2023年錦州市南豐技工學(xué)校專職輔導(dǎo)員招聘考試試題（附參考答案）

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考試試題（附參考答案）（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.人文主義B.科學(xué)人文主義C.實(shí)用主義D.科學(xué)主義【答案】：B2.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見(jiàn)分歧是正常的并開(kāi)始關(guān)注教學(xué)過(guò)程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.自治期B.自我保護(hù)期C.墨守成規(guī)期D.盡責(zé)期【答案】：D3.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是（）。A.更大的穩(wěn)定性B.廣泛的社會(huì)性C.獨(dú)特的多層次性D.特殊的規(guī)范性【答案】：D4.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng)，但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.強(qiáng)烈性與敏感性并存B.豐富性與狹隘性并存C.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】：C5.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.感情需求B.包容需求C.利益需求D.控制需求【答案】：A6.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并清楚自己的實(shí)施情況，對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的綜合性B.思維的元認(rèn)知能力C.思維的邏輯性D.思維的計(jì)劃性【答案】：B7.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和（）。A.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）B.實(shí)驗(yàn)C.備課D.布置作業(yè)【答案】：A8.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注提升階段D.關(guān)注情境階段【答案】：D9.《橘頌》是一首詠物抒情詩(shī)，用擬人的手法塑造了橘樹(shù)的美好形象，從各個(gè)側(cè)面描繪和歌頌，橘樹(shù)的形象是詩(shī)人用以激勵(lì)自己堅(jiān)守節(jié)操的榜樣。作者是（）。A.屈原B.范仲淹C.毛澤東D.文天祥【答案】：A10.產(chǎn)業(yè)資本劃分為貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本的依據(jù)是資本各個(gè)部分（）。A.在循環(huán)中的職能不同B.價(jià)值周轉(zhuǎn)方式的不同C.存在的物質(zhì)形態(tài)不同D.在價(jià)值增值過(guò)程中的作用不同【答案】：A11.國(guó)際上常用的“恩格爾系數(shù)”是食品支出總額與個(gè)人支出總額的比重，用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家地區(qū)人民生活水平的高低，下列哪個(gè)正確（）。A.恩格爾系數(shù)越高越好B.恩格爾系數(shù)越低越好C.過(guò)高過(guò)低都不好D.恩格爾系數(shù)適中最好【答案】：B12.企業(yè)信譽(yù)是企業(yè)的一種無(wú)形資產(chǎn)，它集中表現(xiàn)于（）。A.企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量B.企業(yè)的廣告宣傳C.企業(yè)的員工素質(zhì)D.企業(yè)的市場(chǎng)占有率【答案】：A13.外匯是用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段。如果用100單位外幣可以兌換更多的人民幣，這說(shuō)明（）。A.外幣匯率升高，人民幣貶值B.外幣匯率跌落，人民幣升值C.外幣匯率跌落，人民幣貶值D.外幣匯率升高，人民幣升值【答案】：A14.“狼孩”沒(méi)有意識(shí)，這一事實(shí)說(shuō)明（）A.意識(shí)是生物界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物B.意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物C.意識(shí)是人腦發(fā)展的產(chǎn)物D.意識(shí)是對(duì)客觀世界的反映【答案】：B15.奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容，要求我們處理好奉獻(xiàn)與獲得的關(guān)系，從整個(gè)社會(huì)層面看，下列觀點(diǎn)正確的是（）A.奉獻(xiàn)應(yīng)大于獲得B.奉獻(xiàn)與獲得不需要關(guān)聯(lián)C.奉獻(xiàn)應(yīng)小于獲得D.奉獻(xiàn)應(yīng)等于獲得【答案】：A16.產(chǎn)業(yè)政策的主要內(nèi)容不包括（）。A.產(chǎn)業(yè)組織政策B.產(chǎn)業(yè)分配政策C.產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策【答案】：B17.人們?nèi)粘Ｉ钪兴?gòu)買的商品的價(jià)值來(lái)源于（）。A.生產(chǎn)中資本的投入B.生產(chǎn)中勞動(dòng)的消耗C.科學(xué)技術(shù)D.自然資源的屬性【答案】：B18.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中提到了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，“羽扇綸形容的是下面哪位歷史人物?（）A.周瑜B.曹操C.諸葛亮【答案】：A19.下列有關(guān)火星的說(shuō)法不正確的是（）。A.火星的地表上有赤鐵礦B.火星的體積比地球大得多C.已經(jīng)在火星上發(fā)現(xiàn)了液態(tài)水湖D.人類的火星探測(cè)活動(dòng)多在火星沖日時(shí)進(jìn)行【答案】：B20.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為，只有把“無(wú)形之手”和“有形之手”結(jié)合起來(lái)，才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。這里的“無(wú)形之手”是指（）。A.價(jià)值規(guī)律B.微觀干預(yù)C.宏觀調(diào)控D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)【答案】：D21.中國(guó)歷史上大書(shū)法家王羲之對(duì)一種動(dòng)物十分偏愛(ài)，并從他的形態(tài)姿勢(shì)上領(lǐng)悟到書(shū)法執(zhí)筆運(yùn)筆的道理，這指的是什么動(dòng)物？