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文檔簡介
陳涉世家(1)二千多年前,河南省陽城縣,有個長工名叫陳勝。chen_wu[01]2)一天,陳勝和幾個長工耕田,天空飛過一群大雁。陳勝:“茍富貴,無相忘!”chen_wu[02](3)那時候,秦始皇去世,秦二世上臺,成千成萬的貧苦農(nóng)民被抓去做苦工。chen_wu[03](4)不久,秦二世又抓了九百個貧苦農(nóng)民到邊區(qū)漁陽去當兵做苦工。這次陳勝也被抓去了chen_wu[04](5)這支九百人的隊伍,由兩個軍官押送。chen_wu[05](6)七月里,正是多雨的季節(jié),押送的軍官不管道路泥濘難走,逼著他們趕路。chen_wu[06](7)陳勝和吳廣當了隊長,受到大家的擁護。chen_wu[07](8)隊伍到了大澤鄉(xiāng),一連幾天大雨。隊伍已經(jīng)不能按規(guī)定的期限趕到漁陽。照規(guī)定,是要殺頭的。chen_wu[08](9)“怎么辦?是反抗,還是白白地去送死?”chen_wu[09](10)陳勝說:“我們不要去漁陽送死,應該起義反抗?!眳菑V非常贊成陳勝的意見。chen_wu[10](11)群眾十分擁護陳勝領導大家起來造反。chen_wu[11](12)陳勝和吳廣殺死了軍官,對大家說:“那些帝王將相難道都是天生的貴種嗎?”chen_wu[12](13)九百個貧苦農(nóng)民在陳勝、吳廣的領導下起義啦!chen_wu[13](14)陳勝和吳廣帶領起義軍,迅速地向陳縣進軍。一路上,不少貧苦農(nóng)民也拿起武器前來參加。chen_wu[14]15)城里的官吏,聽到起義軍打來了,嚇得連夜逃跑。chen_wu[15](16)陳勝、打敗了守軍,殺死了那個縣官,攻占了縣城。chen_wu[16](17)起義軍進城不久,陳勝請各方面的代表來開會。有個老人說:“將軍應該稱王,更好地指揮各路大軍?!眂hen_wu[17](18)陳勝、吳廣在陳縣建立了政權,國號叫“張楚”。chen_wu[18](19)陳勝、吳廣他們決定組織四路大軍向國都咸陽進發(fā)。chen_wu[19](20)吳廣親自帶領第一路大軍,進攻軍事重鎮(zhèn)滎陽。chen_wu[20](21)陳勝派將軍周文帶領第二路大軍,飛速地向咸陽挺進。chen_wu[21](22)秦二世派章邯帶領軍隊瘋狂反撲,妄圖進行垂死掙扎。chen_wu[22](23)起義軍內(nèi)部的貴族分子,不支援周文的部隊。chen_wu[23](24)周文失敗了chen_wu[24](25)不久吳廣被叛徒殺害,第一路大軍也失敗了。chen_wu[25](26)后來,陳勝帶領起義軍撤出陳縣。路上,陳勝被叛徒莊賈暗害了。chen_wu[26](27)陳勝的部將呂臣,馬上組織隊伍,每人頭上包著青巾,號稱“蒼頭軍”,向陳縣反攻。chen_wu[27](28)蒼頭軍活捉了莊賈,當眾把這個謀害陳勝的叛徒處死。chen_wu[28](29)后來,呂臣的隊伍和劉邦等人會合,繼續(xù)作戰(zhàn)。chen_wu[29](30)第二年十月,秦二世的統(tǒng)治終于被推翻了。chen_wu[30]司馬遷(前145-前90
),西漢著名史學家、文學家和思想家。字子長。因忠言直諫,而身遭大難,以殘疾之身,著不朽之作——《史記》。司馬遷畫像司馬遷祠
(陜西韓城)司馬遷祠(陜西韓城)司馬遷塑像
(陜西韓城)司馬遷墓
(陜西韓城)讀萬卷書,行萬里路。
—司馬遷司馬遷著《史記》《史記》是我國第一部紀傳體通史,記載了自黃帝至漢武帝3000多年的歷史。全書包括十二“本紀”,三十“世家”,七十“列傳”,十“表”,八“書”?!妒酚洝凡粌H史料翔實,而且文筆流暢,具有很高的文學價值,因而魯迅先生稱它是——史家之絕唱
無韻之《離騷》
——魯迅《史記》的歷史價值司馬遷以“不虛美、不隱惡”的態(tài)度記載歷史,能實事求是對待歷史。因此《史記》具有強烈的批判精神,深刻揭露了封建統(tǒng)治階級的黑暗腐朽;《史記》具有鮮明的人民性,對社會各階層人物活動都有廣泛而生動的描寫,特別是對下層人民的聰明才智、品德做了鮮明的肯定:如陳涉、荊軻。《史記》是一部文學名著司馬遷本人,是有著浪漫的詩人氣質的。從《報任安書》和《史記》中,處處可以看到他富于同情心、感情強烈而容易沖動的性格特點。他由李陵事件而遇禍,也是一場性格的悲劇。因為無論從私交還是從官職來說,他都不負有為李陵辯護的義務。西漢末的揚雄說:“子長多愛,愛奇也?!