2023年新教師工作發(fā)言稿

2023年新教師工作發(fā)言稿新老師工作發(fā)言稿1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

首先，特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和激勵，給我這次熬煉的機(jī)會，讓我作為本學(xué)年的新老師代表在這里發(fā)言。

光陰荏苒，時間飛逝，彈指一揮間，我們已經(jīng)離開高校校門，正式走向工作崗位。老師，是崇高和神圣的職業(yè)，能成為一名優(yōu)秀的人民老師，是我們從小的志愿。我們帶著滿腔的熱忱與信念加入老師隊伍，而更令我們欣喜的是，我們能有機(jī)會成為大戰(zhàn)場中學(xué)的成員，在這里不斷學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。大戰(zhàn)場中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)樸實的工作作風(fēng)，還有這美麗整齊的校內(nèi)環(huán)境，讓我能成為這個大家庭中的一員，而感到興奮和驕傲。

老師不僅是人類文化的傳播者；學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，更是培育學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者；是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模?！皩W(xué)高為師，身正為范?！崩蠋煵粌H須要廣博的學(xué)問，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。在這里的老老師們稱我們是“新人”，是大戰(zhàn)場中學(xué)流淌不息的血液中的簇新成分，我希望我們的鮮活會給教學(xué)工作帶來更多的活力與朝氣，我們更加渴盼通過老老師們的言傳身教，以老老師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養(yǎng)。秋高氣爽的九月，本是一個收獲的季節(jié)，但對于我們?nèi)康拇髴?zhàn)場人來說，這卻是一個播種的季節(jié)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜手，播下學(xué)問的種子，用辛勤的汗水來澆灌，那么我深信，我們定會收獲一個光輝絢麗的明天。

我信任xx我們青年老師肯定不會辜負(fù)老老師的希望與厚愛！我信任xx我們青年老師更不會辜負(fù)大戰(zhàn)場中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求與培育！同時，我也信任xx我們青年老師決不會辜負(fù)“人民老師”的榮耀與神圣！最終，祝各位老師工作著收獲著并歡樂著，在老師節(jié)來臨之際，祝福大家節(jié)日歡樂！

新老師工作發(fā)言稿2

晚上好！

我來到xx，從軍訓(xùn)那天算起，到現(xiàn)在已經(jīng)是兩個多月了。其實和xx早已結(jié)下緣分。2023年那一年暑假，我剛從高校畢業(yè)，當(dāng)時就來到了咱們xx，并參與了當(dāng)時的培訓(xùn)。因為各種緣由，參與完培訓(xùn)后就離開了。時隔兩年，我重新回到xx這里，以一種更新的姿態(tài)迎接將來對于我的挑戰(zhàn)。

首先，不論是兩年前，還是兩個月前，走進(jìn)xx給我的第一感覺就是干凈。綠茵場上、籃球場上、葡萄架下、風(fēng)雨長廊、教學(xué)樓都是干干凈凈，一塵不染。除了干凈，迎接我的還有郁郁蔥蔥的綠樹小草。整個學(xué)校都被綠色植物包圍著，烘托著。不得不讓我感嘆，這所學(xué)校的確是名副其實的環(huán)境美麗。在軍訓(xùn)期間，我們這幫子新老師被支配在學(xué)生宿舍短暫住下。本以為會相當(dāng)簡陋，沒想到剛踏進(jìn)宿舍門，就感受到了一絲涼爽，原來宿舍里早已打算了空調(diào)。到了其次天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛來沓至，對我們“噓寒問暖”，也讓我們這些新老師頗為感動。

培訓(xùn)后是驚慌的開學(xué)工作。開學(xué)起，我和劉圣蘭一起分在了學(xué)校教科室工作。接踵而至的是各項教科室的`工作。雖然作為一名老師已經(jīng)有兩年了，但是面對這類科室工作，仍舊是一名新手。話說，有一位好師父，你前進(jìn)的道路便少了一份荊棘。我很慶幸，我和圣蘭有一位好的引路人——宋校。在科室工作中宋校悉心指導(dǎo)我們，并從細(xì)微環(huán)節(jié)入手。例如如何和其他老師溝通溝通。剛接手工作，宋校在交與我們工作后，總是會耐性地告知我們應(yīng)當(dāng)如何做，事后會詢問我們是如何做的，并細(xì)心的告知我們哪里還做的不足。漸漸地，從最初的懵懵懂懂，有事后連一個文件都找不著，到現(xiàn)在不說得心應(yīng)手，但是也很大程度上提高了做事的效率。在教科室工作，和做一名老師是有不同的。老師主要面對的是一群天真活潑的孩子，而科室工作面對的則是學(xué)校的事務(wù)。我，其實是一個簡單馬虎的人，而在教科室最須要的是細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。我希望，在宋校的領(lǐng)路自己的努力下，我能從粗枝大葉漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€細(xì)致入微的人。

