2023年山東省泰安市新泰市懷德中學(xué)中考物理一模模擬試卷(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023年山東省泰安市新泰市懷德中學(xué)中考物理一模模擬試卷

學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):

第I卷(選擇題)

一、單選題(本大題共15小題,共45.0分)

1.以下長(zhǎng)度的估測(cè)中最接近3m的是()

A.教室的高度B.課桌的高度C.物理課本的寬度D.中學(xué)生的身高

2.2020年11月10日中國(guó)自主研發(fā)的“奮斗者”號(hào)(如圖)載人潛水器,在馬里亞納海溝刷新

了中國(guó)潛水器最大下潛深度紀(jì)錄,達(dá)到10909m。“奮斗者”號(hào)在完成了巖石狀物體樣本的

抓取和其他工作后,拋掉重物安全上浮。對(duì)于上浮過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()

-vi

A.以“奮斗者”號(hào)為參照物,海底是靜止的

B.以海底為參照物,“奮斗者”號(hào)是運(yùn)動(dòng)的

C.以樣本為參照物,“奮斗者”號(hào)是運(yùn)動(dòng)的

D.以拋掉的重物為參照物,“奮斗者”號(hào)是靜止的

3.如圖所示,捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程,長(zhǎng)時(shí)間

后滾擺停止上下滾動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是()

A.滾擺每次上升的高度逐漸減小,說(shuō)明滾擺的機(jī)械能減小

B.滾擺到最低點(diǎn)后又上升,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C.滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒

D.滾擺下降時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小

4.如圖所示的現(xiàn)象中,下列分析正確的是()

甲乙丙丁

A.甲圖:用大小不同的力敲鼓時(shí),可以改變發(fā)出聲音的音調(diào)

B.乙圖:發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球,球多次被彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)

C.丙圖:醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人聽(tīng)診,說(shuō)明聲音可以傳遞能量

D.丁圖:摩托車(chē)上的消聲器是在傳播途徑中減弱噪聲

5.如圖是云南省博物館的鎮(zhèn)館之寶一一聶耳使用的小提琴,這把小提琴

伴隨并見(jiàn)證了人民音樂(lè)家聶耳短暫而輝煌的音樂(lè)人生。下列關(guān)于小提琴的

說(shuō)法中正確的是()

A.小提琴是紅色的,是因?yàn)樗樟思t光

B.根據(jù)音色,我們能分辨出小提琴的聲音

C.拉小提琴時(shí),琴弓與琴弦間沒(méi)有摩擦力

D.拉小提琴時(shí),用手指按住琴弦的不同位置是為了改變聲音的響度

6.甲、乙兩同學(xué)同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),沿相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變

化的圖像如圖所示。由圖像可知()

A.兩同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇

C.在0?15s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s

D.在20s內(nèi),乙同學(xué)的平均速度較大

7.如圖是某博物館珍臧的古代青銅“魚(yú)洗”,注入半盆水后,用雙手摩擦“魚(yú)洗”的兩個(gè)

把手,會(huì)發(fā)出嗡嗡聲,盆內(nèi)水花四濺。停止摩擦把手后,短時(shí)間內(nèi)“魚(yú)洗”仍能發(fā)出嗡嗡把

手聲。傳說(shuō),眾多“魚(yú)洗”聲如同千軍萬(wàn)馬奔跑

之聲,曾嚇退數(shù)十里外的敵軍。下列分析正確的是()

A.“魚(yú)洗”發(fā)聲時(shí)“水花四濺”,說(shuō)明聲音就是由水振動(dòng)產(chǎn)生的

B.停止摩擦把手后,短時(shí)間內(nèi)“魚(yú)洗”仍能發(fā)出嗡嗡聲,說(shuō)明“魚(yú)洗”仍在振動(dòng)

C.眾多“魚(yú)洗”聲如千軍萬(wàn)馬奔跑之聲,說(shuō)明“魚(yú)洗”聲與千軍萬(wàn)馬奔跑聲的響度相同

D.眾多“魚(yú)洗”聲能?chē)樛藬?shù)十里外的敵軍,說(shuō)明“魚(yú)洗”聲是超聲波

8.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí)在光屏

上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的燭焰的像。下列說(shuō)法正確的的是()

掰6cm1020304050607080901()6限

A.蠟燭和光屏不動(dòng),透鏡向右移動(dòng)到60cm處,可以在光屏上呈現(xiàn)縮小的像

B.此時(shí)成正立、放大的實(shí)像,與投影儀原理相同

C.透鏡適當(dāng)向右移動(dòng),眼睛在光屏和透鏡間,可以通過(guò)透鏡看到正立的像

D.若在透鏡和蠟燭之間放遠(yuǎn)視鏡片,應(yīng)將光屏適當(dāng)右移,可再次出現(xiàn)清晰的像

9.甲、乙兩實(shí)心物體在水中靜止時(shí)的浮沉情況如圖所示(甲對(duì)容器底有壓力|

),它們的質(zhì)量分別為加尹、體積分別為U尹、曝,密度分別為P用、Pz,程爰

所受浮力分別為F用、F乙,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()&汽二言三

A.若匕產(chǎn)>七,則一定有?牛>尸,B.若根伊=小,,則一定有匕產(chǎn)<七

C.若/尹=匕,則一定有F用〉?乙D.若m用〉根乙,則一定有F伊〉產(chǎn)乙

10.如圖所示,筷子斜插入盛有水的碗中,我們看到筷子在水中的部

分向上“彎折”了。在如圖中,能正確解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的光路圖是()

