2023年秋季七年級入學(xué)分班考試模擬卷（通用版）03（解析版）

絕密★考試結(jié)束前秋季七年級入學(xué)分班考試模擬卷（通用版）03（解析版）語文(滿分100分)一、基礎(chǔ)與運(yùn)用(本題包括1-10題，共40分)1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字讀音無誤的一組是（

）（2分）A．囈語（yì）

禁錮（gù）

緋紅（fēi）

勝券在握（juàn）B．桑梓（zǐ）

惻隱（chè）

亢奮（kàng）

姍姍來遲（shān）C．嫉妒（jí）

緘默（jiān）

襁褓（qiǎng）

駭人聽聞（hài）D．叮囑（zhǔ）

隕落（yǔn）

媲美（bí）

一瀉千里（xiè）【答案】C【解析】本題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母等的區(qū)別，平時要多讀，多練。A“勝券在握”的“券”讀“quàn”B“惻隱”的“惻”讀“cè”C讀音全部正確。D“媲美”的“媲”讀“pì”2．下面詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．輕歌曼舞難以至信天方夜潭晴天霹靂B．鬼哭狼嚎淋離盡致滄海一粟怦然心動C．迥迥有神謹(jǐn)言慎行杞人憂天手到擒來D．悻然離去刨根問底簡明扼要作繭自縛【答案】D【解析】本題主要考查字形。一定要理解詞語意思，根據(jù)字義去判斷字形的正誤。尤其要注意形近字與同音字的辨析。A選項(xiàng)中，難以至信——難以置信：不容易相信；天方夜潭——天方夜譚：比喻虛誕、離奇的言論。B選項(xiàng)中，淋離盡致——淋漓盡致：形容文章、說話表達(dá)充分透徹或痛快到極點(diǎn)，也指暴露得很徹底。C選項(xiàng)中，迥迥有神——炯炯有神：形容眼光發(fā)亮，表示精神充足。D選項(xiàng)正確。3．下面各組詞語中加點(diǎn)字的意思相同的一組是（）（2分）A．好逸惡勞

窮兇極惡 B．滿腔熱情

裝腔作勢C．欲速不達(dá)

速戰(zhàn)速決 D．明察秋毫

毫不動搖【答案】C【解析】考查多義字。A項(xiàng)好逸惡勞的“惡”意思是厭惡，討厭；窮兇極惡的“惡”意思是兇惡。B項(xiàng)滿腔熱情的“腔”意思是物身體中空的部分；裝腔作勢的“腔”意思是腔調(diào)。C項(xiàng)都是表示“快速”的意思。D項(xiàng)明察秋毫的“毫”意思是鳥獸身上新長的細(xì)毛；毫不動搖的“毫”意思是一點(diǎn)兒。故選C。4．下列句子中，有語病的一句是（）（2分）A．中國政府提出的“一帶一路”倡議惠及沿線國家，促進(jìn)這些國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。B．“北斗”是中國自主建設(shè)的衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)，是全球四大衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。C．心中有信仰，才能把嘉興南湖的小小紅船，發(fā)展為承載億萬人民夢想、乘風(fēng)破浪前行的巨輪。D．在“牧星人”的精心呵護(hù)下，設(shè)計壽命兩年的天宮二號在太空平安度過了1036天，最終受控榮歸?！敬鸢浮緽【解析】考查了修改病句。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。B選項(xiàng)不符合邏輯，句子中“北斗”是“全球四大衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)?！辈缓线壿?，應(yīng)該在“系統(tǒng)”后面加上“之一”。5．給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）①不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地長出了嫩芽。我發(fā)芽了！種子自信了。②它默默地忍受著，但是它不甘心，默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。③當(dāng)陽光灑在它的嫩葉上時，它更堅定了自己的信念：我要開出一朵鮮艷的花?、芊N子在這里生活得并不那么順利，周圍的雜草都嘲笑它，說它是一顆不能發(fā)芽的種子。A．①②③④B．④③②①C．④②①③D．④③①②【答案】C【解析】本題考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先寫種子生活的不順利，周圍的雜草都嘲笑它；接著寫它默默忍受著，汲取土壤中的養(yǎng)料；然后寫種子破土而出，發(fā)出了嫩芽；最后寫種子堅信自己一定會開出一朵鮮艷的花朵。故選C。6．下面各項(xiàng)中說法正確的一項(xiàng)是()（2分）A．“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！敝械摹褒埑秋w將”指的是漢朝名將霍去病。B．《詩經(jīng)》是我國第一部浪漫主義詩歌總集，被稱為“詩三百”，分為風(fēng)、雅、頌。C．被蘇軾贊為“詩中有畫、畫中有詩”的唐代詩人是李商隱。D．“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”描寫的是王熙鳳?！敬鸢浮緿【解析】A.龍城飛將泛指保衛(wèi)邊關(guān)的優(yōu)秀將士，2003年，初中語文教科書中對“龍城飛將”的注釋做出修改：“龍城”指奇襲龍城的名將衛(wèi)青，而“飛將”則指威名赫赫的飛將軍李廣。B.《詩經(jīng)》是我國第一部具有濃郁的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的詩歌總集。C.被蘇軾贊為“詩中有畫、畫中有詩”的唐代詩人是王維。故選D。7.給加點(diǎn)的字注音。（8分）