保ā斗ㄑ浴罚┮彩强吹搅怂抉R遷浪漫的詩人氣質?!妒酚洝吩短饭珪?。全書52萬多字,包括12本紀(記帝王事跡)、10表(用表格形式編排史料)、8書(記經(jīng)濟、天文、歷法等情況)、30世家(記諸侯世系)、70列傳(記個人和少數(shù)民族事跡),共130篇。本紀記述歷代帝王的事跡;世家主要記述諸侯王國的事跡;列傳則是人臣之傳。本紀和列傳是全書的中心,在書中所占篇幅最在,所以稱之為紀傳體。《史記》開創(chuàng)了以人物傳記為中心來記載歷史這一“紀傳體”的體裁?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體史書。《史記》是通史,上起傳說中的黃帝,下迄漢武帝術初年間,首尾約三千年。了解文學常識“世家”是《史記》中為那些對全國政局有影響的王侯將相所作的傳記。陳勝出身雇農(nóng),司馬遷將陳勝與一般的王侯齊觀,是對他在推翻秦王朝過程中的首先發(fā)動起義的功績予以充分的肯定;同時又認為,陳勝曾一度建立政權,發(fā)號施令,因此列入“世家”,給予他重要的歷史地位。司馬遷這種尊重客觀實際、尊重歷史的態(tài)度,是其進步史學觀的表現(xiàn)。朗讀,正音:
陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋?,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”jiēhúchuòyìngjiǎshàochàng朗讀正音:
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。lǚzhéhángshùduóshuòjiāng朗讀正音:今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。bówàngzēngpēngwàngjiàn朗讀正音:
吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。wéishuòfènhuìchīwúwéinìngtǎn朗讀正音:攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉。jìpīqíxùnzhìcuózhèqiáobì識記重點字音鴻鵠()閭()左適()戍
()漁陽皆次當行()
度()已失期以數(shù)()諫()故陳勝王()
間()令吳廣尉果笞
()廣寧()有種乎車六七百乘()
騎()千余
被()堅執(zhí)銳húlǘzhéshùhángduóshuòjiànwàngjiànchīnìngshèngjìpī請同學們自由朗讀課文,把讀不順的句子勾畫下來,一會大家共同解答。陳涉世家請大家分組合作,一位同學朗讀課文,其他同學共同審聽他的朗讀,看有沒有發(fā)生分歧的地方。在聽的過程里,還要注意把自己不理解的詞語標記出來,然后提交給小組的同學們,依靠大家的力量來理解。如果在小組內(nèi)決定不下來的疑惑,請做好記號,一會兒我們?nèi)嗤瑢W來集中“攻關”。閱讀第一段陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!庇拐咝Χ鴳唬骸叭魹橛垢胃毁F也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”“……者……也”:表判斷。曾經(jīng)停止到,往.助詞,調(diào)整音節(jié)。如果惆悵惱恨你哪里,怎么。哪里富貴得起來呢?“也”,表反詰?!敖忉屜铝腥齻€“之”字輟耕之壟上悵恨久之燕雀安知鴻鵠之志哉到,往無義,只補充音節(jié)的之像一只腳的形狀,本意是:到、往陳勝者,陽城人也。陳勝是陽城人。茍富貴,無相忘。如果有誰富貴了,可不要互相忘記。嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!唉!燕雀哪能知道天鵝的志向呢?翻譯句子
陳勝是陽城縣人,字涉。吳廣是陽夏縣人,字叔。陳勝年輕的時候,曾經(jīng)跟別人一道被雇傭耕地。(有一天,),他停止耕作走到田邊高地(休息),悵然的嘆息了好長時間以后,對同伴們說:“有朝一日如果誰富貴了,不要互相忘記?!蓖樾χ卮穑骸澳憬o人家耕地,哪來的富貴??!”陳勝長嘆一聲,說:“燕雀怎么能知道天鵝的志向?。 弊g文表現(xiàn)陳勝擺脫貧困、改變命運的愿望和“有福同享,有難同當”的樸素感情的一句話是:——茍富貴,無相忘。
答問:燕雀安知鴻鵠之志哉!
