2022深圳公務(wù)員考試面試模擬試題：如何理解法不責(zé)眾

2022深圳公務(wù)員考試面試摹擬試題：如何理解法不責(zé)眾【參考解析】法制社會是指法管理念在全社會得到公認(rèn)并得以推行的一種社會狀態(tài)。法治社會的特征是法律在全社會獲得極大的權(quán)威性，法律對社會生活各個領(lǐng)域、對任何組織和個人都能進行有效的管理。推進社會主義法制社會建設(shè)，是中國特色社會主義的內(nèi)在要求，是國家長治久安的根本保證，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。對“嚴(yán)格執(zhí)法”與“法不責(zé)眾”這兩個詞，我們應(yīng)該客觀、全面的加以分析。一方面，法管理念代表的是社會公眾的共識，是一種普遍合用的社會道德觀念體系，絕大多數(shù)情況下，“法”代表著最泛博人民群眾的正當(dāng)權(quán)益，這就要求我們在立法時，要充分考慮民意，考慮社會現(xiàn)實。而法律一旦制定后，哪怕是違法犯罪的人數(shù)再多，如“販毒”、“傳銷”等，都必須做到“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”。惟獨這樣，才干真正維護泛博人民群眾的正當(dāng)利益，才干切實維護法律的權(quán)威，才干從根本上做到依法執(zhí)政。另一方面，所謂法不責(zé)眾，是指當(dāng)某項違法行為具有一定的群眾基礎(chǔ)，帶有普遍性的時候，法律就難以實施，難以實施懲戒。可以說，世界上沒有法不責(zé)眾的法律，惟獨法不責(zé)眾的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象之所以產(chǎn)生，其根源在于法律與群眾訴求相脫節(jié)。改革開放以來，我國在健全立法方式、實行民主立法等方面成績顯著。與此同時，我們也要看到，與我國的經(jīng)濟社會的發(fā)展速度相比，我國的法治建設(shè)仍相對滯后，在某些方面還有待完善。第一，有些領(lǐng)域還無法可依，有的法律法規(guī)質(zhì)量不高，這就要求我們秉持法律的自省精神，不斷完善立法。第二，存在法律部門化和濫用行政權(quán)力現(xiàn)象，司法不公與司法腐敗等現(xiàn)象，這就要求國家相關(guān)部門應(yīng)狠抓執(zhí)法人員的執(zhí)法意識和思想教育建設(shè)等。總之，現(xiàn)代社會，嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)是對執(zhí)法者的基本要求。而一旦浮現(xiàn)群體性事件，要考慮其背景特點和群眾基礎(chǔ)，做出公正、客觀的處理。受制于樓房限購政策，2022年3月下旬，上海閔行區(qū)民政局的婚姻登記中心門口，不少夫妻為了多買一套房子，扎堆假離婚。假離婚現(xiàn)象成為不少人規(guī)避政策的一種獨特方式。請簡要分析此現(xiàn)象?！緟⒖即鸢浮浚墼颍萜湟唬收T人：婚姻誠可貴，房子價更高。面對居高不下的房價，去年各地陸續(xù)出臺抑制投機的住房調(diào)控政策，其中，家庭購第二套住房首付款不低于50%,貸款利率1.1倍，在嚴(yán)厲的房貸政策下，不少市民想到了以假離婚的方式來刪除購房記錄，降低貸款成本。因為根據(jù)相關(guān)房貸政策，離婚后夫婦一方原先沒買過房子的，此時再買就可以享受商業(yè)貸款的優(yōu)惠政策。根據(jù)各地房價，離婚后買二套房的成本能省下少則幾萬，多則幾十萬。其二，補償誘人：一戶變兩戶，拆遷補償多一倍。拆遷時為了多分一套房，夫妻之間“假離婚”的，在全國各地并不鮮見，其中更是不乏年逾古稀的老人，因為假離婚，可以在拆遷補償中獲得更多的利益。在離婚分戶后，每一個戶頭都可以分到一筆補償款，止匕外,每一個拆遷戶還可以分得一套補償安置房，如此算來，如果兩人離婚了，就變成為了2戶，這樣就可以享受遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1戶的實際回報,而辦理離婚只需花幾十元費用，這筆賬著實很誘人。