11.古詩(shī)詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句,下列詩(shī)句從物理學(xué)的角度解釋正確的是()

①潭清疑水淺一一“水淺”是由光的折射產(chǎn)生的

②池水映明月一一“映明月”是由光的漫反射產(chǎn)生的

③岸邊無(wú)雨掛長(zhǎng)虹一一“長(zhǎng)虹”是由光的色散產(chǎn)生的

④綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)一一“陰濃”是由光的直線傳播產(chǎn)生的

A.只有①②④正確B.只有②③④正確C.只有①③④正確

D.只有①②③正確

12.小明用天平、量筒和燒杯測(cè)某種食用油的密度,圖甲、乙、丙表示了他的主要操作過(guò)程,

幾位同學(xué)對(duì)他的實(shí)驗(yàn)提出了如下看法,你認(rèn)為正確的是()

甲乙

①小何認(rèn)為他測(cè)出的油的質(zhì)量為62g

②小馮認(rèn)為他測(cè)量的密度為0.96的/機(jī)3

③小朱認(rèn)為他測(cè)量的密度值比真實(shí)值大

④小劉認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)捷,結(jié)果準(zhǔn)確

A.只有①④正確B.只有③④正確C.只有①③正確D.只有②③正確

13.下列描述正確的是()

①菜刀磨得鋒利更容易切割食物,是因?yàn)樵龃罅藟毫?/p>

②船閘、鍋爐水位計(jì)利用了連通器原理

③用高壓鍋能更快地把食物煮熟,是因?yàn)闅鈮涸礁叻悬c(diǎn)越高

④等候列車(chē)的乘客不能跨越安全線,否則可能會(huì)被“吸”向列車(chē),是因?yàn)榱魉僭酱?,壓?qiáng)越

A.只有②③正確B.只有③④正確C.只有①③正確D.只有②④正確

14.如圖所示,斜面長(zhǎng)20m、高l(hn,固定在水平地面上。一位同學(xué)用平行于斜面向上,大

小為40N的拉力,在20s內(nèi)把重60N的物體沿斜面向上勻速拉動(dòng)了10m,在此過(guò)程中,下列判

斷正確的是()

①斜面對(duì)物體的摩擦力為20N

②斜面的機(jī)械效率是75%

③該同學(xué)對(duì)物體做功是3001

④該同學(xué)對(duì)物體做功的功率是20〃

A.只有①④正確B.只有③④正確C.只有①③正確D.只有②④正確

15.為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),教材中設(shè)計(jì)了“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn)(如圖所

示),讓靜止的小鋼球從斜面滾下,觀察木塊被推動(dòng)的距離。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,不正確的

①該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動(dòng)的距離來(lái)表示動(dòng)能的大小

②該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等

③在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí),可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素

④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度

A.只有①②④正確B.只有③④正確C.只有①③正確D.

只有②④正確

第H卷(非選擇題)

二、填空題(本大題共4小題,共8.0分)

16.如圖,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm。----------

||||||1111|1111|1111|1111|11

0cm12

17.公園里有一座橋,橋下水深2m,橋上一彩燈距水面3m,若湖水上漲了0.3m,“倒影”

像的大小將(選填“變大”“變小”或“不變”)。

18.疫情期間,同學(xué)們進(jìn)入校園時(shí)都需要通過(guò)測(cè)溫通道測(cè)量體溫,測(cè)溫?cái)z像頭是根據(jù)人體輻

射的(選填“紅外線”或“紫外線”)強(qiáng)弱來(lái)確定人體溫度的。

19.2022年女足亞洲杯決賽賽場(chǎng)上,張琳艷用頭頂回遠(yuǎn)處飛來(lái)的足球,同時(shí)她感覺(jué)頭疼,說(shuō)

明物體間力的作用是的。

三、作圖題(本大題共2小題,共6.0分)

20.如圖所示,一燒杯放在斜面上靜止時(shí),畫(huà)出小球受到的浮力F浮和重力G的示意圖。

21.如圖所示是一臺(tái)金屬切割機(jī),小王師傅用該機(jī)切割4點(diǎn)下方的鋼管時(shí),用力壓B點(diǎn),機(jī)

器04B部分可繞。點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出作用在B點(diǎn)的最小動(dòng)力K及其力臂

四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,共16.0分)

22.在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

甲乙丙丁

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面保持

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系;

(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行比較。結(jié)論是:

液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀;

