高三理綜解題方法匯總

1/1高三理綜解題方法匯總高考中選擇題注意基礎(chǔ)性，體現(xiàn)時(shí)代氣息，在注意考查基礎(chǔ)學(xué)問、基本（方法）的同時(shí)加大了對(duì)力量考查的力度，考潛能、考應(yīng)用，一個(gè)選擇題中常供應(yīng)一項(xiàng)或多項(xiàng)正確選項(xiàng)，迷惑性較強(qiáng)。近幾年的高考，理科綜合試卷的題型、題量比較穩(wěn)定，同一學(xué)科內(nèi)題目基本上是按由易到難的挨次編排的，有利于考生順當(dāng)作答。接下來是我為大家整理的高三理綜解題方法匯總，盼望大家喜愛!

高三理綜解題方法匯總一

(1)認(rèn)真審題，明確題意

每一道計(jì)算題，首先要仔細(xì)讀題，弄清題意。審題是對(duì)題目中的信息進(jìn)行搜尋、提取、加工的過程。在審題中，要特殊重視題中的關(guān)鍵詞和數(shù)據(jù)，如靜止、勻速、最大速度、肯定、可能、剛好等。一個(gè)較為簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)過程要分解成幾個(gè)不同的階段。否則，一旦做題方向偏了，只能是白忙一場(chǎng)。

(2)敢于解題，深于討論

遇到設(shè)問多、信息多、過程簡(jiǎn)單的題目，在審題過程中，若明確了某一階段的情景，并列出了方程。要敢于先把結(jié)果解出來，這對(duì)完全理順題意起著至關(guān)重要的作用。許多狀況下其次階段的情景要由第一階段的結(jié)果來判定，所以第一階段的結(jié)果成為打通障礙的重要武器。

(3)敢于做題，貼近規(guī)律

解題就是建立起與未知數(shù)數(shù)量相等的方程個(gè)數(shù)，怎樣建立方程呢?方程蘊(yùn)含在物理過程中以及整個(gè)過程的各個(gè)階段中，存在于狀態(tài)或狀態(tài)變化之中;隱蔽在約束關(guān)系之中。應(yīng)由題目中的物理現(xiàn)象及過程所對(duì)應(yīng)的或貼近的物理規(guī)律，建立主體關(guān)系式。

高三理綜解題方法匯總二

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考場(chǎng)中心態(tài)的保持

心態(tài)“寧靜”：心靜自然涼，腦子自然糊涂，精力自然集中，思路自然清楚。遇難題，心不慌，平衡心態(tài)很重要。在考場(chǎng)上，要從容、鎮(zhèn)靜。排解一切雜念。

切記：理綜考試的草稿紙只有一張8k的紙，所以要合理節(jié)約的使用。最好是將紙對(duì)折對(duì)折再對(duì)折，然后從最開頭開頭。一題接一題的進(jìn)行。這樣不僅可以節(jié)約草稿紙也可以平衡心態(tài)，重要的是若有時(shí)間檢查還可以從容的找到位置。

切記：第一題肯定要做慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。當(dāng)我們將心態(tài)調(diào)整到最好，才會(huì)在解答后面的題中漸入佳境。

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選擇題高分技巧

解答選擇題時(shí)，要留意以下幾個(gè)問題：

(1)留意題干要求，讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“肯定的”。

(2)信任第一推斷：只有當(dāng)你發(fā)覺第一次推斷確定錯(cuò)了，另一個(gè)百分之百是正確答案時(shí)，才能做出改動(dòng)，而當(dāng)你拿不定辦法時(shí)千萬不要改。特殊是對(duì)中等程度及偏下的同學(xué)尤為重要。

切記：每年高考選擇題錯(cuò)誤率高的不是難題，而是開頭三個(gè)簡(jiǎn)潔題。

切記：選擇只需要確定選出哪個(gè)答案，不需要解釋不選的答案。

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試驗(yàn)題高分技巧

(1)試驗(yàn)題一般采納填空題或作圖題的形式消失。作為填空題，數(shù)值、單位、方向或正負(fù)號(hào)都應(yīng)填全面;

作為作圖題：

①對(duì)函數(shù)圖像應(yīng)注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標(biāo)度及坐標(biāo)原點(diǎn)。

②對(duì)電學(xué)實(shí)物圖，則電表量程、正負(fù)極性，電流表內(nèi)、外接法，變阻器接法，滑動(dòng)觸頭位置都應(yīng)考慮周全。

③對(duì)光路圖不能漏箭頭，要正確使用虛、實(shí)線，各種儀器、儀表的讀數(shù)肯定要留意有效數(shù)字和單位;實(shí)物連接圖肯定要先畫出電路圖(儀器位置要對(duì)應(yīng));各種作圖及連線要先用鉛筆(有利于修改)，最終用黑色簽字筆涂黑。

切記：游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、多用電表的讀數(shù)歷來都是考察的重點(diǎn)。

切記：選擇題有8-10分是送你的，但你可能拿不到(單位、有效數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)后保留幾位、坐標(biāo)原點(diǎn)等)。

