版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一氧化碳物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)課堂練習(xí)CO與CO2的
物理性質(zhì)比較表CO2CO顏色狀態(tài)氣味密度(與空氣比較)溶解性無色無色氣態(tài)氣態(tài)無味無味1.997克/升(比空氣大)能溶于水(1體積水溶解約1體積CO2)1.250克/升(比空氣稍小)難溶于水(1體積水溶解約0.02體積CO)一、CO的物理性質(zhì)思考:1、有人用爐火取暖,為防止煤氣中毒,在火爐上放一盆水,這樣做行嗎?答:不行,因?yàn)橐谎趸茧y溶于水。2、有人說他身強(qiáng)力壯,不會(huì)煤氣中毒,等到一聞到煤氣味就把火爐搬出去,這樣做行嗎?答:不行。因?yàn)橐谎趸紱]有氣味。課堂練習(xí)一2、現(xiàn)有下列四種氣體:氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳。試回答:(1)只能用排水法收集的是________
(2)只能用向上排空氣法收集的是_______
(3)既可用向上排空氣法又可用排水法收集的是_______
(4)即可用向下排空氣法又可用排水法收集的是_______一氧化碳二氧化碳氧氣氫氣返回
寫出CO2和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O寫出CO在空氣中燃燒的化學(xué)方程式CO+O2=CO2點(diǎn)燃一、CO有可燃性22燃燒現(xiàn)象CO在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁上澄清的的石灰水變渾濁二、一氧化碳的毒性向試管中的血液通入CO氣體,不久血液的顏色由深紅色
變成鮮紅色CO毒性試驗(yàn)演示
CO為什么會(huì)使人中毒呢?中毒的生理過程如何?想一想CO演示討論1、CO有劇毒,那么冬天房間里用煤或木炭取暖時(shí)應(yīng)該怎樣做,才能防止發(fā)生煤氣中毒事件?
三、CO的還原性CO+CUO=CU+CO2CO演示
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),是先熄滅酒精燈,還是先停止通入CO氣體?為什么?思考答:應(yīng)先熄滅酒精燈,等玻璃管冷卻后再停止通入CO氣體。
這是因?yàn)椋喝绻韧V雇ㄈ霘錃猓茻岬你~就會(huì)和玻璃管中的氧氣反應(yīng),重新生成黑色的氧化銅。
你能不能將CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置稍作改進(jìn),一方面能避免CO對(duì)環(huán)境的污染,另一方面能充分利用能源。思考動(dòng)動(dòng)手
請你寫出CO還原氧化鐵的化學(xué)方程式CO+Fe2O3=Fe+CO23
23冶金工業(yè)上常用此方法來煉鐵高溫1、復(fù)習(xí)了CO2的性質(zhì)2、學(xué)習(xí)了CO的性質(zhì)(1)物理性質(zhì)(2)化學(xué)性質(zhì)3、CO的用途:1、CO具有
可燃性2、CO具有
毒性3、CO具有
還原性無色、無味、氣態(tài)、密度比空氣小、難溶于水1、可以用于冶金工業(yè)2、可作燃料返回本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲:課堂練習(xí)二2、氫氣和一氧化碳有相似的物理性質(zhì),它們都是______顏色,_____氣味的氣體,_____溶于水。相似的化學(xué)性質(zhì)是都有_______性和_______性。工業(yè)上常用它們冶煉金屬,主要是利用它們的______性,還常用作氣體燃料,是利用它們的______性。沒有沒有難可燃還原可燃還原1、在使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),若通風(fēng)不暢,易使人中毒,造成中毒的氣體是()A、氧氣B、氮?dú)釩、二氧化碳D、一氧化碳D4、宣傳科學(xué)知識(shí),揭露偽科學(xué)是化學(xué)工作者的義務(wù)。下列各項(xiàng)中,屬于為科學(xué)的是()
A、用液態(tài)氫作燃料發(fā)射火箭
B、用干冰進(jìn)行人工降雨
C、用催化劑把水變成汽油
D、CO氣體可用來冶煉金屬
A
D
5、機(jī)動(dòng)車排放的尾氣中,含有碳?xì)浠衔?,CO,CO2,和氮的氧化物(如NO)等物質(zhì),因而是城市空氣污染源之一。(1)尾氣中的_________能與人體中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒。(2)治理尾氣的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,它的作用是使CO和NO反應(yīng),生成兩種氣體,其中一種可參與植物光合作用,另一種是空氣中含量最多的氣體。請寫出CO和NO反應(yīng)的化學(xué)方程式
____________________________2CO+2NO===N2+2CO2催化劑CO6、CO和CO2相同的是()
A、物理性質(zhì)相同B、化學(xué)性質(zhì)相同
C、組成元素相同D、相對(duì)分子質(zhì)量相同C12347、你能說出幾種鑒別CO和CO2氣體的方法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度毛竹產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目承包合同3篇
- 2025版教育信息化項(xiàng)目實(shí)施及合作保密協(xié)議3篇
- 二零二五年度園林綠化養(yǎng)護(hù)與節(jié)水技術(shù)應(yīng)用合同3篇
- 2025版學(xué)校門衛(wèi)服務(wù)及校園安全防范協(xié)議2篇
- 2025年度新型城鎮(zhèn)化項(xiàng)目賣方信貸貸款合同
- 二零二五版毛竹砍伐與生態(tài)旅游項(xiàng)目投資合作協(xié)議2篇
- 2025年度數(shù)據(jù)中心外接線用電環(huán)保責(zé)任合同
- 二零二五年度GRC構(gòu)件定制化設(shè)計(jì)與施工服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度公司自愿離婚協(xié)議書編制指南
- 個(gè)人借款抵押車全面合同(2024版)2篇
- 2025屆高考語文復(fù)習(xí):散文的結(jié)構(gòu)與行文思路 課件
- 電網(wǎng)調(diào)度基本知識(shí)課件
- 拉薩市2025屆高三第一次聯(lián)考(一模)語文試卷(含答案解析)
- 《保密法》培訓(xùn)課件
- 回收二手機(jī)免責(zé)協(xié)議書模板
- (正式版)JC∕T 60023-2024 石膏條板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- (權(quán)變)領(lǐng)導(dǎo)行為理論
- 2024屆上海市浦東新區(qū)高三二模英語卷
- 2024年智慧工地相關(guān)知識(shí)考試試題及答案
- GB/T 8005.2-2011鋁及鋁合金術(shù)語第2部分:化學(xué)分析
- 不動(dòng)產(chǎn)登記實(shí)務(wù)培訓(xùn)教程課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論