①懲罰()

②記賬簿()

③蒼勁()

④浸漬()

⑤纖維()

⑥倔強(qiáng)()

⑦甘冽()

⑧瘦削()【答案】①chéng

②bù

③jìng

④jìn

⑤xiān

⑥jué

⑦liè

⑧xuē【解析】略8．拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴，請你借助拼音朋友，規(guī)范地寫出漢字。（5分）（1）12月21日，長沙中學(xué)生交響樂團(tuán)成立大會暨雅禮交響樂團(tuán)成立十五周年大會lóng（）重舉行。（2）碧空中漂浮這朵朵的白云，在和xù（）的微風(fēng)中翩然起舞。（《暴風(fēng)雨》）（3）可小鳥qiáo

cuì（）（）了，給水，不喝！（《可愛的小鳥》）（4）也許是情dòu（）初開，這一次很容易地讀出了愛情！（《常讀常新的人魚公主》）【答案】（1）?。?）煦（3）憔悴（4）竇【解析】本題考查學(xué)生詞語拼寫能力。解答此題時，要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“隆、煦、憔悴、竇”筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。9．名著內(nèi)容填空。（5分）（1）“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古代文學(xué)名著《三國演義》的開篇詞，請你寫出其中你熟悉的一個人物的名字______。（2）“四書”指《_____》《_____》《_____》《_____》?！敬鸢浮浚?）諸葛亮（2）論語

孟子

大學(xué)

中庸【解析】（1）本題考查文學(xué)常識，學(xué)生平時要注意積累。要求寫出《三國演義》中的人物，寫自己熟悉的即可。如：劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、周瑜等。（2）本題考查文學(xué)常識，學(xué)生平時要注意積累。“四書”（又稱四子書、四書集注）是《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》四部著作的總稱，它蘊(yùn)含了儒家思想的核心內(nèi)容，是儒學(xué)認(rèn)識論和方法論的集中體現(xiàn)。10．古詩詞默寫。（10分）（1）______________________，笑問客從何處來。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）（2）洛陽城里見秋風(fēng)，______________________。（張籍《秋思》）（3）人固有一死，______________________。（司馬遷《報任安書》）（4）______________________，西出陽關(guān)無故人。（王維《送元二使安西》）（5）______________，燕山月似鉤。——李賀《馬詩》（6）誰道人生無再少？______________！——蘇軾《浣溪沙》（7）江上往來人，______________?！吨傺汀督蠞O者》（8）______________，水村山郭酒旗風(fēng)?！拍痢督洗骸罚?）一水護(hù)田將綠繞，______________?！醢彩稌幭壬凇罚?0）____________，客舍青青柳色新?！蹙S《送元二使安西》【答案】⑴兒童相見不相識

