大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)利用參與這次高校生創(chuàng)新性試驗(yàn)，讓我受益匪淺。自接到有關(guān)申請創(chuàng)新訓(xùn)練的通知開頭，迫不及待的成立了自己的小組。從項(xiàng)目選題，到最終確定項(xiàng)目的敲定，從撰寫項(xiàng)目申請書，到立項(xiàng)審查的波折，從茫然無所知到逐步確定了試驗(yàn)的原理，后來的模塊化實(shí)踐實(shí)施方案。我們獲得的不但有豐富的專業(yè)學(xué)問，還有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，堅(jiān)決地決心，充分的急躁，滿載的信念。從前期的毛躁到后期的穩(wěn)重，這之間我們經(jīng)受的書山學(xué)海的熬煎，也最終熟悉到擁有了不行估量的學(xué)問寶庫。資料的查閱，現(xiàn)實(shí)中得考察，看似簡潔，實(shí)際的操作卻困難重重，也正是由于這些困難讓我有了更深刻的熟悉，以及珍貴的獲得。

我們做的項(xiàng)目是“基于全壽命周期比較新能源汽車與傳統(tǒng)汽車對環(huán)境的影響”。立項(xiàng)的緣由是在新能源呈現(xiàn)出健壯成長的趨勢的今日，我們更加有必要對“新能源”有更深刻的熟悉，鑒于我的專業(yè)優(yōu)勢以及小組成員對新能源汽車的愛好，最終確定了這個(gè)項(xiàng)目。由于是基于全壽命角度的考慮，該項(xiàng)目還該的范圍較為寬泛包括了燃料的生產(chǎn)，電池的使用等等，真正做起來并不那么簡單，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的急躁和毅力。比如早期的數(shù)據(jù)收集，文獻(xiàn)查閱，數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析。整個(gè)過程中我熟悉到做科研試驗(yàn)必需具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，本著對自己負(fù)責(zé)對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，不敢絲毫馬虎。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。高校生是將來國家建設(shè)的中堅(jiān)力氣，在肯定意義上，我們就是國家的以后，以后的科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)的，所以我們要培育自己的創(chuàng)新力量，用創(chuàng)新思維去思索現(xiàn)實(shí)生活問題，我想這也就是高校生創(chuàng)新性試驗(yàn)的初衷吧。我們能從創(chuàng)新視角，將社會(huì)熱點(diǎn)問題與科技結(jié)合起來考慮，能獲得課題立項(xiàng)，這也就是對我們創(chuàng)新力量、創(chuàng)新視角的確定。這次課題的立項(xiàng)讓我對創(chuàng)新有了新的理解，創(chuàng)新不僅僅是制造新的事物，更是從新的角度來思索問題，找到各個(gè)事物表象背后所昭示的問題實(shí)質(zhì)。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野，同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來不斷的驚喜。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)由于觀點(diǎn)的不同而產(chǎn)生碰撞，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分敬重團(tuán)隊(duì)中的成員。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在進(jìn)展成為很好的隊(duì)友很好的伴計(jì)，這也見證了我們的團(tuán)隊(duì)合作力量。每一個(gè)人的力氣都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將之發(fā)揮到最大效用。

這次創(chuàng)新性實(shí)踐大賽給我?guī)砹撕芏?，有力量上的提升，有思維上的創(chuàng)新，有情意上的獲得。我在勞碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，并堅(jiān)持仔細(xì)細(xì)致地完成了試驗(yàn)。在試驗(yàn)中，盡管這么多的工作量，我不斷鞭策鼓舞自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我信任這次試驗(yàn)會(huì)對我今后的學(xué)習(xí)、