(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比;(5)在圖丙中,固定U形

管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,

這是為了探究同一深度處,液體向的壓強(qiáng)大小關(guān)系。丙圖中U形管右邊的液體比左邊

液體高10cm,則金屬盒橡皮膜受到的壓強(qiáng)是Pa。(U形管內(nèi)液體的密度為0.8x

103kg/m3,g=ION/kg)

23.學(xué)校創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)量某礦石的密度,而該礦石形狀不規(guī)則,無(wú)法放入量簡(jiǎn),故選用

水、燒杯、天平(帶祛碼和鑲子)、細(xì)線、鐵架臺(tái)等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要過(guò)程如下:

⑷將天平放置在水平桌面上,把游碼撥至標(biāo)尺的處,并調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。

(2)將裝有適量水的燒杯放入天平的左盤(pán),先估計(jì)燒杯和水的質(zhì)量,然后用往天平的右

盤(pán)______(選填“從小到大”或“從大到小”)試加祛碼,并移動(dòng)游碼,直至天平平衡,這時(shí)

右盤(pán)中的祛碼和游碼所在的位置如圖甲所示,則燒杯和水的總質(zhì)量為_(kāi)____go

(3)如圖乙所示,用細(xì)線系住礦石,懸掛在鐵架臺(tái)上,讓礦石浸沒(méi)在水中,細(xì)線和礦石都沒(méi)有

與燒杯接觸,天平重新平衡時(shí),右盤(pán)中祛碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為144g,則礦

石的體積為64(p次=1.0x103fc5/w3)

(4)如圖丙所示,礦石下沉到燒杯底部,天平再次平衡時(shí),右盤(pán)中祛碼的總質(zhì)量及游碼指示的

質(zhì)量值總和為174g,則礦石的密度為kg/m\

五、計(jì)算題(本大題共2小題,共25.0分)

24.小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)質(zhì)量為1.6kg,不吸水的新型圓臺(tái)體建筑材料,

他只有量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),重

為8N、底面積為lOOc/的薄壁容器M內(nèi)盛有200℃心的水,容器”

/i=0.4m

置于水平地面,當(dāng)輕質(zhì)杠桿在水平位置平衡時(shí)豎直向上的拉力為

F二Z。

1.5N,此時(shí)材料浸沒(méi)在水中靜止且未觸底。求:/,=0.fm

Q)材料受到的重力;

(2)材料未放入前,容器(未盛有水)對(duì)水平地面的壓強(qiáng);

(3)當(dāng)輕質(zhì)杠桿在水平位置平衡時(shí),圓臺(tái)體建筑材料受到的浮力。

25.2020年11月28日,“奮斗者”號(hào)全海深載人潛水器成功完成萬(wàn)米海試并勝利返航。此

次“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝坐底深度為10909米,創(chuàng)造了中國(guó)載人深潛新紀(jì)

錄。任務(wù)完成后,起重機(jī)把空載的“奮斗者”吊到母船上,起重機(jī)滑輪裝置原理如圖?!皧^

斗者”體積約為10機(jī)3,空載時(shí)質(zhì)量約為6t。(海水密度取1.0xl()3kg/m3,g取ION/版)

(1)這次創(chuàng)紀(jì)錄深潛10000米時(shí),海水對(duì)“奮斗者”號(hào)潛水器的壓強(qiáng)是多少帕?

(2)深潛10000米時(shí),海水對(duì)安裝在潛水器駕駛艙前方面積為0.03巾2的觀測(cè)孔的壓力是多少牛?

(3)在滑輪裝置作用下,“奮斗者”離開(kāi)水面后緩慢豎直上升7m后到達(dá)甲板,此過(guò)程滑輪對(duì)

“奮斗者號(hào)”做的功為多少焦?

(4)若繩子拉力尸立=2x104N,則該滑輪組的機(jī)械效率為多少?

答案和解析

1.【答案】A

【解析】

【分析】

此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí),找出

符合生活實(shí)際的答案。

長(zhǎng)度的估測(cè),必須熟悉一些常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度,以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象作出判斷;如:中學(xué)生拳頭

的寬度在10cm左右;中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm;成年人的身高

在170cni左右,一步的步幅在75cm左右;一層樓的高度在3nl左右,等等。

【解答】

A.一層樓的高度約3m,教室的高度與此差不多,在3nl左右,故A符合題意;

8.中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=0.8m左右,故8

不符合題意;

C.中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18CM,物理課本的寬度與此差不多,在

18cm=0.18m左右,故C不符合題意;

。.成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高略小于成年人,在160cm=1.6m左右,故。不符合

題意。

故選A。

2.【答案】B

【解析】解:4、以“奮斗者”號(hào)為參照物,海底與“奮斗者”之間發(fā)生了位置變化,所以海底

是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤。

8、以海底為參照物,“奮斗者”號(hào)與海地之間發(fā)生了位置變化,所以“奮斗者”是運(yùn)動(dòng)的,故8

正確。

C、以樣本為參照物,“奮斗者”號(hào)與樣本之間沒(méi)有發(fā)生位置變化,所以“奮斗者”是靜止的,

故C錯(cuò)誤。

。、以拋掉的重物為參照物,“奮斗者”號(hào)與拋掉的重物之間發(fā)生了位置變化,所以“奮斗者”