（）A.鵝B.鶴C.魚(yú)D.雞【答案】：A22.下列行為不構(gòu)成使用假幣罪的是（）A.用假幣兌換美元B.在朋友結(jié)婚時(shí)，將假幣塞進(jìn)紅包送給朋友C.用假幣繳納車輛違章罰款D.與網(wǎng)友見(jiàn)面時(shí)，用厚厚一沓假幣假裝有錢人【答案】：D23.道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是人們共同生活及行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。下列關(guān)于道德的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.道德的傳承離不開(kāi)家庭，學(xué)校，社會(huì)，勞動(dòng)和創(chuàng)造B.道德具有調(diào)節(jié)，認(rèn)識(shí)等功能C.道德是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映D.人類的自我意識(shí)是道德產(chǎn)生的客觀條件【答案】：D24.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過(guò)規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.4年B.2年C.無(wú)限期D.1年【答案】：B25.我國(guó)教育工作的總方向是（）。A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)C.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人【答案】：A26.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。”A.及時(shí)救助受傷害學(xué)生B.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)C.及時(shí)報(bào)告警察D.及時(shí)報(bào)告上級(jí)【答案】：A27.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說(shuō)明這些學(xué)生主要遇到（）。A.人生發(fā)展挫折B.學(xué)業(yè)挫折C.情感挫折D.人際交往挫折【答案】：D28.關(guān)于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.創(chuàng)造性與智商呈線性關(guān)系B.低智商也可能有高創(chuàng)造性C.高智商就會(huì)有高創(chuàng)造性D.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件【答案】：D29.校園的整體規(guī)劃及其建筑風(fēng)格應(yīng)反映學(xué)校內(nèi)在的文化特色，它主要反映的文化形態(tài)是（）。A.校園物質(zhì)文化B.校園行為文化C.校園制度文化D.校園精神文化【答案】：A30.社會(huì)服務(wù)職能是高校（）A.教學(xué)職能的延伸B.創(chuàng)收的借口C.科研職能的延伸D.教學(xué)和科研職能的延伸【答案】：D31.下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件？（）A.內(nèi)容正確B.目的明確C.手段先進(jìn)D.方法得當(dāng)【答案】：C32.美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格的雙因素理論指出，激發(fā)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)因素是（）A.主觀因素與客觀因素B.認(rèn)知因素與意志因素C.保健因素與激勵(lì)因素D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】：C33.德育是各個(gè)社會(huì)共有的社會(huì)教育現(xiàn)象，其不具備以下哪種屬性？（）A.娛樂(lè)性B.繼承性C.階級(jí)性D.社會(huì)性【答案】：A34.“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也。”（）是大學(xué)教育區(qū)別于中小學(xué)教育的重要特點(diǎn)之一。A.學(xué)術(shù)性B.理論性C.技巧性D.技能性【答案】：A35.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.情境控制原則B.社會(huì)交換原則C.交互性原則D.自我價(jià)值保護(hù)原則【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.屬于長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)的是（）。A.保持時(shí)間1分鐘以上B.記憶容量非常大C.語(yǔ)義編碼為主D.加工水平低【答案】：ABC37.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.識(shí)記B.再認(rèn)C.回憶D.保持【答案】：ABCD38.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué)，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.對(duì)教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施B.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求C.對(duì)教師職業(yè)中的各項(xiàng)本職工作都給予了具體的指導(dǎo)D.明確了教師在工作過(guò)程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則【答案】：BD39.當(dāng)代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個(gè)方面（）。A.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)B.積累人文知識(shí)C.提升責(zé)任情感D.更新教育理念【答案】：ABCD40.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問(wèn)題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)B.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問(wèn)題C.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展D.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式【答案】：ABD41.（）是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.