高三第一輪復(fù)習：文言文復(fù)習-《論語十二章》《大學之道》《人皆有不忍人之心》

高三年級語文學科教案課題：學案30教材文言文復(fù)習《論語十二章》《大學之道》《人皆有不忍人之心》第一課時上課時間：年月日星期第節(jié)教學時數(shù)：第學月第課時教學目標：語言建構(gòu)與運用：回歸教材，基礎(chǔ)梳理，鞏固重點內(nèi)容，并學以致用，提高文言文閱讀能力。思維發(fā)展與提升：掌握教材文言文要點，提高文言文閱讀能力。審美鑒賞與創(chuàng)造：培養(yǎng)學生正確、熟練、有效地翻譯文言文的能力。文化傳承與理解：認好中國音、說好中國話，做堂堂正正中國人。教學重點：回歸教材，基礎(chǔ)梳理，鞏固重點內(nèi)容，并學以致用，提高文言文閱讀能力。教學難點：掌握教材文言文要點，提高文言文閱讀能力。教學用具：多媒體課件、班班通教學過程：【課前讀】學生自行大聲朗讀背誦高考必背之《蘭亭集序》?；顒右唬鹤灾鲗W習1、默寫《蘭亭集序》。2、熟讀并背誦《論語十二章》3、完成《一輪復(fù)習67練》第526頁習題?；顒佣壕C合練習1．通假字例句指出通假本字及意義①知者不惑②非所以內(nèi)交于孺子之父母也③若火之始然答案①同“智”，智慧②同“納”，結(jié)交③同“燃”，燃燒2．古今異義詞詞語例句解析(古今義)①平地譬如平地古義：___________________今義：平坦的土地②小子小子何莫學夫《詩》古義：___________________今義：男孩子；人(用于男性，含輕蔑意)③大學大學之道古義：____________________今義：實施高等教育的學校的一種答案①填平洼地②老師對學生的稱呼③窮理、正心、修身、治人的學問3．多義實詞詞語例句意義(1)安①居無求安②靜而后能安③思國之安者，必積其德義(《諫太宗十思疏》)④卮酒安足辭(《鴻門宴》)⑤然后得一夕安寢(《六國論》)⑥衣食所安，弗敢專也(《曹劌論戰(zhàn)》)(2)克①克己復(fù)禮為仁②能克終者蓋寡(《諫太宗十思疏》)③既克，公問其故(《曹劌論戰(zhàn)》)④三納之而未克(《中山狼傳》)成功(3)惡①非惡其聲而然也②以小易大，彼惡知之(《齊桓晉文之事》)③則思正身以黜惡(《諫太宗十思疏》)④造惡的享富貴又壽延(《竇娥冤》)(4)辭①辭讓之心，禮之端也②《歸去來兮辭》③辭曰：“臣之壯也，猶不如人?！?《燭之武退秦師》)④大禮不辭小讓(《鴻門宴》)⑤辭樓下殿，輦來于秦(《阿房宮賦》)⑥其文約，其辭微(《屈原列傳》)(5)要①非所以要譽于鄉(xiāng)黨朋友也②張良出，要項伯(《鴻門宴》)③北收要害之郡(《過秦論》)④雖與府吏要，渠會永無緣(《孔雀東南飛》)⑤雖智大迷，是謂要妙(《老子》)⑥要之，治平之久，天地不能不生人(《治平篇》)總結(jié)，概括⑦雖曰不要君，吾不信也(《論語·憲問》)要挾，威脅⑧昔者，楚靈王好士細要(《墨子·兼愛中》)同“腰”(6)賊①有是四端而自謂不能者，自賊者也②未及見賊而士卒離散(《五代史伶官傳序》)③是天下之大賊也(《論積貯疏》)禍害④賊二人得我，我幸皆殺之矣(《童區(qū)寄傳》)強盜答案(1)①安逸、舒適②性情安和③安定④哪里⑤安穩(wěn)⑥安身(2)①約束②能夠③攻克(3)①厭惡②怎么、哪里③小人④壞事(4)①推讓、謙讓②古代的一種文體③推辭④講究、計較⑤辭別、離開⑥文辭(5)①求?、谕把?，邀請③關(guān)鍵，重要④相約⑤精深(6)①傷害②敵人、仇敵【布置作業(yè)】完成《一輪復(fù)習67練》527頁中的練習課后反思：課題：學案30教材文言文復(fù)習《論語十二章》《大學之道》《人皆有不忍人之心》第二課時上課時間：年月日星期第節(jié)教學時數(shù)：第學月第課時教學目標：語言建構(gòu)與運用：回歸教材，基礎(chǔ)梳理，鞏固重點內(nèi)容，并學以致用，提高文言文閱讀能力。思維發(fā)展與提升：掌握教材文言文要點，提高文言文閱讀能力。審美鑒賞與創(chuàng)造：培養(yǎng)學生正確、熟練、有效地翻譯文言文的能力。文化傳承與理解：認好中國音、說好中國話，做堂堂正正中國人。教學重點：回歸教材，基礎(chǔ)梳理，鞏固重點內(nèi)容，并學以致用，提高文言文閱讀能力。