2023年我愛(ài)我校演講稿4篇

2023年我愛(ài)我校演講稿4篇我愛(ài)我校演講稿篇1

敬重的各位老師，各位評(píng)委，以及在坐的各位同學(xué)們:

大家好：

這天我演講的題目是《我愛(ài)我?！?。

在老師布置這次演講競(jìng)賽主題的時(shí)候，有的同學(xué)對(duì)這次演講競(jìng)賽就嗤之以鼻：“什么‘愛(ài)我校內(nèi)’演講競(jìng)賽，還不是在為學(xué)校唱頌歌!”。但是我只想透過(guò)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與感受，和大家共同思索一個(gè)問(wèn)題學(xué)校，值不值得我們酷愛(ài)我們，應(yīng)不就應(yīng)為我們的學(xué)校喝彩

我是一個(gè)農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，因?yàn)橹锌际Ю郧耙欢认敕畔聦W(xué)業(yè)南下打工，想為不是很富有的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我問(wèn)過(guò)好多哥哥姐姐們，問(wèn)他們打工好不好玩，錢好不好攢，可他們都給我提了一個(gè)相同的舉薦，那就是要先學(xué)好學(xué)問(wèn)和技術(shù)，只有那樣才能夠簡(jiǎn)潔地?cái)€錢。彷徨與困惑，失意與孤寂，以前在我心中徘徊很久很久。于是，在多數(shù)次的選取之后，我把期望寄予在那里，我想過(guò)一種全新的生活，塑造一個(gè)全新的自我。但是，我又非常膽怯 ，因?yàn)槲壹葲](méi)有驚人的優(yōu)異成果，也沒(méi)有刺眼的榮譽(yù)光環(huán)，我擔(dān)憂老師看不起我，同學(xué)瞧不起我?？芍笪野l(fā)覺(jué)那里的同學(xué)很友好，老師也親善可親。課堂上，老師總是能把學(xué)問(wèn)講得那么的透徹，分析得那么具體，而且有時(shí)候有的學(xué)生沒(méi)聽(tīng)明白，老師就會(huì)不厭其煩地說(shuō)上好幾遍，直到我們弄懂為止。課后，老師親切地向我們?cè)儐?wèn)生活的狀況，詢問(wèn)我們對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)班級(jí)還有什么其它要求，在那一刻，我感動(dòng)了，我為我有這樣的老師而傲慢，我為自我的正確選取而傲慢。有人把老師比作是辛勤的園丁，這天，我要把我們的老師比作絢麗的太陽(yáng)，我愛(ài)我們的老師，他們使我們懂得了做人的基本道理，傳授給了我們豐富的學(xué)問(wèn)，讓我們養(yǎng)成了高尚的品德，給了我們最熱忱的關(guān)懷和愛(ài)惜。他們是最寬容和最無(wú)

私的!莫非同學(xué)們不會(huì)被這無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)嗎莫非你不會(huì)因?yàn)橛幸淮笈@樣的老師在而更愛(ài)我們的學(xué)校嗎在那里，我要向全部老師說(shuō)一聲：“老師，我們愛(ài)您!”

我們的學(xué)校又是一個(gè)快樂(lè)華蜜的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長(zhǎng)總是伸出救濟(jì)之手，賜予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)惜。同學(xué)之間有了什么困難，也都相互幫忙，就如兄弟姐妹。依舊還記得那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫面，心里無(wú)比的沉重，在那一刻，仿佛我們都長(zhǎng)大了，成熟了，懂得了活著的涵義，我們都情愿獻(xiàn)出自我的微薄之力，雖然我們每個(gè)人的愛(ài)心微乎其微，但是我們和全部老師加起來(lái)就能夠譜寫一首愛(ài)的贊歌。這一切都感動(dòng)著我，暖和著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特別的，濃濃的感情。

這天我很榮幸地站在這漂亮的舞臺(tái)上，能夠借助這個(gè)機(jī)會(huì)向全部辛勤工作的老師們表示謝意，我真的很激烈。啊，老師，忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的吩咐，鼓起我前進(jìn)的志氣。老師，是您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地，是您將我?guī)肓艘粋€(gè)無(wú)限的世界;是您專心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色調(diào);是您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我終生感謝您!