專業(yè)技術(shù)B.規(guī)則C.責(zé)任D.愛(ài)【答案】：CD42.作為高校教師，如何正確對(duì)待教師榮譽(yù)（）。A.正確處理好個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)的關(guān)系B.正確處理恥辱感和榮譽(yù)感的關(guān)系C.把履行教師道德義務(wù)當(dāng)作榮譽(yù)的前提和出發(fā)點(diǎn)D.劃清虛榮心和榮譽(yù)感的界限【答案】：ACD43.印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是（）A.自我觀念B.與人交往C.社會(huì)身份D.社會(huì)環(huán)境【答案】：AC44.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.隨意性B.持久C.務(wù)實(shí)D.主動(dòng)【答案】：BC45.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.能力B.資格證書(shū)C.道德D.知識(shí)【答案】：ABCD46.公文是直接用觀點(diǎn)指導(dǎo)行動(dòng)的，因此，觀點(diǎn)必須明確，下列各項(xiàng)中能體現(xiàn)觀點(diǎn)明確的有：A.符合領(lǐng)導(dǎo)意圖B.文字表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明C.講求實(shí)用性，不一定有具體的意見(jiàn)和措施D.符合有關(guān)規(guī)定【答案】：ABD47.進(jìn)一步消除制約城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的體制性障礙，重點(diǎn)在于加快建立（）。A.改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的發(fā)展機(jī)制B.全社會(huì)勞動(dòng)力的就業(yè)機(jī)制C.國(guó)民收入分配的協(xié)調(diào)機(jī)制D.以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的投入機(jī)制【答案】：ABCD48.整理歸檔文件可以使用的書(shū)寫(xiě)材料包括（）。A.鋼筆B.毛筆C.圓珠筆D.藍(lán)黑墨水【答案】：ABD49.19世紀(jì)英法空想社會(huì)主義的缺陷有：A.不能揭示資本主義必然滅亡的經(jīng)濟(jì)根源B.找不到通往理想社會(huì)的現(xiàn)實(shí)道路C.缺少當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的大力支持D.沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律【答案】：ABD50.下列屬于縣市級(jí)以上行政機(jī)關(guān)政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容的有（）。A.主要領(lǐng)導(dǎo)成員的履歷、分工B.政務(wù)公開(kāi)服務(wù)機(jī)構(gòu)的名稱、辦公地址、辦公時(shí)間及聯(lián)系方式C.在制定發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策過(guò)程中形成的記錄、報(bào)告、咨詢意見(jiàn)等D.政府以監(jiān)管為目的對(duì)監(jiān)管對(duì)象的調(diào)查信息【答案】：ABD51.關(guān)于平均消費(fèi)傾向,下列說(shuō)法正確的是_____。A.隨著收入的增加,平均消費(fèi)傾向的數(shù)值也不斷增加B.說(shuō)明了家庭既定收入在消費(fèi)和儲(chǔ)蓄之間分配的狀況C.收入很低時(shí),平均消費(fèi)傾向可能大于1D.平均消費(fèi)傾向總是為正數(shù)【答案】：BCD52.下列說(shuō)法正確的有（）。A.如附件與正文不能一起裝訂，應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)注“附件”二字及附件順序號(hào)B.如有附注，居左空二字加圓括號(hào)編排在成文日期下一行C.當(dāng)公文排版后所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章、成文日期時(shí)，可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決D.附件應(yīng)當(dāng)另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，“附件”二字及附件順序號(hào)用3號(hào)黑體字頂格編排在版心左上角第一行【答案】：ABCD53.下列古代戰(zhàn)役與其典故的搭配中，說(shuō)法正確的有（）。A.馬陵之戰(zhàn)--圍魏救趙B.淝水之戰(zhàn)--草木皆兵C.夷陵之戰(zhàn)--火燒連營(yíng)D.垓下之戰(zhàn)--十面埋伏【答案】：BCD54.《新時(shí)代公民道德建設(shè)綱要》要求抓好網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展不僅需要高科技作為基礎(chǔ)，更需要倫理道德作為其發(fā)展的支撐，在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的道德要求有（）。A.健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往B.自覺(jué)避免沉迷網(wǎng)絡(luò)C.養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神D.正確使用網(wǎng)絡(luò)工具【答案】：ABCD55.有學(xué)者認(rèn)為，宋朝是中國(guó)歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。下列對(duì)該觀點(diǎn)理解準(zhǔn)確的是（）。A.削弱宰相職權(quán)，君主專制達(dá)到頂峰B.我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸轉(zhuǎn)移到江浙地區(qū)C.形成以“理”為核心的新儒學(xué)體系D.結(jié)束藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，加強(qiáng)中央集權(quán)【答案】：BCD56.下列關(guān)于通貨膨脹的再分配效應(yīng)的表述，正確的有（）。A.不利于靠變動(dòng)收入維持生活的人B.不利于債務(wù)人C.不利于儲(chǔ)蓄者D.不利于靠固定的貨幣收入維持生活的人【答案】：CD57.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》把（）作為職業(yè)道德的主要內(nèi)容。A.著裝得體、語(yǔ)言文明B.誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道C.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)D