答問:
表現(xiàn)陳涉年輕時就有非凡抱負的一句是:歸納第一段的大意敘述陳勝的出身和青年時代的遠大抱負。閱讀第二段
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝﹑吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝﹑吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。征發(fā)通“謫”,責罰?!笆保悍朗亍qv守編到擔任適逢耽誤,錯過估計于是,就逃亡發(fā)動起義同樣為……而死苦于,為某種事物或境況所苦。表判斷。應該。是。
秦二世元年7月,征召窮苦的平民900人去戍守漁陽,臨時駐扎在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都被編進這支隊伍,并擔任隊長。正碰上下大雨,道路不通,估計已經(jīng)誤了期限。誤了期限,按秦朝的法律就要殺頭。陳勝、吳廣于是商量說:“如今逃跑(抓了回來)也是死,起來造反也是死,同樣是死,(倒不如)為國而死,可以嗎?”譯文扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項燕,為天下唱,宜多應者?!眳菑V以為然。因為屢次直言規(guī)勸統(tǒng)率有的人愛戴認為如果把假裝通“倡”,倡導響應正確是應當
陳勝說:“天下受秦朝統(tǒng)治所苦,已經(jīng)很久了。我聽說二世是(秦始皇的)小兒子,不該立為國君,該立的是太子扶蘇。扶蘇因為多次勸諫始皇的緣故,始皇派他到邊疆去帶兵。有人聽說,并沒有罪名,二世就將他殺害了。老百姓大多知道他很賢明,卻不知道他已經(jīng)死了。項燕擔任楚國將領,曾多次立功,愛護士卒,楚國人很愛戴他,有人認為他戰(zhàn)死了,有人認為逃走了。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝﹑吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢?,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。(陳勝)又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。于是,就。意圖對對方的敬稱不過代足下事考慮在戍卒中取得威望罷了用朱砂名作狀稱王用網(wǎng)捕名作狀寫煮字條本來已經(jīng)意動用法,以……為怪?!按~腹中書jiàn乘間,暗中往明天處處看,注視如今假使我們這些人冒充公子扶蘇和項燕的隊伍,向天下發(fā)出倡議,一定有很多人響應?!眳菑V認為(這個見解)很正確。于是去算卦。那算卦的人知道他倆的意圖,說:“你們的事都能辦成,能建功立業(yè)。不過你們還是去問問鬼神吧!”陳勝、吳廣很高興,捉摸“問鬼神”的意思,領悟道:“這是教我們先威服眾人啊?!苯裢鲆嗨?,舉大計亦死,等死,死國可乎?如今逃跑也是死,起來造反也是死,同樣是死,為國而死可以嗎?天下苦秦久矣。天下人苦于秦的統(tǒng)治已很長時間了。固以怪之矣。本來已經(jīng)感到奇怪了。翻譯句子起義的直接原因是:——會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。起義的根本原因是:——天下苦秦久矣。
答問:陳勝認為起義將得到廣大人民支持的理由是:①秦二世殺太子扶蘇,引起人民群眾的不滿;②楚國人懷念楚將項燕,有強烈的復國愿望。陳勝為起義軍制定的策略是:詐自稱公子扶蘇、項燕陳勝、吳廣為起義作的輿論準備是:丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中(置書魚腹)。之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”(夜作狐鳴)。敘述陳勝、吳廣謀劃起義并為起義作輿論準備。請歸納第二段的段意這段可以分為幾層?請概括層意.