Unit 6 Do you like bananas 說課稿-2022-2023學(xué)年七年級(jí)英語人教版上冊(cè)

Unit6Doyoulikebananas?說課稿-2022-2023學(xué)年七年級(jí)英語人教版上冊(cè)1.教材分析《人教版新起點(diǎn)》是教育部新課程改革推廣的一套教材，是適應(yīng)新課程改革的七年級(jí)上冊(cè)英語教材。本單元是該教材的第六單元，主要內(nèi)容是關(guān)于喜歡和不喜歡的表達(dá)，以及描述和詢問水果喜好的基本句型。本單元的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語表達(dá)自己對(duì)水果的喜好，以及詢問他人對(duì)水果的喜好，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語對(duì)話。2.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握描述水果喜好的基本句型，擴(kuò)展水果詞匯量。能力目標(biāo)：能夠用英語表達(dá)自己對(duì)水果的喜好，能夠詢問他人對(duì)水果的喜好并作出回應(yīng)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)水果的興趣，培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握描述水果喜好的基本句型，擴(kuò)展水果詞匯量。教學(xué)難點(diǎn)：正確運(yùn)用描述水果喜好的基本句型進(jìn)行口語對(duì)話。4.教學(xué)準(zhǔn)備教材：《人教版新起點(diǎn)》七年級(jí)上冊(cè)多媒體設(shè)備：電腦、投影儀教學(xué)素材：水果圖片、水果卡片、課堂活動(dòng)準(zhǔn)備5.教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入新課教師使用多媒體設(shè)備播放一段關(guān)于水果的視頻，激發(fā)學(xué)生對(duì)水果的興趣。教師與學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的問答交流，引入課題：“Doyoulikebananas?”。步驟二：呈現(xiàn)新課教師出示水果圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并說出蘋果、香蕉等常見水果的英文單詞。教師出示包含喜歡和不喜歡的表達(dá)方式的句子，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并模仿正確的句子發(fā)音和語音語調(diào)。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬對(duì)話表達(dá)自己對(duì)水果的喜好。步驟三：操練新課教師出示水果卡片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行水果喜好的操練。例如，教師說出“Doyoulikeapples?”，學(xué)生可以回答“Yes,Ido.”或“No,Idon’t.”，并且能夠進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作配合。教師設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓學(xué)生分組進(jìn)行口語對(duì)話練習(xí)。每組學(xué)生輪流扮演提問者和回答者，通過句型“Doyoulike…?”進(jìn)行問答練習(xí)。步驟四：拓展活動(dòng)教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行水果品嘗活動(dòng)，學(xué)生可以品嘗不同的水果，并描述自己對(duì)水果的喜好。教師設(shè)計(jì)小組活動(dòng)，要求學(xué)生用英語描述一個(gè)水果攤的環(huán)境和售貨員的工作。步驟五：作業(yè)布置教師要求學(xué)生完成課堂練習(xí)冊(cè)上關(guān)于水果喜好的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。教師布置作業(yè)，要求學(xué)生寫一篇關(guān)于自己喜歡的一種水果的短文。6.教學(xué)反思本節(jié)課通過多種教學(xué)方法和活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)描述水果喜好的基本句型，并能夠進(jìn)行口語對(duì)話。通過水果品嘗活動(dòng)和小組活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)水果的興趣，并鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力。在教學(xué)過程中，學(xué)生