來到xx，是希望能夠站在講臺前，和自己的孩子一起共成長。現(xiàn)在我是一名儲備老師，在一個學(xué)習(xí)成長的階段，并加入了xx的青藍(lán)工程的隊伍中。從畢業(yè)之后，我始終感嘆于沒有一個老師，我真的很興奮來到xx后能參與這樣一個青藍(lán)工程。很多人說“遇到一位好老師會讓人終生受益”，好老師就像一本好書，而我是何其幸運(yùn)，有幸在這次活動中結(jié)識xx的“探討型”老師黃可?；蛟S本身和她的年齡差距不大，黃可老師給我的感覺就更像一個大姐姐，可以說是手把手帶我熟識xx的各種事物。因為第一次接觸全寄宿制學(xué)校，許多事情還不熟識。黃可老師從如何接送學(xué)生起先，帶我熟識工作。一年級的學(xué)生剛剛來到學(xué)校，許多是懵懂無知的，每天黃可老師就帶著我一起接送孩子，并且融入孩子們的生活，小到孩子們吃飯穿衣。讓我不得不感慨，xx的老師都是一個個好“媽媽”。在教學(xué)方面，黃可老師的課堂也是對我完全開放。畢業(yè)后，在以前的學(xué)校我也是教低年級，這一次，又下到了一年級。我想，黃可老師的課，能夠讓我和之前自己的課有了一次對比，這樣更能夠相識到自身在低年級教學(xué)方面的不足，從而有效地提高自己的教學(xué)實力。最近，我來到徐長河班上，學(xué)校又給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。畢業(yè)至今，我始終在低年級徘徊，對于中高年級一竅不通。面對這一個個學(xué)習(xí)的機(jī)會，我想我要堅持六個字“多聽”“多思”“多學(xué)”，珍惜每一個機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

最終，誠心感謝學(xué)校對我們新老師成長的關(guān)注和重視。雖然壓力不小，工作重，但我想付出的是汗水，收獲的是歡樂。

新老師工作發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：

大家下午好！

首先特別感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會，讓我代表新老師在這兒發(fā)言,自己倍感榮幸！金秋送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在這個金色的九月，我們新老師進(jìn)入圣水河畔，柳河之東的昌南中學(xué)參與工作，深感幸運(yùn)。在這短短的幾天的時間內(nèi)，學(xué)校對我們新老師的關(guān)懷可以說是無微不至。上至我們的譚校長下到我們的門衛(wèi)大叔都為我們新老師的工作與生活供應(yīng)了諸多的便利，對此我們感恩于心，時刻牢記。今日，學(xué)校為了我們新老師能快速地成長，盡快地適應(yīng)新的教學(xué)工作，又在這兒為我們舉辦了“師徒幫扶結(jié)對”儀式，為我們選擇各科的優(yōu)秀老師充當(dāng)我們師傅，真可謂專心良苦！面對學(xué)校的殷切希望，作為新昌南人，我們新老師要在以下幾個方面努力進(jìn)取。

第一，我們新老師要緊跟師傅苦練內(nèi)功。教學(xué)是一門專業(yè)技能，做好班主任也須要閱歷。我們的師傅在學(xué)校都是各個領(lǐng)域的優(yōu)秀老師，可謂一時之選。他們敬業(yè)、樂業(yè)、好學(xué)，在各自的領(lǐng)域都取得了不錯的成果。因此我們要常常和師傅探討如何備課、如何教學(xué)、如何建設(shè)優(yōu)秀班級。要常去師傅的班上聽課，主動與師傅溝通自己的聽課心得，遇到不會的教學(xué)難題和管理難題要主動地向師傅請教，和師傅溝通溝通。另外，我們還要和師傅一起讀書學(xué)習(xí)，向師傅討教學(xué)習(xí)的方法，優(yōu)秀書籍的舉薦，做一個學(xué)習(xí)型的新老師。不斷地充溢自己、提高自己！千里之行始于足下，教化這項宏大的事業(yè)須要腳踏實地，不斷進(jìn)取的后來人，所以我們新老師肯定要面對學(xué)校的教化現(xiàn)實，扎扎實實地做好自己的教學(xué)工作，緊跟師傅不斷取得新進(jìn)步！

其次，我們新老師要以師傅為榜樣，努力完善自己的人格。儒家經(jīng)典《高?！分姓f：“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者，否矣；其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也”。現(xiàn)代人也說：“做事就是做人！”我們新老師剛從高校出來，對于社會的人情事故還缺乏閱歷，自己的人格修養(yǎng)也有待提高。我們的師傅不但是教學(xué)上的能手，更是人格上的豐碑。因此，我們要向我們的師傅學(xué)習(xí)，主動地吸取他們身上的閃光點(diǎn)，獲得他們的人生閱歷，成為品德高尚的新昌南人。本立而道生，只要我們把人做好了，其他的事情也就水到渠成了。

第三，我們新老師要面對現(xiàn)實，艱苦奮斗！在以后的教學(xué)過程中，我們確定會面對特別多的困難和險阻，有很多我們意想不到的挑戰(zhàn)。我們面對這些殘酷的現(xiàn)實，不當(dāng)逃兵、不當(dāng)懦夫、不當(dāng)鴕鳥，主動地面對現(xiàn)實。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們民族的傳家寶，恒久不會丟也不能丟。古人云：“艱難困苦玉汝于成”任何一個成才的人在成長的道路都會遇到各種苦難和意想不到，我們必需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)精神，努力從自己身上找緣由、找方法，完成學(xué)校交給我們的各項任務(wù)。兵來將擋水來土掩，面對困難，我們會迎難而上，敢于向現(xiàn)實挑戰(zhàn)。我想只要我們有這股勁、這個神，任何困難都不會打倒我們年輕人！天高任鳥飛，海闊憑魚躍！我們新老師是幸運(yùn)的，年輕的昌南中學(xué)為我們供應(yīng)了一個特別好的平臺。一切都是新的，年輕的學(xué)校和我們一樣沒有歷史的包袱，沒有思想負(fù)擔(dān)