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文檔簡(jiǎn)介

2023年暢想六一作文暢想六一作文1

我希望在六一兒童節(jié)的下午,老師會(huì)支配跳長(zhǎng)繩的活動(dòng)。

腦海里出現(xiàn)的畫面是這樣的:初夏的.午后,微風(fēng)習(xí)習(xí),明媚的陽(yáng)光灑落在操場(chǎng)上,銀鈴般的歡樂(lè)聲在上空漂浮。唐老師和張老師在樹蔭底下用勁地甩著長(zhǎng)繩,而我們就像一架架戰(zhàn)斗機(jī),“飛”向那長(zhǎng)繩。

這一次,我們沒(méi)有像以前那樣接龍,而是一個(gè)人始終地跳,直到斷了為止。長(zhǎng)繩的四周圍滿了同學(xué),他們自發(fā)地幫正在里面跳著的那位同學(xué)數(shù)數(shù):“一、二、三、四……?!币粋€(gè)又一個(gè)的同學(xué)鉆進(jìn)長(zhǎng)繩里,一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)從長(zhǎng)繩里竄出來(lái)。長(zhǎng)繩落地的噠噠聲與我們的歡樂(lè)聲融合在一起,像一支奇妙的小曲。同學(xué)們興致昂揚(yáng),不斷地挑戰(zhàn)著,不斷地刷新最高記錄。

跳到后面,大家都有點(diǎn)累了,但沒(méi)有人想結(jié)束。放學(xué)時(shí)間到了,同學(xué)們才不得不停下來(lái)。就這樣,大家一起度過(guò)了一個(gè)乏累卻又難忘的六一兒童節(jié)。

暢想六一作文2

六一立刻就要到了,在我們兒童心里是一個(gè)充溢幻想,人人都想的,也像我們的生日一樣期盼的日子,更是令我們興奮的日子。

以前的六一節(jié)父母總是帶著我們?nèi)ス珗@玩,去吃肯德基,麥當(dāng)勞,去商場(chǎng)買衣服……而我早已打算好了一個(gè)自己的六一節(jié)。

我期望在六一節(jié)去養(yǎng)老院探望那里的老爺爺,老奶奶,給他們帶去溫馨與祝愿,以及我們給他們的.小禮物。

我期望在六一節(jié)能有一朵七色花,我會(huì)先用一片花瓣讓它帶我們到一望無(wú)際的沙漠中,然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲,然后再用一片花瓣讓古代全部已經(jīng)滅亡的動(dòng)物,植物在這片綠洲里生長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮地生活,我會(huì)再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害,我會(huì)再用一片花瓣讓世界上全部的地方,無(wú)論是角落,還是肥沃的土地都長(zhǎng)滿茂密的樹木,我會(huì)再用一片花瓣讓人們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們要像鳥兒一樣盡情地玩耍,自由翱翔,盡情地去享受大自然的芳香與美妙。

小摯友們,我的六一節(jié)希望是這樣的,你的六一兒童節(jié)希望是什么樣的呢?

暢想六一作文3

六一兒童節(jié)前夜,我做了一個(gè)夢(mèng)……

我夢(mèng)見(jiàn)藍(lán)天上太陽(yáng)暖和地照射著,風(fēng)兒與白云自由地追逐嬉鬧。我站在學(xué)校操場(chǎng)上,身旁有多數(shù)鮮花和氣球,五彩繽紛,繽紛絢麗。

老師笑盈盈地帶領(lǐng)我們參與學(xué)校的“六一美食節(jié)”。大家歡呼雀躍,爭(zhēng)先恐后地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的攤位前。

“哇,今日美食節(jié)的食物真是太豐富了!”——你看,金黃的雞蛋餅在平底鍋里滋滋作,烤箱里的蛋糕活像一個(gè)圓滾滾的胖娃娃,紅白相間的香草冰激凌當(dāng)然是我的`最愛(ài)了,但新疆烤羊肉串的香味又拉著我挪不動(dòng)腳步了……

我最快樂(lè)的,其實(shí)不是拿著美食狼吞虎咽,而是在美食節(jié)中為我們制作蛋撻的是我的媽媽。我是多么華蜜??!我的媽媽最終放下了繁忙的工作,來(lái)到學(xué)校陪我過(guò)兒童節(jié)了。她的臉上洋溢著笑容,讓我的心里暖洋洋的。我多么驕傲!她手腳麻利地將一個(gè)蛋撻做好。當(dāng)同學(xué)們交口贊揚(yáng)蛋撻的美味時(shí),我挺著胸膛告知他們那是我媽媽做的。