(2)常規(guī)試驗(yàn)題：主要考查課本試驗(yàn)，幾年來考查比較多的是試驗(yàn)器材、原理、步驟、讀數(shù)、留意問題、數(shù)據(jù)處理和誤差分析，解答常規(guī)試驗(yàn)題時(shí)，這種題目考得比較細(xì)，要在細(xì)、實(shí)、全上下足功夫。

(3)設(shè)計(jì)型試驗(yàn)重在考查試驗(yàn)的原理。要求同學(xué)們能審清題意，明的確驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)用遷移力量，聯(lián)想相關(guān)試驗(yàn)原理。在設(shè)計(jì)電學(xué)試驗(yàn)時(shí)，要把平安性[所謂的安全不是對(duì)人來說，而是對(duì)儀器來說的]放在第一位，同時(shí)還要盡可能減小試驗(yàn)的誤差[誤差從偶然和系統(tǒng)兩個(gè)方面考慮，系統(tǒng)免不了，偶然可減小]，避開消失大量程測(cè)量小數(shù)值的狀況。

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物理計(jì)算題高分技巧

(1)認(rèn)真審題，明確題意

每一道計(jì)算題，首先要仔細(xì)讀題，弄清題意。審題是對(duì)題目中的信息進(jìn)行搜尋、提取、加工的過程。在審題中，要特殊重視題中的關(guān)鍵詞和數(shù)據(jù)，如靜止、勻速、最大速度、肯定、可能、剛好等。一個(gè)較為簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)過程要分解成幾個(gè)不同的階段。否則，一旦做題方向偏了，只能是白忙一場(chǎng)。

(2)敢于做題，貼近規(guī)律

解題就是建立起與未知數(shù)數(shù)量相等的方程個(gè)數(shù)，怎樣建立方程呢?方程蘊(yùn)含在物理過程中以及整個(gè)過程的各個(gè)階段中，存在于狀態(tài)或狀態(tài)變化之中;隱蔽在約束關(guān)系之中。應(yīng)由題目中的物理現(xiàn)象及過程所對(duì)應(yīng)的或貼近的物理規(guī)律，建立主體關(guān)系式。

(3)敢于解題，深于討論

遇到設(shè)問多、信息多、過程簡(jiǎn)單的題目，在審題過程中，若明確了某一階段的情景，并列出了方程。要敢于先把結(jié)果解出來，這對(duì)完全理順題意起著至關(guān)重要的作用。許多狀況下其次階段的情景要由第一階段的結(jié)果來判定，所以第一階段的結(jié)果成為打通障礙的重要武器。

(4)答題要規(guī)范，得分有技巧

①簡(jiǎn)潔文字說明與方程式相結(jié)合

②盡量用常規(guī)方法，使用通用符號(hào)

③分步列式，不要用綜合或連等式

④對(duì)簡(jiǎn)單的數(shù)值計(jì)算題，最終結(jié)果要先解出符號(hào)表達(dá)，再代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算。

還要提示考生的是，由于網(wǎng)上閱卷需要進(jìn)行掃描，要求考生字跡大小適中清楚。合理支配好答題的版面，不要因超出方框而不能得分。

切記：全部物理量要用題目中給的。沒有的要設(shè)出，并具體說明。

切記：物理要寫原始公式，而不是導(dǎo)出公式。

切記：既然是計(jì)算題就不要期盼一步勝利。分布寫，漸漸寫，別焦急帶數(shù)據(jù)。

切記：要建立模型，高中物理計(jì)算無非就是：運(yùn)動(dòng)學(xué)、牛頓定律、能量守恒、機(jī)械能守恒、動(dòng)能定理、帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、法拉第電磁感應(yīng)定律而已。

切記：將幾個(gè)過程拆分。各個(gè)擊破。

切記：實(shí)在不會(huì)做，那么將題中可能用到得公式都寫出來吧，不會(huì)倒扣分的。

切記：留意單位換算，都是國(guó)際單位吧。不過，用字母表示的答案千萬不要寫單位。

切記：要特殊留意題中的文字。

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物理常見易錯(cuò)易混問題，不丟分就是得分

考試中正確的態(tài)度是：遇到難題要鎮(zhèn)靜，遇到簡(jiǎn)單題不大意，往往鎮(zhèn)靜能降低“難”的程度，輕視會(huì)忙中出錯(cuò)。解答時(shí)要反復(fù)審題，回歸教材。一般的思路是：是什么，為什么，怎么辦;再就是換個(gè)角度對(duì)題中供應(yīng)的材料進(jìn)行理解、分析。

(1)推斷兩個(gè)矢量是否相等時(shí)或回答所求的矢量時(shí)不留意方向;

(2)求作用力和反作用力時(shí)不留意運(yùn)用牛頓第三定律進(jìn)行說明;

(3)不管題目要求g值習(xí)慣取10m/s2;

(4)受力分析時(shí)不完整，尤其是電學(xué)中重力的分析;

(5)字母不用習(xí)慣寫法或結(jié)果用未知量表示，大小寫不分(如L和l);

