七年級政治有朋友自遠方來人教新課標(biāo)版

歡迎走進我們的政治課堂文化習(xí)俗多姿多彩了解文化習(xí)俗自我展示大舞臺下面的圖片反映的是哪個國家或地區(qū)的什么文化習(xí)俗？名稱是什么？猜猜看了解文化習(xí)俗了解文化習(xí)俗了解文化習(xí)俗了解文化習(xí)俗了解文化習(xí)俗了解文化習(xí)俗了解文化習(xí)俗（1）七夕節(jié)A、婦女乞求智慧、巧藝和美滿姻緣（2）元宵節(jié)B、吃粽子，龍舟競渡（3）萬圣節(jié)C、吃月餅，賞月（4）春節(jié)

D、掛花燈，猜燈謎，吃元宵（5）端午節(jié)

E、圣誕老人，圣誕樹，得到禮物（6）情人節(jié)

F、放爆竹，貼窗花，倒貼“福”字（7）中秋節(jié)

G、給孩子送糖果（8）圣誕節(jié)

H、送巧克力、鮮花及浪漫美好的祝福（9）母親節(jié)

I、舉家團聚，游行（10）感恩節(jié)

J、向母親送花或其他禮物及祝福致謝小試牛刀衣食住行婚喪嫁娶節(jié)日慶典禮儀規(guī)范娛樂愛好風(fēng)土人情宗教信仰……內(nèi)容廣泛豐富多彩了解化習(xí)俗體味文化差異說東道西Greeting打招呼

Receivinggifts收禮物體味文化差異“欲窮千里目，更上一層樓。

Ifyouwanttowatchmore,pleasegoupstairs.

這句話譯成漢語是：如果你想看得更多，請上樓。體味文化差異不是東西

一位自命為中國通的教授，向他的學(xué)生講授中文課時說：“中國人把物品稱為東西，例如桌椅、電視機等。但是有生命的動物就不稱東西，例如蟲、鳥、獸、人。所以，你不是東西，我自然也不是東西！”體味文化差異

一位外國朋友不知道中國人的“哪里！哪里！”是自謙詞。一次，他參加一對年輕華僑的婚禮時，很有禮貌地贊美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘說了聲：“哪里！哪里！”這位朋友卻嚇了一大跳！想不到籠統(tǒng)地贊美，中國人不過癮，還需舉例說明，于是說：“頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”結(jié)果引起全場哄堂大笑。處處都漂亮體味文化差異

不同的語言運用方式和不同的行為處世態(tài)度反映了文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣的不同.體味文化差異

如何評價“全盤西化”的觀點。

一方水土養(yǎng)一方人。任何一個國家和民族的文化和習(xí)俗都有其合理性和合法性。都是其他國家和民族無法替代的。明辨是非體味文化差異正視交往障礙

杰克是個剛來中國的美國留學(xué)生。一天他在散步，碰到了這樣一件事……

迎面走來一位中國同學(xué)，向他問候：“你吃過飯了嗎？”杰克一笑而過。又碰到一位又問他，“你吃飯了嗎？”杰克有些疑惑，繼續(xù)散步。再碰到一位中國同學(xué)，還是問他，“吃飯了沒？”這時杰克用結(jié)結(jié)巴巴的漢語生氣地回答：“你們?yōu)槭裁蠢蠁栁页燥埩藳]有？我有錢吃飯！”故事分享正視交往障礙

有一位中國學(xué)生與美國朋友去游泳，他非常羨慕這位外國友人的皮膚白。見朋友表情很尷尬，他還以為人家不好意思，就又很誠懇地稱贊了一遍。最后這位美國朋友忍無可忍，生氣了！正視交往障礙問題探究：1、杰克和那位美國朋友為什么會生氣？2、我們應(yīng)怎么做才能避免在交往中出現(xiàn)類似尷尬的局面？正視交往障礙

你與一位外國朋友見面了，當(dāng)你伸出右手要和他握手時，他卻要給你一個擁抱，碰到這一情況你會怎么處理？？情景再現(xiàn)正視交往障礙

奧運期間有外國客人將住你家，你將如何招待他？如何與他和諧相處？請你任選一個國家的來賓擬訂一份待客計劃（小組合作），爭做一名友好交往的使者！

迎奧運顯身手有朋自遠方來，不亦樂乎？——孔子我們的待客計劃設(shè)計目的：為更好的接待外國客人，讓他們有愉快的中國之旅，既展示中國的文化特色，又尊重外國的文化習(xí)俗。我們接待的是

（國家）的客人迎送禮儀方面：我們打算飲食方面：我們打算住宿安排方面：我們打算娛樂方面：我們打算

其他方面：我們打算

世界文化習(xí)俗是多姿多彩的。如果說世間的萬物給多姿的世界賦予了鮮活的生命，那么，豐富的文化則給多彩的世界賦予了寶貴的靈魂。文化無貴賤,溝通無極限！讓我們拿出交往的最好名片—