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
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文檔簡介
12021揚州市育才小學(xué)陸克榮用字母表示數(shù)蘇教國標版四年級下冊22021招領(lǐng)啟事
今天上午有位同學(xué)在學(xué)?;▔牟萜哼吺暗搅艘粋€錢包,內(nèi)有人民幣元,請失主盡快來大隊部認領(lǐng)。
寶應(yīng)實驗小學(xué)大隊部
2014年3月24日38a板塊一、字母的特征與優(yōu)點32021三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。a+b=b+a加法交換律加法結(jié)合律
(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。a×b=b×a乘法結(jié)合律三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積不變。(a×b)×c=a×(b×c)板塊一、字母的特征與優(yōu)點42021……板塊一、字母的特征與優(yōu)點52021當小明10歲時,他的爸爸40歲。當小明c歲時,爸爸()歲。c+30當小明c歲時,爸爸()歲。c×4他想要表示自己和爸爸的年齡關(guān)系。板塊一、字母的特征與優(yōu)點62021板塊一、字母的特征與優(yōu)點招領(lǐng)啟事
今天上午有位同學(xué)在學(xué)?;▔牟萜哼吺暗搅艘粋€錢包,內(nèi)有人民幣元,請失主盡快來大隊部認領(lǐng)。
aa+b=b+a小明c歲,爸爸(30+c)
歲。用字母表示,清晰明了,通用簡潔,這是符號的創(chuàng)造。擺a個三角形,需要(a×3)根小棒。72021a=Ca×4a×aS=正方形的周長:正方形的面積:
=
4aC=a4●C
=a
a
●S
=a2S板塊二、字母的規(guī)則及表示82021
x+3可以簡寫成3x。
(
)
x×3可以簡寫成3x。
(
)你認為下面的說法對嗎?為什么?
c+c可以簡寫成2c。
()
c×c可以簡寫成2c。
(
)√××c×c=c2√c×2
b×c可以簡寫成bc。
(
)
b÷c可以簡寫成bc。
()√×板塊二、字母的規(guī)則及表示92021省略乘號,寫出下面各式。4×b
=x×5=a×c=1×x=x×x=
4b
5xacxx2板塊二、字母的規(guī)則及表示102021(1)小華家到學(xué)校的路程是()米。(2)小軍每分鐘走a米,小軍從家出發(fā)用了15分鐘走到小麗家,小軍家到小麗家的路程是()米。800+xx+у15a板塊二、字母的規(guī)則及表示11202110元m元每支鉛筆c元2本練習本共用了b元寫一個含有字母的式子,讓大家說一說表示什么?板塊二、字母的規(guī)則及表示用字母表示,規(guī)則簡化,表達嚴密,這是數(shù)學(xué)的追求。122021
韋達?最早使用字母來表示數(shù)的是法國數(shù)學(xué)家韋達,韋達一生致力于對數(shù)學(xué)的研究,成為那個時代最偉大的數(shù)學(xué)家。韋達是第一個有意識地系統(tǒng)使用字母表示數(shù)的人,并且對數(shù)學(xué)符號進行了很多改進。自從韋達系統(tǒng)使用字母表示數(shù)后,引出了大量的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),解決很多古代的復(fù)雜問題,后人稱韋達為“代數(shù)學(xué)之父”。板塊三、字母的由來和未來132021板塊三、字母的由來和未來
李善蘭在數(shù)學(xué)研究中直接引用了西方的數(shù)學(xué)符號,例如:>、=、<、÷等,但是李善蘭沒有采用世界通用的阿拉伯數(shù)字,而是用了一、二、三、四……并用傳統(tǒng)的天干(甲、乙、丙……)、地支(子、丑、寅……),外加“天”“地”“人”“物”4個字來表示26個英文字母,和今天通用的數(shù)學(xué)符號相差較遠。由于用的字母符號不科學(xué)簡明,影響了中國數(shù)學(xué)的發(fā)展,這是一個沉痛的教訓(xùn)。
了解這些后,你有什么感受?用字母表示,創(chuàng)新則進,固守則退,這是古人的啟示。142021板塊三、字母的由來和未來
字母的未來152021《用字母表示數(shù)》字母的特征與優(yōu)點字母的規(guī)則及表示字母的由來和未來用字母表示,清晰明了,通用簡潔,這是符號的創(chuàng)造。用字母表示,規(guī)則簡化,表達
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