同學(xué)們，在這漂亮的校內(nèi)里，就讓我們從今刻起，跟隨著老師的教化，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化學(xué)問(wèn)，嫻熟駕馭專業(yè)技能，為我們以后的完備人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。

多謝大家。

我愛(ài)我校演講稿篇2

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《我愛(ài)我校》。

兩年前，我經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我最終踏入了這座神奇的殿堂；現(xiàn)在我通過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)，成為我們班級(jí)的光榮。感謝你——榮成中學(xué)。

晴空萬(wàn)里，鳥語(yǔ)花香，這里將是我人生的發(fā)展的起航碼頭。溫柔的陽(yáng)光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈，走近你，好像有種久違的溫馨，腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫面，這使我原本雀躍的心慢慢變?yōu)榘察o。

在這里，我相識(shí)了很多來(lái)自不同學(xué)校的摯友，大家在一起談天說(shuō)地，暢語(yǔ)開懷。“知己難逢”，大家在閑談時(shí)都填了幾分幽默，同時(shí)也增長(zhǎng)了幾分見(jiàn)識(shí)，更讓我深刻感受的是：每個(gè)人都有一顆真誠(chéng)而又漂亮的心靈，每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰，手有余香的康凱，每個(gè)人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這好像恒久不會(huì)枯燥的生活！

我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句謳歌我們漂亮的校內(nèi)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思索我校的價(jià)值；我更不是歌手，不能用好聽(tīng)的歌喉個(gè)用我們的學(xué)校。然而，我是這漂亮校內(nèi)中的一員，我想用我腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩(shī)篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我校。

坐在寬敞光明的教室，仿佛置身于一個(gè)暖和的家。這么多的兄弟姐妹，友愛(ài)互助，文明禮讓，班里的每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn)，在將來(lái)的日子里，我們將同舟共濟(jì)，在將來(lái)的歲月里，我們將榮辱以共。

現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)，我有點(diǎn)離不開你了、走近你，暖和我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng)，今日我為您而傲慢，明日，你將為我而驕傲。

我愛(ài)我校演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，在這個(gè)充溢驚慌而又激烈的時(shí)刻，能與大家在那里相遇，我倍感榮幸，多謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我演講的題目是：我愛(ài)我校！

風(fēng)輕輕，天藍(lán)藍(lán)，閑逛在這壞境美麗的校內(nèi)內(nèi)，我的內(nèi)心是多么的安逸，多么的驕傲啊！職教中心，在那里我要真誠(chéng)的說(shuō)聲多謝你，是你給了我無(wú)限的期望，是你把我從苦痛的深淵挽救到人間天堂，回想中考結(jié)束的那段黑色日子，的確讓我悲傷無(wú)望，上一高的志向與我無(wú)緣，路漫漫其修遠(yuǎn)已，而我的路卻在何方？回校復(fù)讀，不！那樣在同學(xué)面前太沒(méi)面字，退學(xué)打工，也不行，年齡太小有無(wú)一技之長(zhǎng)，怎樣辦？怎樣辦彷徨與困惑，失意與孤寂，時(shí)時(shí)刻刻糾結(jié)這我，莫非我的一生就這樣無(wú)所作為的度過(guò)？不！我不甘心！這不是我的性格。一日，我望見(jiàn)招生廣告中“職教中心”這個(gè)名字在我眼前一亮，對(duì)！就選取它！我下定決心帶著向往、帶著期望、帶著嶄新的幻想來(lái)到那里。開學(xué)典禮時(shí)間校長(zhǎng)的一番話更堅(jiān)決了我的信念：職教中心是孕育人的搖籃，是造就精英的基地，職教中心能幫忙你們就業(yè)，職教中心能給你們帶給更寬更寬的舞臺(tái)！這番話讓我激烈不已，我好像看到幸運(yùn)之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上有了我運(yùn)動(dòng)的身影，摯友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、歡樂(lè)的小鳥，我的生活充溢陽(yáng)光，我的身體內(nèi)充溢活力，我的身上散發(fā)著青春朝氣！

難忘去年元旦晚會(huì)上我做節(jié)目主持人的風(fēng)光，當(dāng)時(shí)我身穿舞臺(tái)裝，手拿話筒，站在那偌大的舞臺(tái)上時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢信任這是真的，真似乎站在夢(mèng)中的舞臺(tái)天堂，當(dāng)同學(xué)們表演的節(jié)目越來(lái)越精彩時(shí)，當(dāng)臺(tái)下觀眾的掌聲越來(lái)越響，一浪高過(guò)一浪時(shí)，我自我問(wèn)自我，那個(gè)能說(shuō)話得體，熱忱高漲的主持人真的是我嗎？我會(huì)成長(zhǎng)的那樣優(yōu)秀嗎？當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束后，我還沉醉在歡樂(lè)之中，好久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，那華蜜的感覺(jué)在我渾身流淌，我只想說(shuō)多謝職教中心的老師們對(duì)我的細(xì)心培育，多謝職教中心的領(lǐng)導(dǎo)們，管理有方！多謝職教中心的同學(xué)們給了我那么多的關(guān)愛(ài)！多謝職教中心讓我健康成長(zhǎng)！

