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第第頁2到3歲寶寶最愛小游戲媽媽將晾干的全家人的衣服收起來放在床上,讓小兒認(rèn)識每件衣服是誰的,然后讓他將爸爸的衣服放在床頭的一端,將媽媽的衣服放在另一端,將自己的衣服放在床的中間。放對了予以表揚(yáng),放錯了讓他認(rèn)真觀測后再放,直到放對為止。
媽媽說,我們一起來折疊衣服好嗎我說疊什么,你就找出來折疊好。接著,媽媽說折疊襪子,先疊你自己的,再疊媽媽的,最末疊爸爸的。折疊好以后放在原來的地方。假如小兒不會,媽媽可以折疊給他看并教他,然后以同樣的方式教小兒折疊短褲、上衣。
媽媽先請小兒將自己的衣服分類存放在自己的衣柜內(nèi),如襪子、褲子、衣服分別放一處,再和媽媽一起去將媽媽的衣服分類放好,最末放爸爸的衣服。然后贊揚(yáng)小兒的小手真能干,能學(xué)會做很多事,使他倍感驕傲,情愿繼續(xù)學(xué)習(xí)單獨(dú)操作,情愿常常練習(xí)。熟能生巧后再進(jìn)一步要求他疊得整齊,放得正確。
提示:整理衣服是家庭中常常要做的事情。在未玩此游戲時,媽媽應(yīng)有意識地讓小兒幫忙一起整理晾干的衣服,并讓小兒觀測媽媽折疊衣服及存放衣服的過程,以吸引小兒的愛好,然后再玩此游戲。開始玩游戲時,衣服的種類不宜過多,以免小兒分不清。以后可以漸漸增多。
目的:訓(xùn)練小兒踏板行走,保持身體平衡,熬煉手、腳動作協(xié)調(diào)全都。
玩法:游戲前,預(yù)備兩塊比小兒的腳稍大一些的硬泡沫塑料板或木板,用繩子在板的兩側(cè)中間穿過;假設(shè)用木板,可在左右兩側(cè)各鉆一個洞將繩子穿出;繩子的長度從板子到小兒的腰部,繩子的兩端打成結(jié)。
游戲時,讓小兒的兩腳各踏在一塊板上,兩手各拉一根繩子。用右手拉繩提起右腳,向前走一步,再用左手拉繩提起左腳,向前走一步。左右兩手輪換拉繩,提起左右兩腳,輪換踏板向前行走。
提示:開始教小兒踏板行走時,可以慢一些,先一步并一步地走,等小兒練習(xí)嫻熟后,再教他兩腳輪換行走。
扮演成人〔仿照游戲〕
目的:通過仿照成人生活中的各種活動,進(jìn)展想像力,并獲得社會生活中的閱歷。
玩法:事先為小兒預(yù)備一些扮演成人進(jìn)行活動能用得著的東西及,以便小兒進(jìn)行仿照游戲。2歲半~3歲的小兒最喜愛仿照成年人,可以進(jìn)行以下幾種仿照游戲:娃娃家:扮演爸爸或媽媽,將娃娃當(dāng)成自己的孩子,去為娃娃燒飯、喂飯、洗臉、洗澡、洗衣、抱娃娃出去玩,陪娃娃睡覺等。因此,要為游戲預(yù)備燒飯的鍋、爐子、餐具、清潔用具、小推車、床以及被褥等等及物品。
醫(yī)院:扮演醫(yī)生為娃娃看病,如針筒、聽診器、紗布、棉球、塑料瓶等,可以用廢舊物自制給小兒作為游戲的材料,仿照醫(yī)生為娃娃聽診。
商店:扮演售貨員為顧客〔可由父母或其他家人扮演〕售貨??捎眉堉瞥捎螒蛴玫腻X,家中的盒、罐、瓶、水果、糖果、玩具等,都可以作為商品進(jìn)行游戲,仿照售貨員賣食品給顧客。
托兒所:扮演教養(yǎng)員教小伙伴畫圖、唱歌、講、做游戲等活動??深A(yù)備紙、筆、玩具小鋼琴、小黑板、圖書等托兒所的教學(xué)及游戲用的物品,提供應(yīng)小兒進(jìn)行仿照游戲,仿照托兒所阿姨教小伙伴跳舞,請爸爸和媽媽都扮演小伙伴學(xué)跳舞。
提示:小兒最喜愛仿照的成年人,都是他在日常生活中常常接觸到的人。假如家庭中留意提供一些能進(jìn)行仿照游戲的物品、玩具及各種材料,而這些東西又是在他手邊能常常
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