是運(yùn)動(dòng)的,故。錯(cuò)誤。

故選:Bo

在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn),即參照物,物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化,則運(yùn)動(dòng),

不發(fā)生變化,則靜止。

此題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,在判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí),關(guān)鍵看物體相對(duì)于參照物的位

置是否發(fā)生了變化。

3.【答案】A

【解析】解:4、滾擺每次上升的高度逐漸減小,說(shuō)明滾擺的機(jī)械能減小,故A正確;

滾擺到最低點(diǎn)后又上升,質(zhì)量不變,速度減小,動(dòng)能減小,同時(shí)高度增加,重力勢(shì)能增加,故

是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的過(guò)程,故8錯(cuò)誤;

C、由于空氣的摩擦,所以整個(gè)過(guò)程中,一部分機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故機(jī)械能是減小的,故C

錯(cuò)誤;

。、滾擺下降時(shí),質(zhì)量不變,速度增大,故動(dòng)能增加,高度減小,即重力勢(shì)能減小,故。錯(cuò)誤;

故選:A.

分析滾擺的向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度及高度的變化,則可知?jiǎng)幽芗爸亓?shì)能的變化;根據(jù)機(jī)械能的定義

可知機(jī)械能的變化。

本題考查了機(jī)械能的定義及動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化,注意在不計(jì)空氣阻力和摩擦?xí)r,機(jī)械能

總量是保持不變的。

4.【答案】B

【解析】解:4、用大小不同的力敲鼓時(shí),鼓的振幅不同,響度不同,故A錯(cuò)誤;

3、發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng),故B正確;

C、醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人聽(tīng)診,說(shuō)明聲音可以傳遞信息,故C錯(cuò)誤;

。、摩托車(chē)上裝有消聲器,是在聲源處減弱噪聲,故。錯(cuò)誤。

故選:B。

(1)音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指

聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性;

(2)-一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的:

(3)聲音可以傳遞信息和能量;

(4)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;在傳播過(guò)程中減弱噪聲;在人耳處減弱噪聲。

本題考查聲音的綜合利用,知識(shí)點(diǎn)多,但都較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題。

5.【答案】B

【解析】解:4、小提琴是紅色的,是因?yàn)樗环瓷浼t光,吸收了其他顏色的光,故A錯(cuò)誤。

8、不同的樂(lè)器即便演奏相同的樂(lè)曲,發(fā)出的音色也不相同,所以根據(jù)音色,我們能分辨出小提琴

的聲音,故8正確。

C、拉小提琴時(shí),琴弓與琴弦間相互接觸擠壓,接觸面粗糙,且發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng),所以有摩擦力,

故C錯(cuò)誤。

。、音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān),用手指去按壓琴弦的不同位置,改變了琴弦的振動(dòng)頻率,改

變了琴聲的音調(diào),故力錯(cuò)誤。

故選:B.

(1)不透明物體的顏色由它反射的色光決定。

(2)聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的;音調(diào)指聲音的高低,

由物體的振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決

定的一個(gè)特性。

(3)摩擦力產(chǎn)生的條件:接觸面粗糙:相互接觸擠壓;有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。

此題為聲學(xué)、光學(xué)和力學(xué)綜合題,涉及到的知識(shí)點(diǎn)多,綜合性強(qiáng),難度中等,屬于中考常見(jiàn)題型,

掌握基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。

6.【答案】B

【解析】解:4、由圖可知,甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙同學(xué)在0?10s做勻速直線運(yùn)動(dòng),在10?20s

處于靜止?fàn)顟B(tài),故A錯(cuò)誤;

B、由圖可知,在第15s時(shí),甲、乙同學(xué)通過(guò)的路程都是100m,此時(shí)它們相遇,故B正確;

C、在0?15s內(nèi),乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程:=100m,則乙同學(xué)在0?15s內(nèi)的平均速度:=—=

嘴^工6.67m/故C錯(cuò)誤;

15s'

。、由圖可知,前20s內(nèi),甲同學(xué)通過(guò)的路程大于乙同學(xué)通過(guò)的路程,所以甲同學(xué)的平均速度大于

乙同學(xué)的平均速度,故。錯(cuò)誤。

故選:B。

(1)在s-t圖象中,過(guò)原點(diǎn)的直線表示物體通過(guò)的路程與其時(shí)間成正比,即物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);

平行于時(shí)間軸的直線,表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài);

(2)由圖可知,甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙同學(xué)在0?10s做勻速直線運(yùn)動(dòng),在10?20s處于靜止?fàn)?/p>

態(tài);

(3)利用及=:可以計(jì)算出乙同學(xué)在。?15s內(nèi)的平均速度;

(4)在相同的時(shí)間里,通過(guò)的路程越遠(yuǎn),平均速度越大。

本題通過(guò)s-t圖像考查學(xué)生對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的理解、速度公式的應(yīng)用、平均速度的計(jì)算,要學(xué)會(huì)從圖