本段按起義背景、起義的謀劃、陳勝、吳廣的“威眾”之策可分為三層。閱讀第三段吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”愛護被他所用屢次逃跑使……怒恨果然鞭打佐助對人的敬稱應當即使但是本來立難道徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇﹑項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚﹑酇﹑苦﹑柘﹑譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。接受依從民眾的愿望筑。用露出右臂收兵攻下率領攻占等到車輛騎兵占有這里表地域界限。數(shù)日,號令召三老﹑豪杰與皆來會計事。三老﹑豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉。全聚會商量親自通“披”,穿著征討沒有德政的秦朝討伐恢復建立應當代國家號稱是懲罰來響應
吳廣平時很關心周圍的人,士兵們大多愿意被他所用。(那天,兩個)軍官喝醉了,吳廣故意屢次說要逃走,使他們惱怒,讓他們責罰自己,借此來激怒士兵們。那軍官果然鞭打了吳廣。軍官拔出劍來,吳廣一躍而起,奪過劍來殺死了他。陳勝協(xié)助吳廣,一同殺了兩個軍官。譯文:陳勝把眾戍卒召集起來說:“各位遇到大雨,都超過了規(guī)定到達漁陽的期限。誤期到達就要殺頭。即使不殺頭,而戍邊死去的人本來也有十分之六七。況且,大丈夫不死就罷了,死就要成大名??!王侯將相難道是天生的貴種嗎?”眾戍卒齊聲應道:“一定聽從您的號令?!庇谑敲俺涫枪臃鎏K和項燕的隊伍,順從百姓的愿望(起義)。大家露出右臂(作為標志),號稱“大楚”。筑一個臺,在臺上盟誓,用兩軍官的頭祭祀天地。陳勝自立為將軍,吳廣任都尉。起義軍(先)進攻大澤鄉(xiāng),攻取后進攻蘄縣。攻克蘄縣后,就派符離人葛嬰帶兵攻取蘄縣以東的地方。(義軍又)攻打、酂、苦、柘、譙等縣,都拿下來了。一路上收編人馬,等打到陳縣的時候,已有戰(zhàn)車六七百輛,騎兵1000多,士卒幾萬人。進攻陳縣時,郡守和縣令都不在城中,只有守丞帶兵在城門中應戰(zhàn)。(一時義軍)不能取勝,(后)守丞被人殺死,于是大軍進入陳縣。幾天后,陳勝召集當?shù)赜新曂娜斯餐瑏砩逃懘笫?。這些人都說:“將軍您親自披甲上陣,手拿銳利的武器,討伐殘暴無道的秦國,恢復楚國的社稷,論功應當稱王?!庇谑顷悇俜Q王,定國號為“張楚”。這時,各郡縣受秦朝官吏壓迫的人都紛紛起事,懲辦當?shù)氐拈L官,殺死他們,來響應陳勝。1.借第令毋斬,而戍死者固十六七。即使不殺頭,而戍邊死的人本來也有十分之六七。2.且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!況且,大丈夫不死就罷了,死就要出大名啊。王侯將相難道是天生的貴種嗎?翻譯句子3.將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王。將軍親自披著堅固的鎧甲,拿著銳利的武器,討伐殘暴無道的秦國,恢復楚國的社稷,論功應當稱王。哪一句表明吳廣在戍卒中有一定的威望?吳廣素愛人,士卒多為用者。答問:數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾?!故湔驹谧约阂贿叄徊晌?,——置戍卒于欲退不能的境地;向大家講明生路只有一條,并以“王侯將相寧有種乎”激勵反抗決心。舉行誓師大會。陳勝、吳廣發(fā)動起義計劃得十分周密,計劃分為哪幾步?公等遇雨,皆已失期,失期當斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。然后指出一條生路,并以功名富貴相激勵:且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!由此看來,陳勝具有擔當農(nóng)民起義領袖的頭腦和才干。陳勝動員徒屬起義的話很有鼓動性,他首先講明兩種死的危險:陳勝在起義初期做了哪幾件事?