其三，擇校誘人：遷到好學(xué)區(qū)，孩子能上名校。在今天的優(yōu)質(zhì)教育資源嚴(yán)重分配不均和規(guī)定孩子只能就近入學(xué)的情況下，為了孩子的將來搞個假離婚去擇校，不少人也認(rèn)為是值得的。一些家長為了讓孩子上名校，就假離婚，然后把戶口隨一方遷到學(xué)區(qū)比較好的老人家或者單位。一些家長則為了買到好學(xué)區(qū)的房子，規(guī)避二套房的調(diào)控政策。止匕外，在吃低保、就業(yè)、逃避債務(wù)、多生孩子等方面，假離婚也一個百試不爽的獲利“良策”。［措施］專家建議采取如下措施：一方面，相關(guān)部門要反思政策方向。如果假離婚只是個別人的分散式的行為，我們可以另當(dāng)別論。如果假離婚具有明顯的群體屬性，同質(zhì)性很強，就要從政策上制度上體制上找原因，最嚴(yán)肅的婚姻一旦遭遇政策和制度上的漏洞，就難免生長出怪胎。如果我們在制定分房政策時考慮得周全一些，在制定低保政策時全面考慮到政策之間的關(guān)聯(lián)效應(yīng)，在制定各項政策時認(rèn)真實行從群眾中來到群眾中去的方針，那末中國式的假離婚就要減少不少不少。只要有了這種精神，干部的執(zhí)政能力、政府的公信力、政策的科學(xué)性等問題就可容忍而解，在面對婚姻和利益的時候，我們就能靠良好的政策和制度來支撐起社會大眾應(yīng)該堅守的底線，而不僅僅是靠老百姓的自律。另一方面，加強社會誠信建設(shè)。“為利益而離婚”，它把人們導(dǎo)向了一種錯誤的思維，這將導(dǎo)致整個社會價值觀念的紊亂;假離婚嚴(yán)重浪費了社會資源，現(xiàn)代社會是一個效率社會，人們在離婚與復(fù)婚的反反復(fù)復(fù)的惦量中，耗費了多少時間和精力;假離婚也傷害了國家利益，影響了政府形象，老百姓有理由對政府的公信力、干部的執(zhí)政能力和政策的科學(xué)性提出質(zhì)疑。因此，我們要加強社會誠信，建立起政府公信力，保障社會秩序良態(tài)發(fā)展。2022貴州公務(wù)員考試面試摹擬試題及答案某中學(xué)制定76條“軍規(guī)”不許學(xué)生戴首飾，染發(fā)，不允許男生留長發(fā)，不許在公共場合喧嘩，有人支持，有利于良好的習(xí)慣，有人反對，不利創(chuàng)造性和個性發(fā)展。對此，你的看法？【題型】綜合分析題型-社會熱點【參考要點】1、76條“軍規(guī)”能夠?qū)W(xué)生的行為進行規(guī)范，解決一部份青少年文明素質(zhì)亟待提高的問題，但“軍規(guī)”的出臺也反映出教育部門面對教育問題時急功近利。2、“軍規(guī)”有利于青少年養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也能夠提高對青少年的德育教育的重視度。3、社會上對“軍規(guī)”的質(zhì)疑也不無道理，不僅過于繁瑣，也不利于青少年的創(chuàng)造性和個性發(fā)展。4、僅僅依靠“軍規(guī)”去解決文明素質(zhì)問題是不夠的，還要做到：政府加大對精神文明建設(shè)的力度;教育部門大力推進素質(zhì)教育及加大德育考察力度;家長以身作則培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣?！緟⒖即鸢浮磕持袑W(xué)出臺的76條“軍規(guī)”旨在于對學(xué)生的行為進行有效的規(guī)范，其中涵蓋了校內(nèi)、校外、吃穿住行等各個方面的多種行為。我認(rèn)為“軍規(guī)”的出臺具有積極意義，它能夠有效地對學(xué)生的行為進行規(guī)范，一定程度上解決現(xiàn)在青少年文明素質(zhì)亟待提高的問題。但“軍規(guī)”的出臺也從側(cè)面反映出面對教育問題時我們的教育部門有些過于急功近利。