)踐室的環(huán)境衛(wèi)生，離開(kāi)時(shí)請(qǐng)清理干凈。（四）管理責(zé)任1.綜合實(shí)踐室的管理由實(shí)驗(yàn)室管理人員負(fù)責(zé)，包括設(shè)備和器材的配備、維護(hù)和使用的安排等。2.教師在學(xué)生使用綜合實(shí)踐室期間需全程監(jiān)督，確保學(xué)生的安全和規(guī)范操作。四、綜合實(shí)踐室的安全保障措施（一）設(shè)備和器材1.綜合實(shí)踐室內(nèi)的設(shè)備和器材必須符合國(guó)家安全規(guī)定，具備安全認(rèn)證，并定期進(jìn)行維護(hù)和檢測(cè)。2.學(xué)校應(yīng)制定設(shè)備日常維護(hù)和保養(yǎng)計(jì)劃，確保設(shè)備正常使用。3.學(xué)生使用設(shè)備和器材時(shí)，應(yīng)有教師或工作人員的指導(dǎo)和監(jiān)督。（二）安全意識(shí)1.學(xué)生在使用綜合實(shí)踐室時(shí)，應(yīng)接受安全教育，了解實(shí)驗(yàn)室的常識(shí)和安全操作規(guī)程。2.學(xué)生不得在綜合實(shí)踐室內(nèi)進(jìn)行違規(guī)行為，如私自開(kāi)關(guān)設(shè)備，亂丟雜物等。（三）防止事故發(fā)生1.學(xué)校應(yīng)制定事故預(yù)防措施，并進(jìn)行相關(guān)的事故應(yīng)急演練。2.綜合實(shí)踐室內(nèi)應(yīng)配備火警報(bào)警器和滅火器，確保火災(zāi)安全。五、綜合實(shí)踐室的環(huán)境衛(wèi)生管理（一）衛(wèi)生保潔1.綜合實(shí)踐室的地面、桌面和設(shè)備應(yīng)保持清潔，離開(kāi)時(shí)須清理干凈。2.綜合實(shí)踐室內(nèi)應(yīng)配備垃圾桶，并定期清理。（二）環(huán)境保護(hù)1.學(xué)生在綜合實(shí)踐室內(nèi)不得隨意破壞墻壁、地面和設(shè)備。2.學(xué)校應(yīng)建立環(huán)境保護(hù)制度，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育。六、綜合實(shí)踐室的評(píng)估和改進(jìn)（一）評(píng)估方式學(xué)?？梢越M織專(zhuān)家對(duì)綜合實(shí)踐室進(jìn)行定期評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容包括設(shè)備配備、管理制度執(zhí)行情況、學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)情況等。（二）評(píng)估結(jié)果的利用評(píng)估結(jié)果可作為改進(jìn)綜合實(shí)踐室的依據(jù)，學(xué)?？筛鶕?jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)綜合實(shí)踐室進(jìn)行改進(jìn)和完善。七、綜合實(shí)踐室管理的責(zé)任分工（一）實(shí)驗(yàn)室管理員負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐室的日常管理、設(shè)備維護(hù)、器材購(gòu)置等工作。（二）教師負(fù)責(zé)學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)督，并參與綜合實(shí)踐室的教學(xué)設(shè)計(jì)和活動(dòng)安排等工作。（三）學(xué)生自覺(jué)遵守綜合實(shí)踐室管理制度，保證室內(nèi)設(shè)備和器材的安全和正常使用。綜合實(shí)踐室作為小學(xué)教育實(shí)踐的重要場(chǎng)所之一，