培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-2021年臨沂市初中英語優(yōu)質(zhì)課評選學(xué)習(xí)心得體會

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2021年10月15至17日，為期三天的臨沂市初中英語優(yōu)質(zhì)課評選活動在臨沭第一初級中學(xué)和第三初級中學(xué)舉行。本次比賽充分體現(xiàn)了我市初中英語教學(xué)的主要方向及課堂質(zhì)量，各參賽老師無論在課堂設(shè)計、環(huán)節(jié)設(shè)置還是作業(yè)布置等方面都體現(xiàn)了以學(xué)生為本，課堂上教師、學(xué)生互相激發(fā)、互相交流、相互補充，共同參與討論，師生質(zhì)疑探究、在辯論中、在質(zhì)疑中、在爭執(zhí)中、在評判中、在溝通協(xié)作中生成知識。本次優(yōu)質(zhì)課評選體現(xiàn)了我市英語教學(xué)水平的極大飛躍，也展示了英語教學(xué)的美好發(fā)展前景。來自全市的60位參賽選手和部分聽課教師參加了這次活動。

對于我們英語教師來說，本次觀摩課是一次不可多得的學(xué)習(xí)機會。通過幾天來的聽課，我覺得在教育教學(xué)（此文來自斐斐課件園）方面收獲很多。雖然各地老師的水平不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。下面談一談感受：

一、調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

這是新課標(biāo)的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。因此，聽課時我特別注意了各位老師不同的調(diào)動孩子的方式。我發(fā)現(xiàn)以下兩個問題非常重要：

1、只要孩子積極回答了問題，應(yīng)對其進行鼓勵。OK,Verygood,Wonderful,Welldone,Youdidagoodjob!這些表揚鼓勵的話語在課堂上隨處可見，并且多數(shù)老師對回答對問題的學(xué)生都此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net有或多或少的獎勵，這也極大的調(diào)動了孩子的積極性。

2、積極性調(diào)動起來以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時，才有可能干好這件事；而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思考，這都會打擊孩子的積極性。老師們多采用了小組競賽的模式，營造了寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍，有利于學(xué)生潛能的發(fā)揮。

二、課題的引入與各教學(xué)環(huán)節(jié)之間的銜接是課程設(shè)計的重點。

首先，大部分老師在上課前都與孩子做了互動式話題引入，課程開始后，從單詞的講解，到聽力練習(xí)，再到對話討論，一環(huán)扣一環(huán)可以說銜接得非常自然，學(xué)生們都能很好的理解和跟進，思維沒有斷點。并且在每一環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間的過渡中都在反復(fù)應(yīng)用本節(jié)課的語法，孩子們很自然的完成了接觸、理解、使用的一系列過程。

三、教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。

在這幾天的聽課中，我發(fā)現(xiàn)比較優(yōu)秀的教師都有幾個共同特點：

1、口語流利，發(fā)音準(zhǔn)確。只有做到這一點，才能保證學(xué)生對課程的理解，才能保證學(xué)生學(xué)到正確的知識，地道的語言；

2、善于利用多媒體，通過圖片和視頻使學(xué)生接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；

3、教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進行授課，富有藝術(shù)性；

4、有扎實的英語基礎(chǔ)知識作后盾，詞匯豐富，課堂充實。

其實當(dāng)一個好老師除了扎實的專業(yè)素質(zhì)外更需要的是一種人格魅力，幽默詼諧，博聞強識，多才多藝，開朗活潑，有著和孩子們一此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net樣的內(nèi)心，讓學(xué)生們喜歡你，這樣的課堂才會活躍，才會因你而精彩。所謂“師如舟，生如水，水能載舟亦能覆舟。”得生心者得天下也。

通過這次講課及聽課，我開闊了視野，看到了自己的不足，自己需要學(xué)的東西太多，首先要提高自身的專業(yè)，尤其是課堂導(dǎo)入及語言點的突破問題還需要深入學(xué)習(xí)研究,其次還要虛心向別人學(xué)習(xí)，相信通過不斷努力，一定能不斷取得進