教學難點：掌握教材文言文要點，提高文言文閱讀能力。教學用具：多媒體課件、班班通教學過程：【課前讀】學生自行大聲朗讀背誦高考必背之《蘭亭集序》?！久鞔_目標】1.回歸教材，基礎(chǔ)梳理，鞏固重點內(nèi)容，并學以致用，提高文言文閱讀能力。2.培養(yǎng)學生正確、熟練、有效地翻譯文言文的能力?；顒右唬鹤灾鲗W習1、默寫《蘭亭集序》。2、熟讀并背誦《大學之道》3、完成《一輪復(fù)習67練》第527頁習題?；顒佣壕C合練習4．詞類活用例句活用類型及釋義①就有道而正焉②見賢思齊焉③見不賢而內(nèi)自省也④譬如平地⑤大學之道，在明明德⑥先齊其家/先正其心/先誠其意答案①形容詞作動詞，匡正、端正②賢，形容詞作名詞，有賢德、有才華的人；齊，形容詞作動詞，與……看齊③名詞作狀語，在內(nèi)心④形容詞作動詞，填平⑤形容詞作動詞，彰明⑥使動用法，齊，使……整齊有序；正，使……端正；誠，使……真誠5．特殊句式例句句式特點(指出標志詞)①見不賢而內(nèi)自省也②仁以為己任，不亦重乎③有一言而可以終身行之者乎④人而不仁，如樂何⑤克己復(fù)禮為仁答案①賓語前置句，“自”作“省”的賓語②賓語前置句，正常語序為“以仁為己任”；固定句式，“不亦……乎”，不也……嗎③定語后置句，“而……者”為語言標志，正常語序為“有可以終身行(之)一言乎”④固定句式，“如……何”，把……怎么樣呢、對……怎么辦呢⑤判斷句，標志詞：為6．文化常識(1)小人：地位低下的人，平民百姓，是統(tǒng)治者對勞動者的蔑稱；又指__________________的人。前者與“大人”相對，后者與“君子”相對。(2)士：在春秋時期，士在政治地位上居于卿大夫與庶民之間，處于貴族的最低層。也泛指____________。(3)《詩》，即《詩三百》，后成為儒家經(jīng)典，被稱為《詩經(jīng)》，是中國第一部________總集，在中國乃至世界文化史上都占有重要地位?？鬃釉啻握撛?，有明確的詩觀，并把《詩經(jīng)》作為弟子學習的基本典籍。(4)《禮記》：又名《小戴禮記》《小戴記》，成書于漢代，為西漢禮學家__________所編?！抖Y記》是中國古代一部重要的______________選集，共二十卷四十九篇，書中內(nèi)容主要寫__________(時期)的禮制，體現(xiàn)了先秦儒家的哲學思想、教育思想、政治思想、美學思想，是研究先秦社會的重要資料，是一部__________家思想的資料匯編。(5)《大學》：原是《禮記》第四十二篇，相傳為__________所作，是中國古代一部討論教育理論的重要著作。南宋朱熹作《大學章句》，最終和__________《論語》《孟子》并稱“四書”。答案(1)人格卑鄙或見識短淺(2)讀書人(3)詩歌(4)戴圣典章制度先秦儒(5)曾子《中庸》【布置作業(yè)】完成《一輪復(fù)習67練》528頁中的練習課后反思：課題：學案30教材文言文復(fù)習《論語十二章》《大學之道》《人皆有不忍人之心》第三課時上課時間：年月日星期第節(jié)教學時數(shù)：第學月第課時教學目標：語言建構(gòu)與運用：回歸教材，基礎(chǔ)梳理，鞏固重點內(nèi)容，并學以致用，提高文言文閱讀能力。思維發(fā)展與提升：掌握教材文言文要點，提高文言文閱讀能力。審美鑒賞與創(chuàng)造：培養(yǎng)學生正確、熟練、有效地翻譯文言文的能力。文化傳承與理解：認好中國音、說好中國話，做堂堂正正中國人。教學重點：回歸教材，基礎(chǔ)梳理，鞏固重點內(nèi)容，并學以致用，提高文言文閱讀能力。教學難點：掌握教材文言文要點，提高文言文閱讀能力。教學用具：多媒體課件、班班通教學過程：【課前讀】學生自行大聲朗讀背誦高考必背之《蘭亭集序》?！久鞔_目標】1.回歸教材，基礎(chǔ)梳理，鞏固重點內(nèi)容，并學以致用，提高文言文閱讀能力。2.培養(yǎng)學生正確、熟練、有效地翻譯文言文的能力?；顒右唬鹤灾鲗W習1、默寫《蘭亭集序》。2、熟讀并背誦《人皆有不忍人之心》3、完成《一輪復(fù)習67練》第528頁習題。活動二：綜合練習(一)名句默寫1．