(6)不按題目要求答題，畫圖不規(guī)范;

(7)求功時(shí)不留意回答正負(fù)功;

(8)不留意區(qū)分整體動(dòng)量守恒和某方向動(dòng)量守恒;

(9)碰撞時(shí)不留意是否有能量損失，兩物體發(fā)生完全非彈性碰撞時(shí)，動(dòng)能(機(jī)械能)損失最多，損失的動(dòng)能在碰撞瞬間轉(zhuǎn)變成內(nèi)能;

(10)運(yùn)用能量守恒解題時(shí)能量找不齊;

(11)求電路中電流時(shí)找不齊電阻，區(qū)分不清誰是電源誰是外電阻，求通過誰的電流;

(12)求熱量時(shí)區(qū)分不清是某一電阻的還是整個(gè)回路的;

(13)試驗(yàn)器材讀數(shù)時(shí)不留意有效數(shù)字的位數(shù);

(14)過程分析不全面，只留意到開頭階段，而忽視對(duì)全過程的爭(zhēng)論;

(15)分析題意時(shí)，不留意是水平平面還是豎直平面，是記重力還是不計(jì)重力，計(jì)算數(shù)值錯(cuò)誤等引起分析題意消失差錯(cuò)，無法求解。

高三理綜解題方法匯總?cè)?/p>

一、物理重新回歸課本

在理綜物理最終的沖刺階段，考生應(yīng)當(dāng)按考綱回顧課本學(xué)問(概念、公式、定理、定律)。對(duì)重點(diǎn)學(xué)問的核心要加以強(qiáng)化：如勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式的推論比基本公式更常考查;向心力、洛侖茲力肯定不作功;克服安培力做功等于回路產(chǎn)生的內(nèi)能、產(chǎn)生的熱量;曲線運(yùn)動(dòng)總按正交分解;動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒要先選正方向;克服安培力做功等于整個(gè)電路產(chǎn)生的焦耳熱求解帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問題應(yīng)畫軌跡，找圓心，求半徑。

高考在即，這時(shí)考生應(yīng)當(dāng)回歸課本，盤點(diǎn)一下自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，在自己的大腦中形成一個(gè)學(xué)問體系。同學(xué)們可以把以前做過的試卷、題目整理后，檢視自己曾經(jīng)出過的錯(cuò)題，從中找到自己學(xué)問上的漏洞，（思維方式）上的偏差，解題規(guī)范上的漏洞。對(duì)于這些錯(cuò)題盡量重新做一遍，在這個(gè)過程中要思索當(dāng)時(shí)出錯(cuò)的緣由，必要時(shí)還要重新回到課本澄清一些概念。

二、化學(xué)削減無謂失分

對(duì)于理綜化學(xué)曾經(jīng)做錯(cuò)的題，要再次重溫，仔細(xì)（反思），再次（總結(jié)）學(xué)問點(diǎn)，沉淀精華。反思主要從試題涉及的學(xué)問點(diǎn)、解題方法、解題規(guī)律、失誤緣由、語言規(guī)范、思維的優(yōu)化等方面進(jìn)行，而且要將該學(xué)問點(diǎn)所考察的內(nèi)涵和外延都要有一個(gè)反思，假如下次遇到同樣考察此學(xué)問點(diǎn)的題目，但是換了另一種方式來設(shè)問，那么就要盡量避開自己以前錯(cuò)誤的思維方式，另辟蹊徑，才能柳暗花明。

理綜化學(xué)削減無謂失分。在答題時(shí)，一要“細(xì)心看要求”：要抓住題目中的關(guān)鍵字，例如“正確與錯(cuò)誤、大與小、強(qiáng)與弱、能與否，由強(qiáng)到弱或由弱到強(qiáng)，名稱與符號(hào)，分子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、電子式，化學(xué)方程式與離子方程式”等，即使題目會(huì)做，由于不留意上述詞語，就有可能造成失分。

三、生物提高做題質(zhì)量

歸納總結(jié)，擅長(zhǎng)反思。最終這一階段的理綜生物復(fù)習(xí)不做題不行，但沉迷于題海也不行，關(guān)鍵要提高做題質(zhì)量?？偨Y(jié)歸納常見題型的解題規(guī)律、方法技巧，從而達(dá)到弄懂一道題，旁通一類題的目的。每年高考題出來以后，總能從當(dāng)年試題中看到近幾年試題的影子，但又不是以前試題簡(jiǎn)潔翻版，通過演練近幾年的高考真題可親身感受高考題的命題思路、設(shè)問方式，從中感悟解題技巧。

留意審題，規(guī)范答題。高考理綜試卷中，生物試題較少，但綜合性強(qiáng)，難度較大，分值較高。假如審題不夠縝密、思維不夠認(rèn)真、書寫不夠規(guī)范都會(huì)付出慘痛代價(jià)。在最終這一階段練習(xí)中要特殊強(qiáng)調(diào)：認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，重視表達(dá)，規(guī)范書寫。

高三理綜解題方法匯