中獲取相關(guān)有用的信息。

7.【答案】B

【解析】解:4、“魚(yú)洗”發(fā)聲時(shí)“水花四濺”,說(shuō)明聲音就是由銅盆振動(dòng)產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤;

8、停止摩擦把手后,短時(shí)間內(nèi)“魚(yú)洗”仍能發(fā)出嗡嗡聲,說(shuō)明“魚(yú)洗”仍在振動(dòng),故B正確;

C、眾多“魚(yú)洗”聲如千軍萬(wàn)馬奔跑之聲,說(shuō)明“魚(yú)洗”聲與千軍萬(wàn)馬奔跑聲的音色相同,故C

錯(cuò)誤;

。、眾多“魚(yú)洗”聲能?chē)樛藬?shù)十里外的敵軍,說(shuō)明聲可以傳遞信息;“魚(yú)洗”聲不是超聲波,故。

錯(cuò)誤。

故選:B。

(1)聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

(2)聲音的音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的。

(3)超聲波的振動(dòng)頻率高于20000Hz,不在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之內(nèi)。

知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;知道音色和響度;知道聲音可以傳遞能量。

8.【答案】A

【解析】解:4B.物距“=50.0cm—30.0cm—20.0cm,像距。=80.0cm—50.0cm—30.0cm,物

距小于像距,凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,與投影儀原理相同,因?yàn)樵诠獾恼凵洮F(xiàn)象中光路是可逆,

蠟燭和光屏不動(dòng),將凸透鏡移至60cm刻度線處,物距等于30cm,像距等于20c?n時(shí),可以在光屏

上呈現(xiàn)縮小的像,故A正確,B錯(cuò)誤;

C.透鏡右移,物距大于焦距,不能成正立、放大的虛像,眼睛在光屏和透鏡間,通過(guò)透鏡不能看

到正立的像,故C錯(cuò)誤;

。若在透鏡和蠟燭之間放一遠(yuǎn)視鏡片,遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡,對(duì)光有會(huì)聚作用,折射光線提前會(huì)聚,

光屏要適當(dāng)左移可再次出現(xiàn)清晰的像,故。錯(cuò)誤。

故選:兒

(1)在光的折射現(xiàn)象中光路是可逆;

(2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),u>v,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī);u<v,成倒立、放

大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀;

(3)當(dāng)〃</'時(shí),成正立放大的虛像;

(4)近視眼鏡的鏡片是凹透鏡,凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。

本題考查了凸透鏡成像規(guī)律及特點(diǎn)的應(yīng)用,理解凸透鏡成像的規(guī)律是關(guān)鍵。

9.【答案】D

【解析】解:由圖可知,甲沉底,甲排開(kāi)的水的體積等于甲的體積,甲的密度大于水的密度,乙

漂浮,乙排開(kāi)的水的體積小于自身的體積,乙的密度小于水的密度,則:P尹〉P/;

AC,若口尹>曦,由圖可知甲物體排開(kāi)液體的體積大于乙排開(kāi)液體的體積,根據(jù)尸浮=。次。囁可

知,甲、乙受到的浮力大小關(guān)系為尸尹〉尸,;

若匕=彩,由圖可知甲物體排開(kāi)液體的體積大于乙排開(kāi)液體的體積,根據(jù)尸浮=。水9囁可知,甲、

乙受到的浮力大小關(guān)系為尸伊〉Fz;故AC正確。

B、若m甲=m乙,由于p>>p4,根據(jù)p=f可知,丫甲<"乙:

若m用>機(jī)乙,根據(jù)G=mg知,G尹〉G^,由于甲沉底,甲受到的浮力小于其重力,即尸尹<G用

乙漂浮,乙受到的浮力等于重力,即尸z=G,,所以無(wú)法判定浮力的大小關(guān)系,故B正確,力錯(cuò)

誤。

故選:D。

根據(jù)甲、乙的浮沉情況判斷出甲、乙物體密度的關(guān)系;

(1)若U尹>/]、丫甲=丫乙,根據(jù)圖示判斷出甲、乙物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系,根據(jù)阿基米德原理

尸浮=P水9囁判斷出甲、乙受到浮力的關(guān)系;

(2)若根用=力乙,根據(jù)密度公式判定甲、乙體積的大小關(guān)系;

根據(jù)G=mg判定物體的重力的大小關(guān)系;物體漂浮時(shí),受到的浮力等于自身的重力;物體下沉?xí)r,

受到的浮力小于自身的重力;

本題主要考查密度公式的應(yīng)用、物體的浮沉條件的應(yīng)用和阿基米德原理的應(yīng)用,是一道綜合題。

10.【答案】D

【解析】解:筷子反射的光從水中斜射入空氣時(shí),在水與空氣的交界面上發(fā)生折射,進(jìn)入空氣中

的折射光線向水面偏折,位置降低,而我們認(rèn)為光是沿直線傳播的,我們看到的筷子位置在折射。

光線的反向延長(zhǎng)線上,像的位置比實(shí)際位置偏高,看起來(lái)筷子向上彎折;由光的折射規(guī)律可知,

在空氣中的光線與法線夾角大于在水中的光線與法線的夾角,故。正確。

故選:D。

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射;光從水中

斜射入空氣時(shí),傳播方向?qū)⑦h(yuǎn)離法線,折射角大于入射角。

此題考查了光的折射現(xiàn)象的解釋?zhuān)拦鈴乃行鄙淙肟諝庵袝r(shí),折射角大于入射角,這是解

答此題的關(guān)鍵。

11.【答案】C

【解析】解:

①“潭清疑水淺”指的是池底看起來(lái)要比實(shí)際的位置變淺了,看到的池底是真實(shí)池底反射的光線

在由水中斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射而形成的虛像,故①正確;

②池水映明月,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故②錯(cuò)誤;

③岸邊無(wú)雨掛長(zhǎng)虹,屬于光的色散,是由光的折射形成的,故③正確;

④綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),是由光的直線傳播形成的,故④正確。

故選:Co

(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、

日食和月食等;

(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面

鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;

(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,

例如水池底變淺、筷子變彎、光的色散等都是光的折射形成的。

本題考查了光的直線傳播、光的反射和折射,是一道基礎(chǔ)題。

12.【答案】B

【解析】解:①在天平的分度盤(pán)上,1g之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.2g,即標(biāo)尺的分度值為0.2g;

空燒杯的質(zhì)量為m()=10g+4g=14g,食用油和燒杯的總質(zhì)量為小總=50g+10g+2g=62g,

所以食用油的質(zhì)量為巾=-m0=62g-14g=48g,故①錯(cuò)誤;

②由量筒的示數(shù)得到食用油的體積,先確定量筒的分度值為2m3所以食用油的體積為50mL=

3

50cm,所以食用油的密度為:p=§=《晟=0.96g/cm3=0.96xl()3kg/m3,故②錯(cuò)誤;

③④這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,若先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,再測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量,故兩者質(zhì)量之差即油

的質(zhì)量。之后再把燒杯中的油倒入量筒中測(cè)量油的體積,這個(gè)過(guò)程中,由于油從燒杯中倒出時(shí)會(huì)

有一定的殘留,故量筒測(cè)出的油的體積會(huì)比原來(lái)燒杯中油的體積要少,故根據(jù)公式P=£可知,體

積測(cè)量值比真實(shí)值小,測(cè)出的密度就比真實(shí)值偏大;所以為了減小誤差,可以先測(cè)量食用油和杯

子的總質(zhì)量,再測(cè)量杯子和剩余食用油的質(zhì)量;故小明的步驟是準(zhǔn)確的,故③④正確。

故選:B。

(1)物體的質(zhì)量等于祛碼與游碼質(zhì)量的和;

(2)讀出液食用油的體積,根據(jù)密度公式求出密度;

(3)(4)任何測(cè)量密度的實(shí)驗(yàn),依據(jù)的原理都是p=,即實(shí)驗(yàn)要?dú)w結(jié)到如何測(cè)質(zhì)量和體積上,故一

個(gè)測(cè)密度實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否有問(wèn)題,要看測(cè)質(zhì)量和體積的過(guò)程是否有問(wèn)題。

本題考查了用天平與量筒測(cè)液體密度的基本實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)原理、天平的調(diào)節(jié)與讀數(shù)、量筒的讀數(shù)、

實(shí)驗(yàn)誤差的處理、密度公式的計(jì)算等角度進(jìn)行了考查,都屬于基本的知識(shí),難度不大,但非常重

要。

13.【答案】A

【解析】解:①菜刀磨得鋒利更容易切割食物,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),

故①錯(cuò)誤。

②上端開(kāi)口、底部相連通的容器,叫連通器。船閘、鍋爐水位計(jì)都是利用連通器原理工作的,故

②正確。

③高壓鍋煮飯容易熟,是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大,升高了水的沸點(diǎn),故③正確。

④當(dāng)列車(chē)駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度加快,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢,

根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)

向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,故乘客被“吸”向列車(chē)造成安全事故,等候列車(chē)的乘客不能跨越安全線,故④

錯(cuò)誤。

故選:Ao

(1)增大壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);

(2)上端開(kāi)口、底部相連通的容器,叫連通器;

(3)液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),隨氣壓的增大而升高,隨氣壓的減小而降低;

(4)流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

此題考查的知識(shí)面廣,將選項(xiàng)中涉及到的生活知識(shí)與物理上的力學(xué)知識(shí)相聯(lián)系,進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷

即可。

14.【答案】D

【解析】解:由圖知,若物體沿斜面向上勻速拉動(dòng)了10m,則物體升高的高度為5m;

此過(guò)程所做有用功為:W有=Gh=60Nx5m=3007;

對(duì)物體所做總功為:W總=Fs-40Nx10m=400/;

斜面的機(jī)械效率為:4=除x100%=湍x100%=75%;

對(duì)物體做功的功率:「=0=%=20/;

t20s

此過(guò)程所做額外功為:勿頗=勿總-證有=400/-3007=100/;