時(shí)間如梭，一年的學(xué)習(xí)，一年的生活，職教中心讓我看清了它的溫情！它的淵博！是你，讓我找回了自信！是你，給我?guī)Ыo了場(chǎng)所！是你，讓我體現(xiàn)了價(jià)值！你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實(shí)，你讓我感到了傲慢！我慶幸自我沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校，我慶幸我是命運(yùn)的寵兒，職教中心是你讓我信任：天生我材必有用！

我明白我擁有青春，它卻不是我傲慢的資本！我明白我擁有熱忱，它也不是我賴以驕傲的緣由！我明白學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理！所以，我為自我定了一個(gè)目標(biāo)：努力理論學(xué)問(wèn)，熬煉自我的潛力，不斷給自我加油！不斷給自我充電，讓自我漸漸強(qiáng)大起來(lái)！

同學(xué)們，藍(lán)天是將來(lái)寫下的幻想，青春的摯友傳遞的歌聲，遠(yuǎn)方的道路充溢風(fēng)雨，前途是太陽(yáng)指引的航程，在將來(lái)的日子里，在這漂亮的校內(nèi)里，就讓我們從今刻做起，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化學(xué)問(wèn)，嫻熟駕馭職業(yè)技能為我們以后的完備人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧！

我選取了職教中心，我就選取了無(wú)悔，心若在，夢(mèng)就在，人生豪邁！我們不須要從頭再來(lái)，同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，執(zhí)著拼搏，盡顯我們職教中心的風(fēng)采！

我愛(ài)我校演講稿篇4

各位老師：

大家好！

今日，是我第一次慎重的站在演講臺(tái)上，雖然這個(gè)演講臺(tái)不是那么華麗刺眼，但我依舊充溢熱忱。因?yàn)槲也皇窃?shī)人，所以我不能用美麗的'詩(shī)句謳歌我的學(xué)校；我也不是學(xué)者，不能用深邃的思想思索我校的價(jià)值；我更不是歌手，不能用好聽(tīng)的歌喉歌詠我校取得的成果。然而，我是老師，我想用我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美妙的詩(shī)篇；我要用凝重的感情，唱出我最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我校。

我愛(ài)我們學(xué)校，是因?yàn)槲倚Ｓ幸恢в掠陂_拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、干正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。他們本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，大膽改革，使我校的課程改革走在了的最前列，并取得了可喜的成果。我們經(jīng)過(guò)努力探究有了具有自我特色的課堂教學(xué)模式，這種模式既培育了學(xué)生的自主探究實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力，也提高了課堂教學(xué)效率，贏得到家長(zhǎng)和學(xué)生的一樣贊許。

在建校這幾年中，校領(lǐng)導(dǎo)始終在努力改善校內(nèi)環(huán)境，爭(zhēng)取為老師們供應(yīng)好的工作場(chǎng)所，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)也為教學(xué)工作打開了一扇窗，使我們能夠最快的了解社會(huì)信息，關(guān)注教化動(dòng)態(tài)。我們的領(lǐng)導(dǎo)在生活上也無(wú)微不至的關(guān)切照看每一位老師。有的老師生病了，他們前去探視。哪位老師家里有什么困難，他們就帶去關(guān)切、帶去問(wèn)候，在精神上賜予極大的勸慰。

都說(shuō)學(xué)校與社會(huì)相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒(méi)了勾心斗角，我們中心小學(xué)則更是凈土中最純凈的那一部分。有了不足，聽(tīng)到的更多是激勵(lì)；犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容。所以，我在中心小學(xué)的這幾年，從為人處事，到專業(yè)業(yè)務(wù)，都收獲頗多。

我愛(ài)我校，還因?yàn)槲倚Ｓ幸淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛(ài)生如子的老師。他們有的已過(guò)半百，在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校，奉獻(xiàn)給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，靜默地奮斗在教學(xué)崗位上，甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)，成才。在他們的帶動(dòng)下，我們中青年老師更增加了酷愛(ài)教化事業(yè)的信念，肩負(fù)著學(xué)校教化教學(xué)的重任，成為我校的中堅(jiān)力氣。

每當(dāng)我將目光凝視校內(nèi)的時(shí)候，就會(huì)感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是全部中心小