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)(2022·北京)近代以來，中華民族飽受列強欺凌，因此絕不會將自己曾經(jīng)遭受的苦難強加給其他國家與民族，正如《論語》所謂：“________________________，__________________?！?2)《論語·泰伯》中，“____________________，______________________”說的是士人不能不志向遠大，意志堅定，因為他們肩負著重大的使命，路程又很遙遠。(3)《〈論語〉十二章》中，孔子用堆土成山這一比喻，說明了功虧一簣和持之以恒的深刻道理，其中功虧一簣是因為“________________”，而能夠持之以恒是因為“________________”。(4)《論語·學而》中，孔子認為，學習應(yīng)該謹慎說話，多注重實踐鍛煉，即“________________________________________________________________________”。(5)《大學之道》中，提到古代那些想要在天下弘揚光明正大品德的人首先要治理好自己的國家的句子是“____________________，____________________”。(6)《大學之道》中，表明“意念真誠”與“獲得知識”的關(guān)系的句子是“____________________，____________________”。答案(1)己所不欲勿施于人/我不欲人之加諸我也吾亦欲無加諸人(2)士不可以不弘毅任重而道遠(3)吾止也吾往也(4)敏于事而慎于言(5)古之欲明明德于天下者先治其國(6)欲誠其意者先致其知(二)語句翻譯2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？譯文：________________________________________________________________________(2)自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。譯文：________________________________________________________________________(3)非所以內(nèi)交于孺子之父母也，非所以要譽于鄉(xiāng)黨朋友也，非惡其聲而然也。譯文：________________________________________________________________________答案(1)士人不可以不志向遠大，意志堅強，因為擔子沉重，而且路途遙遠。把實行仁德于天下當作自己的責任，不也很沉重嗎？直到死才停止，不也很遙遠嗎？(得分點：“弘”，志向遠大；“仁以為己任”，賓語前置句；“不亦……乎”，固定句式，不也……嗎；“已”，停止)(2)從天子開始，一直到普通百姓，一律都要把自身的修養(yǎng)作為根本。(得分點：“以至于”，一直到；“庶人”，百姓；“壹是”，一律、一概；“本”，根本)(3)這不是因為跟那小孩的父母結(jié)交，不是因為在同鄉(xiāng)朋友那里博取名譽，也不是因為厭惡那小孩的哭聲才這樣。(得分點：“所以”，……的原因；以“于”為標志的介賓短語后置句；“內(nèi)交”，結(jié)交；“要”，求取；“然”，這樣)(三)基礎(chǔ)雙練3．閱讀下面的文言文，完成文后題目。子貢出，顏回入見?？鬃釉唬骸盎?，《詩》云‘匪兕匪虎，率彼曠野’。吾道非邪？吾何為于此？”顏回曰：“夫子之道至大故天下莫能容夫道之不修也是吾丑也夫道既已大修而不用是有國者之丑也不容何??？不容然后見君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉，顏氏之子！使爾多財，吾為爾宰?！?節(jié)選自《史記·孔子世家》，有刪改)(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()答案C解析“是吾丑也”“是有國者之丑也”是判斷句，二者前后均應(yīng)斷開，排除A、B兩項；“故”作連詞，表示“所以、因此”時往往置于句首，其前應(yīng)斷開，排除D項。故選C。(2)下