由小荷=fs變形可得物體受到的摩擦力:/="=幽=ION,

Js10m

綜上分析可知,只有②④正確。

故選:Do

(1)根據(jù)功的計(jì)算公式勿=Fs可求出拉力做的功,即總功;再根據(jù)W=Gh求出有用功;然后根據(jù)

機(jī)械效率的計(jì)算公式可求出斜面的效率上

(2)根據(jù)公式P=3,代入數(shù)值后可求功率P。

(3)根據(jù)總功與有用功的差得出額外功,再根據(jù)皿頻:/s,變形后可求摩擦力人

熟練運(yùn)用計(jì)算功、功率、機(jī)械效率的公式,明確額外功是用來(lái)克服斜面上的摩擦;是解答此題的

關(guān)鍵。

15.【答案】A

【解析】解:①球的動(dòng)能是從木塊被推出的距離看出的,這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想,故①正確:

②球的動(dòng)能與質(zhì)量和速度都有關(guān)系,研究與質(zhì)量的關(guān)系控制小球滾下的高度相同,研究與速度的

關(guān)系,控制小球的質(zhì)量相等,這是控制變量法的應(yīng)用,故②正確;

③斜面的光滑程度影響小球滾下的速度,木塊的質(zhì)量和軟硬影響碰撞的程度,所以在實(shí)驗(yàn)器材的

選擇時(shí),應(yīng)考慮斜面的光滑程度,木塊的質(zhì)量和軟硬等因素,故③錯(cuò)誤;

④球滾到水平面上時(shí)獲得的速度與球在斜面上的高度有關(guān),同一小球從不同高度落下,目的是為

了讓小球在斜面上獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度,故④正確。

故選:Ao

(1)實(shí)驗(yàn)中利用了轉(zhuǎn)換法來(lái)進(jìn)行探究活動(dòng),小球能夠做功是觀察小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)

體現(xiàn)小球具有動(dòng)能的大?。?/p>

(2)動(dòng)能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)。在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),應(yīng)該利用控制變

量法的思路,去分析解決。

本題考查動(dòng)能的大小與哪些因素得實(shí)驗(yàn),解答時(shí)注意多因素問(wèn)題時(shí)需要運(yùn)用控制變量法,反映動(dòng)

能多少時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。

16.【答案】2.00

【解析】解:刻度尺上1cm之間有10小格,所以每個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是O.lsn,即此刻度尺的分度

值是0.1cm;物體左側(cè)與零刻度線對(duì)齊,右側(cè)與2.00cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度L=2.00cm。

故答案為:2.00。

使用刻度尺時(shí)要明確量程和分度值,起始端從0刻度線開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;

起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,用末端刻度值減去起始

端所對(duì)刻度即為物體的長(zhǎng)度,注意刻度尺讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值的下一位。

本題考查用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度,屬于基礎(chǔ)內(nèi)容,難度不大。

17.【答案】不變

【解析】解:由平面鏡成像的特點(diǎn)可知,若湖水上漲后,像的大小仍然等于物體的大小,像的大

小不變。

故答案為:不變。

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知平面鏡所成的像與平面鏡的距離等于物體與平面鏡的距離,物像等大。

本題考查了平面鏡成像的特點(diǎn)的應(yīng)用,難度不大,關(guān)鍵是掌握平面鏡成像的原理和特點(diǎn)。

18.【答案】紅外線

【解析】解:疫情期間,同學(xué)們進(jìn)入校園時(shí)都需要通過(guò)測(cè)溫通道測(cè)量體溫,測(cè)溫?cái)z像頭是根據(jù)人

體輻射的紅外線強(qiáng)弱來(lái)確定人體溫度的。

故答案為:紅外線。

(1)紅外線的主要特點(diǎn)是熱作用;可以用于熱成像、紅外遙控、紅外夜視、紅外遙感等。

(2)物體的溫度越高,輻射的紅外線越強(qiáng)。

知道紅外線的特點(diǎn)及應(yīng)用。

19.【答案】相互

【解析】解:張琳艷用頭頂回遠(yuǎn)處飛來(lái)的足球,同時(shí)她感覺(jué)頭疼,說(shuō)明物體間力的作用是相互的。

故答案為:相互。

力的作用是相互的。

本題考查了力的作用的相互性。

20.【答案】解:由圖可知,小球漂浮在水面上,受到豎直向下的重力作用和豎直向上的浮力作用

處于平衡狀態(tài),二力大小相等,作用點(diǎn)畫(huà)在重心處,如下圖所示:

【解析】首先對(duì)小球進(jìn)行受力分析,明確小球受到哪些力及各自的方向,然后作出力的示意圖。

本題考查了力的示意圖的畫(huà)法和物體漂浮條件的應(yīng)用,要注意作力的示意圖時(shí),用一條帶箭頭的

線段表示力,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。

21.【答案】解:由杠桿平衡條件尸也1=尸242可知,在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),

動(dòng)力越?。粓D中支點(diǎn)在。點(diǎn),動(dòng)力作用在B點(diǎn),因此OB作為動(dòng)力臂功時(shí)最長(zhǎng);

