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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《賦予是愉快的》讀書筆記作文收拾《給予是愉快的》一文中,主要講了保羅在(圣誕節(jié))前夕與小男孩在短暫的接觸中,從一開始的誤解至總算的理解的過程,揭示了給予是愉快的這一人生哲理。下面是我仔細為您收拾的《給予是愉快的》(讀書筆記),巴望您愛慕!
《給予是愉快的》讀書筆記(作文)
今天,我們學習了《給予是愉快的》這篇課文,使我深受打動。這篇課文主要講了:保羅的哥哥送了保羅一輛新自行車,有一個男孩異常愛慕保羅的車。當保羅載著他回到家的時候,他指著保羅的車對腿有殘疾的弟弟說:“未來我也要送你這樣的禮物。”保羅被小男孩的話激動了,和他們兄弟倆渡過了一個美好的夜晚。
有些認為自己獲得了自己想要的東西就是愉快的;可有些人認為自己付出了努力去關(guān)心別人,這樣才是愉快的。而這篇課文里的小男孩就是把自己的愉快分享給了他弟弟,讓他有殘疾的弟弟有了對生活的信心,他認為這樣才是最愉快的。
我記得有一次,爸爸從香港帶回了許多好吃的零食,我看的目瞪口呆。剛開始我異常舍不得把零食分給小伙伴,可是我想了想:小伙伴平時有零食也會分給我的呀。于是我毫不猶豫地把零食送給了小伙伴,看見小伙伴臉上的笑容,我感觸到了分享的愉快。
《給予是愉快的》這篇(文章),讓我懂得了有愉快時絕對要和別人一起分享,讓我感觸到了給予別人愉快的同時,也給自已帶來了愉快。
《給予是愉快的》讀書筆記(范文)
《給予是愉快的》這個(故事),使我深打動。
這篇課文主要講述了:保羅的哥哥送了保羅一輛新自行車,有一個男孩異常愛慕保羅的車。當保羅載著他回到家的時候,他指著保羅的車對腿有殘疾的弟弟說:“未來我也要送你這樣的禮物?!北A_被小男孩的話激動了,和他們兄弟倆渡過了一個美好的夜晚。
有些認為自己獲得了自己想要的東西就是愉快的;可有些人認為自己付出了努力去關(guān)心別人,這樣才是愉快的。而這篇課文里的小男孩就是把自己的愉快分享給了他弟弟,讓他有殘疾的弟弟有了對生活的信心,他認為這樣才是最愉快的。
我記得有一次,爸爸從香港帶回了許多好吃的零食,我看的目瞪口呆。剛開始我異常舍不得把零食分給小伙伴,可是我想了想:小伙伴平時有零食也會分給我的呀。于是我毫不猶豫地把零食送給了小伙伴,看見小伙伴臉上的笑容,我感觸到了分享的愉快。
《給予是愉快的》讓我懂得了有愉快時絕對要和別人一起分享,讓我感觸到了給予別人愉快的同時,也給自已帶來了愉快。給予并非付出,正所謂“贈人玫瑰,手留余香。”
《給予是愉快的》讀書筆記
我在學習《給于是愉快的》這篇課文后,感觸很深。我深深地被文中小男孩的言行征服了,他不向人家索取,而要為別人付出的美好品質(zhì)難到不值得我們?nèi)W習嗎?
《給予是愉快的》一文中,主要講了保羅在圣誕節(jié)前夕與小男孩在短暫的接觸中,從一開始的誤解至總算的理解的過程,揭示了給予是愉快的這一人生哲理。
當我讀到“天哪!我巴望”這句話時,我的主意與保羅一樣,都以為小男孩是巴望他也有像保羅一樣的哥哥,但是我們都想錯了,小男孩接下去說的話卻讓我異常驚訝:我巴望我也能像你哥哥那樣。小男孩小小年紀,竟有如此高的思想境界,令人佩服。在生活中也有一些樂于奉獻的人,就拿雷鋒來說,他每時每刻都在關(guān)心別人,在車上讓位,別人的衣服破了,自己熬夜為人家修補從不留名,他是我們學習的榜樣。我平時在小學,當學生在學習上碰到艱難時,我會常常關(guān)心他們,做到有問必答。助人為樂是傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該做更多關(guān)心別人的事,從點點滴滴開始,別人愉快就是自己一生的痛苦,因為給總比拿好。
《給于是愉快的》這篇課文,
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