版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
解一元一次方程（6）教材分析1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：知道解一元一次方程的一般步驟，能靈活運(yùn)用去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1等五大步驟解一元一次方程.過程與方法：鞏固方程解法，經(jīng)歷求解過程，能體會(huì)到解法應(yīng)根據(jù)具體方程本身特點(diǎn)而定.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)化歸思想——把復(fù)雜變簡(jiǎn)單，將未知變已知的作用，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值.2.重、難點(diǎn)：利用“去分母”將方程作變形處理.1.情景創(chuàng)設(shè)：畢達(dá)哥拉斯是古希臘著名的數(shù)學(xué)家，有一次有位數(shù)學(xué)家問他：“尊敬的畢達(dá)哥拉斯，請(qǐng)告訴我，有多少名學(xué)生在你的學(xué)校里聽你講課？”畢達(dá)哥拉斯回答說：“我的學(xué)生，現(xiàn)在有在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在學(xué)習(xí)音樂，沉默無言，此外，還有三名婦女.”算一算：畢達(dá)哥拉斯的學(xué)生有多少名？2、數(shù)學(xué)運(yùn)用（1）解方程解：兩邊都乘以6，得去括號(hào)，得移項(xiàng)，得合并同類項(xiàng)，得系數(shù)化為1，得
3(x+1)=8x+63x+3=8x+63x-8x=6-3
-5x=3x=-0.6去分母時(shí)須注意（1）確定各分母的最小公倍數(shù)；（2）不要漏乘沒有分母的項(xiàng)；（3）分?jǐn)?shù)線有括號(hào)作用，去掉分母后，若分子是多項(xiàng)式，要加括號(hào)，視多項(xiàng)式為一整體。（2）解方程：解：去分母，得去括號(hào)，得移項(xiàng)，得合并同類項(xiàng)，得系數(shù)化為1，得4(2x-5)=3(x-3)-18x-20=3x-9-18x-3x=-9-1+20
5x=10x=2
解一元一次的步驟是什么？1、去分母；2、去括號(hào)；3、移項(xiàng)；4、合并同類項(xiàng)；5、未知數(shù)的系數(shù)化為1；6、檢驗(yàn)。問：以上步驟是不是一定要順序進(jìn)行，缺一不可？3、想一想4、練一練1、解下列方程：(1)、(2)、(3)、(4)、2、當(dāng)x取何值時(shí)，比小2？5、議一議如何解方程練：6、回顧與思考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZRIA 002-2024 工業(yè)巡檢四足機(jī)器人通.用技術(shù)條件
- T-ZSM 0058-2024“領(lǐng)跑者”評(píng)價(jià)技術(shù)要求 飾面木質(zhì)墻板
- 二零二五年度林業(yè)林地經(jīng)營權(quán)買賣合同
- T-ZJATA 0022-2024 土壤中揮發(fā)性有機(jī)物測(cè)定用便攜式氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀
- T-ZJZYC 022-2024 靈芝工廠化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 二零二五年度簽約主播與汽車廠商合作直播試駕體驗(yàn)協(xié)議
- 二零二五年度會(huì)展中心物業(yè)管理服務(wù)托管協(xié)議
- 二零二五年度新能源項(xiàng)目投資對(duì)賭協(xié)議
- 二零二五年度股東清算與清算資產(chǎn)評(píng)估及拍賣協(xié)議
- 二零二五年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)員工合作協(xié)議書
- 2025年安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫學(xué)生專用
- 2025年黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫附答案
- 2025年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫完整版
- 小學(xué)科學(xué)點(diǎn)亮我的小燈泡省公開課一等獎(jiǎng)全國示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
- 2023-2024學(xué)年高中信息技術(shù)必修一滬科版（2019）第三單元項(xiàng)目六《 解決溫標(biāo)轉(zhuǎn)換問題-認(rèn)識(shí)程序和程序設(shè)計(jì)語言》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年中國農(nóng)業(yè)大學(xué)招聘筆試真題
- 浙江新陣地教育聯(lián)盟2025屆高三第二次聯(lián)考化學(xué)試題及答案
- 2024預(yù)防流感課件完整版
- 校園食品安全培訓(xùn)課件
- 《各種各樣的橋》ppt課件
- 機(jī)動(dòng)車維修經(jīng)營備案表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論