首先，“軍規(guī)”具體現(xiàn)實意義并且可以說是對癥下藥，軍規(guī)中涉及的相當(dāng)多的陋習(xí)，在中學(xué)生中確實都不同程度地存在。由于家長與學(xué)校對孩子德育教育長久的忽視，導(dǎo)致許多孩子在后期的成長中偏離了道德的正常軌道，如果繼續(xù)放任不管一定影響孩子未來的發(fā)展。學(xué)校有針對性的出臺“軍規(guī)”可是說對德育教育長久的忽視的一次及時補救。固然，在社會上人們對“軍規(guī)”的質(zhì)疑也不無道理，76條之多以及事無巨細(xì)地將青少年的言行規(guī)范，作出了明確細(xì)致的規(guī)定，不僅顯得過于繁雜，還有把中學(xué)生當(dāng)小孩子一樣約束的嫌疑，不利于創(chuàng)造性和個性的發(fā)展。但是，我們應(yīng)該看到，學(xué)校在制定這些規(guī)定之時，自然對學(xué)生行為之中的失范之處，作了針對性的了解，也就是指76條規(guī)定所涉及的相當(dāng)多的陋習(xí)，在中學(xué)生中都不同程度地存在。從這個角度來看，這76條“軍規(guī)”，更像是時下中學(xué)生文明素質(zhì)的一個縮影，反襯出青少年道德素質(zhì)亟待提高的現(xiàn)狀?？傊?，對于青少年道德素質(zhì)的培養(yǎng)，僅靠“軍規(guī)”式補救方案去解決遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。首先，政府應(yīng)繼續(xù)大力推進精神文明建設(shè)，采用多種方式進行不斷推進;其次，教育部門應(yīng)繼續(xù)大力推進素質(zhì)教育并加強德育方面的考察力度，使學(xué)生樹立起一種“以德為先”的學(xué)習(xí)理念;最后，家長也應(yīng)該注重對孩子素質(zhì)的教育和培養(yǎng)，使孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，家長也應(yīng)以身作則、言傳身教，為孩子起到一種表率作用。助你該如何處理【參考答案】作為一位新人，到了一個新的崗位，應(yīng)該抱著求上進求進步的心態(tài)來面對工作，在追求進步的過程中和同事協(xié)作及向老同志請教是作為新人的必備功課之一。但是在工作中，老李拒絕將之前的工作內(nèi)容給我看，我個人認(rèn)為這種方式我是可以理解的，畢竟每一個人都有自己獨特的工作方式和內(nèi)容，但是我想擁有良好人際關(guān)系對于我順利開展新工作是非常重要的，如果碰到這樣的情況我不會選擇逃避，而是會心平氣和地用以下方式來處理：首先，凡事總有其存在的原因。我會從自身入手，認(rèn)真查找原因。經(jīng)過認(rèn)真分析，我認(rèn)為可能存在以下幾個原因：其一，可能是因為自己在新崗位上的一些工作方式和工作態(tài)度不恰當(dāng)，在和老李合作中使老李對我故意見，不愿意將之前的工作內(nèi)容給我看；其二，可能因為我是新人，剛步入單位，老李對我不熟悉，不了解我的性格和工作特點，從而不愿意將其工作內(nèi)容展示于我；其三，可能是老李的工作內(nèi)容屬于單位的機密，不便將其交給我閱讀，所以他拒絕了我。其次，對癥方可下藥。找到了老李拒絕我的原因，我會針對性地予以解決，如果是因為我的工作方式和工作態(tài)度不恰當(dāng)，我會盡快調(diào)整自己的心態(tài)，端正自己的工作態(tài)度，和老李及其他同事學(xué)習(xí)請教，改善自己的工作方式，使之更好地和老李的工作方式有機結(jié)合；如果是因為老李對我不熟悉，那末我會爭取利用更多的歇息時間加強老李對我的了解，比如我會選擇在周末約老李一起喝茶聚會，通過生活化的相處使老李更加了解我的性格，而在工作中我會竭力配合老李及同事們，多給同事們打下手爭取使同事們更好地了解我的工作能力，并在自己的工作崗位上，踏塌實實工作，一步一個腳印地進步;如果是老李的工作內(nèi)容不便交于我閱讀，那末我應(yīng)該尊重老