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文檔簡介
同學們,你可曾想象,世界如果沒有了生命,會是什么樣?
同學們想象力非常豐富,雖然回答各不一樣,但有一點是相同的,那就是我們的地球?qū)⒆兊梅浅5乃兰排c可怕。不過值得慶幸的是,據(jù)科學家研究,在地球上生存著3000萬~5000萬生命,人類只是這眾多生命中的一種。這節(jié)課我們就來了解生命,認識生命。
世界因生命而精彩(一)多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界
探究生命
欣賞書中兩幅圖片“萬類霜天競自由”、“干涸的世界”。思考:1、說說兩幅圖片的意境各是什么?2、沒有生命的世界會是什么樣?看到這兩幅圖片,我感到
。兩幅圖片的意境各是:一幅是各種生命自由生活,充滿活力。另一幅是沒有生命、干涸貧瘠的土地。沒有生命的世界
沒有生機與活力,到處是一片死寂,它不是生活的天堂,而是死亡的墓地。
看到這兩幅圖片,我感到生命的美好與神奇,而生命又及容易被傷害,我們應該保護大自然在,珍惜寶貴的生物資源,珍惜唯一的地球家園。
當我們看見小草翠綠、樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫、人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香時,我們感受到萬物欣欣向榮,世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩,我們應常懷欣賞和感恩之心去親近自然,熱愛自然。播放《動物世界》,感受生命之精彩。討論:我們?yōu)槭裁匆P(guān)愛其他的生命,與他們和諧相處呢?請舉例說明。
從同學們舉的例子來看,各種生命之間息息相關(guān),構(gòu)成了一個相互依存的完整生態(tài)系統(tǒng),每種生命都有其存在的意義和價值。如果隨意毀滅某種生命,就會使這個緊密聯(lián)系的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,人類賴以生存的環(huán)境就會受到破壞,最終受傷害的還是人類自己。因此,生命需要相互尊重、相互關(guān)愛,我們一定要與其他生命和諧相處。閱讀材料P25
讀了這篇短文,你有什么感想?小月真地愛她的小動物嗎?
生命是頑強的,也是脆弱的。有時一個不經(jīng)意的動作,可能就會對一個生命造成傷害。有關(guān)資料表明,地球上每天都有一些物種滅絕。我們再也見不到它們了。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里,就需要每一個人去關(guān)愛與呵護周圍的生命,特別是那些珍稀野生動植物。小月看似“愛她的小動物”,其實是在把小動物當成自己的玩物,違背了水母的生存需要。
真正熱愛小動物,就應當意識到人類有責任關(guān)愛它們,保護它們,尊重和關(guān)愛它們的生命。你知道沙塵暴肆虐的原因嗎?由此你想到了什么?
沙塵暴主要由三種因素構(gòu)成:第一,大風的條件因素;第二,對流層低層強烈垂直不穩(wěn)定;第三當?shù)氐乩憝h(huán)境存在著豐富的沙塵源。
由此我想到了生命需要相互關(guān)愛,如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里,那就要去關(guān)愛與呵護周圍生命,特別是珍稀野生動植物。我們?nèi)祟悜撟鹬仄渌拇嬖?,保護它們就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
如果隨意破壞、踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,往往會受到自然的報復。如果隨意破壞大自然,受害的最終是人類自己。人類關(guān)愛其他生命的做法
首先,我們要尊重一切生命,認識到生命存在的獨特性,知道生命對于地球生態(tài)、人類生存發(fā)展具有的重要意義。
其次,我們要關(guān)愛生命,做到自己不破壞環(huán)境,保護好生物存在的空間。我們更要以自己的實際行動去保護環(huán)境,保護生命,同隨意踐踏生命的行為作斗爭。我們應該時刻牢記,人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自己。課堂總結(jié)
同學們,通過這節(jié)課的學習,我們
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