這表明他有怎樣的遠略?攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。令符離人葛嬰將兵徇蘄以東(建立根據(jù)地)。攻陳。自立為王,提出“張楚”(復興楚國)的戰(zhàn)略口號。由此可看出他的“遠略”是推翻秦朝統(tǒng)治。請歸納第三段的大意敘述發(fā)動起義到建立張楚政權的經(jīng)過。這段可以分為幾層?請概括層意.三層:①起義開始的情形;②起義初期的迅猛發(fā)展形勢和陳勝立國經(jīng)過;③概述諸郡縣反秦斗爭情形,照應“宜多應者”。梳理課文重點內(nèi)容記敘順序——
以陳勝、吳廣的活動為線索,按照事件發(fā)展的先后順序敘述。起義的直接原因(導火線)——
“會天大雨……法皆斬。”
起義的根本原因——
“天下苦秦久矣?!?/p>
起義的倡導口號——
“自稱公子扶蘇、項燕”
起義的輿論準備——
魚腹藏書、篝火狐鳴
事——大澤鄉(xiāng)起義梳理課文重點內(nèi)容起義的發(fā)動步驟——
激將怒眾→并殺兩尉→演說動員
發(fā)動起義的三個場面——
并殺兩尉召令徒屬為壇而盟起義初期的形勢——
勢如破竹結句“殺之以應陳涉”的作用——
反映了起義的影響、號召力之大;印證了上文陳勝的分析和預見;進一步說明了這場農(nóng)民革命戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史必然性。
梳理課文重點內(nèi)容悵恨久之——
說明了他對所處的貧困地位的不滿、痛苦、失望的心理;“茍富貴,無相忘?!薄?/p>
反映了他不滿現(xiàn)狀、渴求改變命運的心態(tài)和對富貴生活的向往,以及他與朋友有福同享的思想意識;“燕雀安知鴻鵠之志哉!”——
用形象的比喻說明了他非凡的個性和遠大的抱負;人——陳勝梳理課文重點內(nèi)容陳勝的形勢分析——
顯示了他有勇有謀,具有洞察時局、高瞻遠矚的能力;陳勝為起義制造輿論的策略——
表現(xiàn)了他的足智多謀、善于斗爭和非凡的組織領導才干;“且壯士不死則已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”——
表現(xiàn)了他的遠大抱負、反抗決心和叛逆性格,也體現(xiàn)了他非凡的宣傳、發(fā)動才能。人物形象總特點:
有遠大抱負和遠見卓識,有非凡的謀略和領導才干。
擴展遷移陳涉后來怎樣了?請閱讀下文
陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與庸耕者聞之,之陳,扣宮門曰:“吾欲見涉?!睂m門令欲縛之。自辯數(shù),乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見,載與俱歸。入宮,見殿屋帷帳,客曰:“夥頤!涉之為王沈沈者!”
……客出入愈益發(fā)舒,言陳王故情?;蛘f陳王曰:“客愚無知,顓妄言,輕威?!标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。陳涉為王宮殿這么深邃好闊氣??!
?(節(jié)選自《史記·陳涉世家》)
這是《陳涉世家》的結尾部分。司馬遷在高度評價陳涉的同時,也并沒有掩蓋他的錯誤和局限性。我們要盡可能多地閱讀一些文言文段落,逐漸養(yǎng)成良好的文言語感。同時,學會客觀公正地看待歷史人物的功過得失,全面理解文章內(nèi)容。本課書中的三句名言王侯將相寧有種乎!茍富貴,無相忘。燕雀安知鴻鵠之志哉!