我的夢(mèng)很美,很甜。全部的景物,全部的人交織在一起,瞬間定格下來(lái),變成了一幅畫。我把它安放在畫框里,當(dāng)心地掛在墻上,這幅畫的名字叫《六一兒童節(jié)的暢想》。

暢想六一作文4

六一快到了,我們的孩子的心是充溢幻想的,每個(gè)人都希望,也可作為我們期盼著這一天的同一天生日,是讓我們歡樂(lè)的一天。

在過(guò)去的61天里,父母總是帶我們?nèi)ス珗@玩,吃肯德基、麥當(dāng)勞,去商場(chǎng)買衣服……我已經(jīng)打算好了自己的61:

我期盼著一次家訪,其中61爺爺,奶奶,并為他們帶來(lái)暖和和祝愿,我們給他們一個(gè)小禮物。

我希望在6月1日能有一朵七色的花來(lái)節(jié)約能源。我會(huì)先帶著花瓣來(lái)到無(wú)窮無(wú)盡的沙漠,然后讓沙漠的綠洲有花瓣,然后用花瓣讓全部古老的滅亡的動(dòng)物、植物在這片綠洲中自由生長(zhǎng),我會(huì)再用兩片花瓣來(lái)愛(ài)護(hù)世界免受污染和疾病。我將用花瓣使世界各地,無(wú)論是在角落,還是肥沃的土地上,樹木茂密,我將用花瓣讓人們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的.生活。我們應(yīng)當(dāng)像鳥兒一樣玩耍,自由翱翔,享受大自然的芳香和漂亮。

男孩和女孩,我61的希望的話,你的兒童節(jié)愿望是什么呢?

暢想六一作文5

我心中的“六一”兒童節(jié)是這樣的:不用做作業(yè),不用上課,老師帶著全班同學(xué),象春游時(shí)一樣,帶著零食到燕山公園玩一成天。一到門口,老師就讓大家解散,組成小隊(duì)各玩各的。解散后,同學(xué)們找了幾個(gè)人,各自組成了小隊(duì),跑到燕山公園里玩了。我和我們小隊(duì)的人一起玩,我們一會(huì)兒跑到草地上,一會(huì)兒跑到小河邊,一會(huì)兒跑到小店旁,一會(huì)兒跑到衛(wèi)生間,一會(huì)兒跑到亭子里休息、吃零食同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得很快樂(lè)!

中午,大家一起到老師那吃飯,吃完飯后又解散了大家。始終玩到放學(xué)的時(shí)間,我們才排隊(duì)集合,坐車回到了教室里。回去后,老師還每個(gè)人送了個(gè)禮物,讓我們帶回家玩,同學(xué)們聽了可快樂(lè)了!大家立即打開了禮物盒,看著自己的.禮物,還時(shí)??纯磩e人的,把自己的禮物給別人看看。

放學(xué)回家后,家長(zhǎng)們也送了孩子“六一”兒童節(jié)的禮物。

“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們停止了想象,都希望自己心中的“六一”兒童節(jié)能美夢(mèng)成真!

暢想六一作文6

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)了六月的陽(yáng)光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片快樂(lè)的海洋。我們的節(jié)日即將來(lái)臨,在那一天,每一位兒童都可以開快樂(lè)心的過(guò)上這漂亮的一天。那一天是多么歡樂(lè);華蜜,讓我們共同擁抱漂亮的六月吧!

從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,就是希望每一年的六一都能過(guò)得開快樂(lè)心的。但是這一年,我希望每一位兒童都能過(guò)個(gè)別出心裁的六一。

今年,我希望能在學(xué)校度過(guò)這個(gè)漂亮的節(jié)日,讓每位同學(xué)都盡在這個(gè)漂亮的節(jié)日里。我希望能將休閑區(qū)的那幾棵大的樹裝飾好,然后把我們的希望與不歡樂(lè)的事情寫在一張紙上,然后裝飾好它,把這張紙拋向樹上。我們要期盼希望,忘掉不快樂(lè)和苦惱的.事情,只要我們誠(chéng)意誠(chéng)意地去期盼希望

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