學校團建工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯學校團建工作總結(jié)xxxx年4月9日至10日，由前進學校組織，對各學年進行說、講、評“發(fā)揮合作與多元評價實效”高效課堂研磨課活動校本研修活動，下面我把活動狀況做一簡潔小結(jié)。

聽課數(shù)學課5節(jié)，全程觀摩了賽課研修活動過程。整體感覺有很大進步，但也存在一些問題。

一、優(yōu)點：

1、學校和老師高度重視本次賽課工作，做了大量的預(yù)備工作。

2、大多數(shù)學校都能夠依據(jù)說講評課要求開展活動。

3、采納小組學習教學方法開展教學活動，教學效果好。

4、老師運用多媒體教學課件，增加了教學直觀性，信息量大，視覺沖擊力強。

5、老師在說講評活動中都能與新課標、新理念、三維目標相結(jié)合。

6、老師細心設(shè)計教學方案，同學自主探究，活動量大，開放了同學思維，強化了同學力量的培育。提升高效課堂的效果。

7、老師能聯(lián)系社會生活實際，利用這些素材作為課堂教學教材的一部分，整合了教材資源。

二、不足：

1、同學的主體地位沒有非常突出出來。

2、學習方法有待進一步改進，小組合作、自主探究教學模式有待于進一步探究和實踐

3、信息技術(shù)與學科整合水平不高，課件制作粗糙。

4、老師在新舊教學理念沖突中沖突、過度，沒能突破舊理念、老思想、傳統(tǒng)教學方法束縛。

5、學科教學需要思索三個問題：教什么、怎么教、怎么樣?；蛘吒M一步學什么、怎么學、怎么樣。

6、同學學習習慣有待于強化培育。如低班級同學的書寫姿態(tài)、回答問題習慣等。

7、創(chuàng)建有效課堂教學方面有待探究，做到學問和力量并重，課堂教學不僅好看，而且有用。

8、多數(shù)課堂教學結(jié)隨著意，以做作業(yè)、做訓練結(jié)束，應(yīng)當讓同學總結(jié)一下，說一下學到了什么，有什么感受。

總的來說，在本次活動中數(shù)學老師們相互學習、相互參考、相互溝通，在活動中大家一樣認為這個活動讓他們的高效課堂開展進一步獲得提升，數(shù)學老師在本次活動中能更加清楚的理解如何促進高效課堂的開發(fā)，本次的活動更有效的使同學們學習數(shù)學學問，利用自主、合作、溝通等學習方式，培育了同學獲得數(shù)學學問的好習慣，這次活動開展的同時，也為數(shù)學老師們進行了一次練兵的機會，促進個人專業(yè)化進展，使數(shù)學老師的成長獲得一次熬