圖中阻力尸2使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),因動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反,所以動(dòng)力應(yīng)使杠桿順時(shí)針

轉(zhuǎn)動(dòng),則動(dòng)力用的方向應(yīng)該向下,從B點(diǎn)作垂直于。B向下的力,即為最小動(dòng)力Fi的示意圖,如圖

所示:

【解析】(1)力臂的概念:力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離;

(2)杠桿平衡條件:動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力X阻力臂(F1L=尸2功),在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)

力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越小。

本題的解題關(guān)鍵是通過(guò)杠桿的平衡條件得出:在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力

越小的結(jié)論。

22.【答案】(1)相平;(2)液體深度;(3)丙、?。粺o(wú)關(guān);(4)乙、丙;(5)各個(gè)方向;800

【解析】解:(1)研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,是根據(jù)U形管兩側(cè)液面高度差來(lái)體現(xiàn)壓強(qiáng)大小的,液面

高度差越大,說(shuō)明液體壓強(qiáng)越大,因此實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液

面相平;

(2)甲、乙兩圖中,液體密度相同,而液體深度不同,故是探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系;

(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),要控制液體的密度和深度相同,故應(yīng)選擇丙、

丁兩圖進(jìn)行比較;

因U形管兩邊液面的高度差不變,故結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān);

(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,要控制液體深度相同,應(yīng)選用乙、丙兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比;

(5)在圖丙中,固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、

向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系;

丙圖中U形管右邊的液體比左邊液體高10cm,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)為:

p=pgh=0.8x103kg/m3x10N/kgx0.1m=800Pa,則金屬盒橡皮膜受到的壓強(qiáng)是800Pa。

故答案為:(1)相平;(2)液體深度;(3)丙、??;無(wú)關(guān);(4)乙、丙;(5)各個(gè)方向;800..

(1)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過(guò)液體壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷的,高度差越大說(shuō)明此

時(shí)的液體壓強(qiáng)越大,采用了轉(zhuǎn)換法;

(2)(4)液體壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān),研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制另外一個(gè)因素

不變;

(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),要控制液體的密度和深度相同;

(5)分析實(shí)驗(yàn)中相同量和不同量,分析得出液體壓強(qiáng)與變化量的關(guān)系;根據(jù)p=pg/i求解。

23.【答案】零刻度線鑲子從大到小1242x10-52.5x103

【解析】解:(1)將天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處;

(2)要測(cè)量水和燒杯的質(zhì)量,需要根據(jù)估測(cè)用鏡子按從大到小的順序試加祛碼,并移動(dòng)游碼,直至

天平平衡;

水和燒杯的總質(zhì)量:m1=100g+20g+4g=124g;

(3)用線拉著物體浸沒(méi)在水中,增加的重力等于物體的重力減去拉力,所以增加的重力就是浮力,

即(機(jī)2~巾1)9=F浮=>水gV排,

礦石的體積就是排開(kāi)水的體積:V方=喂=舞/=1篇翼°=20cm:;=2x10-57n3,

(4)放入物體后增加的重力就是物體測(cè)重力,所以增加的質(zhì)量就是物體的質(zhì)量即小獷石=巾3-

m1=174g—124g=50g;

礦石的密度:P=蔡:=唾黑5=2.5g/cm3=2.5x103kg/m3,

故答案為:(1)零刻度線;(2)鑲子;從大到?。?24;(3)2xl0-s;(4)2.5x10\

(1)天平使用前,應(yīng)先將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼歸零或移至零刻線處;

(2)使用天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí),按照“左物右碼”即稱(chēng)量時(shí)把物體放在左盤(pán),祛碼放在右盤(pán),祛碼

要用鏡子夾取,加祛碼時(shí),先加質(zhì)量大的,再加質(zhì)量小的,最后移動(dòng)游碼直到天平平衡為止,記

錄下所加祛碼的質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)的質(zhì)量就是被測(cè)物體的質(zhì)量;

(3)用線拉著物體浸沒(méi)在水中,增加的重力等于物體的重力減去拉力,即增加的重力就是浮力,根

據(jù)阿基米德原理算出礦石的體積;

(4)放入物體后增加的重力就是物體測(cè)重力,即增加的質(zhì)量就是物體的質(zhì)量,根據(jù)密度公式算出礦

石的密度。

測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn)是初中物理重要的實(shí)驗(yàn),從天平的使用、物體質(zhì)量的測(cè)量、體積的測(cè)量、密

度的計(jì)算等方面進(jìn)行考查,其中體積的測(cè)量是本題的難點(diǎn)。

24.【答案】解:(1)材料受到的重力:G=mg=1.6kgxION/kg=16N;

(2)材料未放入前容器對(duì)水平地面的壓力:F慶=G舂=8N=8N,

材料未放入前容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng):p=.=一嗎l=800Pa;

(3)設(shè)繩子對(duì)圓臺(tái)體建筑材料的拉力為F,

繩子對(duì)杠桿的拉力F2=F,

根據(jù)杠桿的平衡條件可知:FJi=

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