百代而下,史官不能易其法,學者不能舍其書,六經(jīng)之后,惟有此作。
——南宋史學家鄭樵后世評《史記》
雖背《春秋》之義,固不失為史家之絕唱,無韻之《離騷》——魯迅
《史記》是中國第一部通史,但此書的真正意義不在史而在文。司馬遷說:“詬莫大于宮刑”。他滿腔孤憤,發(fā)而為文,遂成《史記》。時至今日,不可一世的漢武帝,只留得“西風殘照,漢家陵闕”,而《史記》則“光芒萬丈長”。歷史最是無情的。
——著名學者季羨林
中國有兩部大書,一曰《史記》,一曰《資治通鑒》,都是有才氣的人在政治上不得意的境遇中編寫的。
——毛澤東
劃分句子停頓
輟耕之壟上,燕雀安知鴻鵠之志哉!發(fā)閭左謫戍漁陽九百人今亡亦死,舉大計亦死扶蘇以數(shù)諫故今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項燕乃丹書帛曰“陳勝王”又間令吳廣之次所旁叢祠中而戍死者固十六七乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東號令召三老、豪杰與皆來會計事將軍身被堅執(zhí)銳
通假字發(fā)閭左適戍漁陽為天下唱固以怪之矣將軍身被堅執(zhí)銳歸納重點實詞
同“謫”,遠調(diào)、發(fā)配同“倡”,倡導同“已”,已經(jīng)同“披”,穿同舍生皆被綺繡
古今異義歸納重點實詞
古義今義古義今義古義今義嘗曾經(jīng)嘗與人傭耕品嘗茍如果茍富貴,無相忘茍且憐愛戴楚人憐之可憐
古今異義歸納重點實詞
古義今義誠果真今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇誠實古義今義古義今義固本來固以怪之矣堅固往往到處卒中往往語常常
古今異義歸納重點實詞
古義今義古義今義第即使借第令毋斬表次序的詞頭第一會計集會議事與皆來會計事管理財務的人篝火古義今義用籠罩著火在空地用樹枝或柴燃火等死古義今義一樣是死等待死亡歸納重點實詞
詞類活用法皆斬死國可乎陳勝王
丹書帛曰所罾魚腹中固以怪之矣夜篝火指目陳勝忿恚尉尉果笞廣被堅執(zhí)銳
按照法律為王用網(wǎng)捕用籠子罩使……惱怒鐵甲、武器為……而死用朱砂以……為怪用手指,用眼看用竹板打歸納重點實詞
會賓客大宴一詞多義當皆次當行不當立在應當,應該次皆次當行之次所旁叢祠中編次旅行或行軍在途中停留會會天大雨適逢,恰巧遇到來會計事集會歸納重點實詞
一詞多義然吳廣以為然然足下卜之鬼乎對的然而令間令吳廣/令辱之/令符離人使、讓召令徒屬/號令召三老號令、下令陳守令皆不在縣令舉舉大計死即舉大名耳起事,發(fā)動立歸納重點實詞
一詞多義陳涉少時吾聞二世少子也公等遇雨等死扶蘇以數(shù)諫故卒數(shù)萬人少年輕小等各位同樣數(shù)屢次幾歸納重點實詞
一詞多義道不通伐無道
項燕為楚將上使外將兵將大將統(tǒng)率、帶領道道路道義皆次當行,為屯長為天下唱若為傭耕號為張楚為壇而盟為做,當給,替作,當是制,建造歸納重點實詞
一詞多義吳廣以為然然足下卜之鬼乎然對的但是乃丹書帛曰“陳勝王”得魚腹中書
書寫字條欲從民欲也廣故數(shù)言欲亡愿望想要歸納重點實詞
一詞多義行陳勝.吳廣皆次當行行收兵乃行卜乃乃行卜乃入據(jù)陳故扶蘇以數(shù)諫故廣故數(shù)言欲亡隊伍行軍進行于是,就才緣故故意吳廣以為然扶蘇以數(shù)諫故以激怒其眾/殺之以應陳涉誠以吾眾詐自稱祭以尉首徇蘄以東
輟耕之壟上/之次所旁叢祠中悵恨久之鴻鵠之志/楚國之社稷二世殺之/然足下卜之鬼/固以怪之矣/令辱之/陳勝佐之/皆下之/殺之以應陳涉以之認為因為來、用來把用表方位范圍到、往音節(jié)助詞,無實義助
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