⑵欲作家書意萬重

⑶或重于泰山或輕于鴻毛

⑷勸君更盡一杯酒

⑸大漠沙如雪

⑹門前流水尚能西⑺但愛鱸魚美⑻千里鶯啼綠映紅⑼兩山排闥送青來⑽渭城朝雨浥輕塵【解析】本題考查古詩詞的默寫和識記。注意“鴻毛、大漠、鱸魚、鶯啼、闥、浥”等字的書寫。二、閱讀（本題包括11-23題，共30分）（一）閱讀文言文《師曠論學(xué)》，完成11-14題。（10分）師曠論學(xué)晉平公問于師曠曰吾年七十欲學(xué)恐已暮矣。師曠曰：“何不炳燭乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣①安敢戲其君？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行②乎？”平公曰：“善哉！”【注釋】①盲臣：師曠為盲人，故自稱盲臣。②昧行：在黑暗中行走。11．對下列句子中加點(diǎn)字的解釋，錯誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．恐已暮矣（暮：晚了） B．安敢戲其君（戲：戲弄）C．日出之陽（陽：太陽） D．何不炳燭乎（炳：點(diǎn)，點(diǎn)燃）【答案】C【解析】本題考查的是加點(diǎn)字的解釋，仔細(xì)分析原句的內(nèi)容，可以得出解釋有誤的是C項(xiàng)，“日出之陽”中的“陽”意思是陽光，并不是太陽。12．請用“／”為下面的句子劃分停頓（請劃分三處）。（3分）晉平公問于師曠曰吾年七十欲學(xué)恐已暮矣。【答案】晉平公問于師曠曰／吾年七十／欲學(xué)／恐已暮矣?！窘馕觥勘绢}考查的是文言文斷句，文言文都安居是學(xué)好文言文的一項(xiàng)重要能力。斷句遵循的幾個原則是：①保證語句流暢；②不破壞原意；③意義單位不割裂；④斷后再讀，品味調(diào)整。13．請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）盲臣安敢戲其君？【答案】瞎眼的我怎么敢戲弄君主呢？【解析】本題考查的是翻譯語句，注意結(jié)合語句中重要關(guān)鍵詞語的含義進(jìn)行分析。結(jié)合語境進(jìn)行翻譯，注意語言的流暢完整，不要寫錯別字?？梢詤⒖祭倪M(jìn)行分析。14．文中師曠用了三個比喻意在說明什么道理？（3分）【答案】要活到老，學(xué)到老；如果想立志學(xué)習(xí)就應(yīng)該從當(dāng)下開始，只爭朝夕，這樣才能成就一番事業(yè)；有志不在年高，活到老學(xué)到老。只要有目標(biāo)，有恒心。有決心，年紀(jì)性別和成功無關(guān)?！窘馕觥勘绢}考查的是對文章主旨的分析，這段文字運(yùn)用比喻說理的方法，強(qiáng)調(diào)了時時學(xué)習(xí)的重要性，勉勵年輕人珍惜大好時光，立志向?qū)W，成就一番事業(yè)。【譯文】晉平公問師曠，說：“我已經(jīng)七十歲了，想要學(xué)習(xí)，但是恐怕已經(jīng)晚了?！睅煏缁卮鹫f：“為什么不點(diǎn)上蠟燭呢？”平公說：“哪有做臣子的和君主開玩笑的？”師曠說：“我是一個雙目失明的人，怎敢戲弄君主。我曾聽說：少年的時候喜歡學(xué)習(xí)，就像初升的太陽一樣；中年的時候喜歡學(xué)習(xí)，就像正午的太陽一樣；晚年的時候喜歡學(xué)習(xí)，就像點(diǎn)蠟燭一樣明亮，點(diǎn)上蠟燭和暗中走路哪個好呢？”平公說：“講得好啊！”閱讀《不要對那個人叫嚷》，完成15-18題。（10分）不要對那個人叫嚷丁立梅①周末，是鄉(xiāng)下家長來學(xué)校看孩子的日子，每逢這時，學(xué)校門口涌滿人。那些家長，無一不是手提肩背的，里面塞滿父母對兒女的牽掛和憐愛。②有一幕，總遇見：駝背的母親，無比艱難地在人群中椰著步。那背，可真叫駝，已彎曲成一把弓。她的頭，努力朝上昂著，鴨子一樣的，伸向前去，一步一匍匐。即便這樣的母親，亦是要在背上背一個大包裹。里面塞著她兒子愛吃的小菜和換洗的衣裳。③做兒子的，與母親恰恰相反，生得高大挺拔。他在人群里，早已看見母親了，并不叫喚，而是一陣風(fēng)似的沖出校門，路過母親身邊時，用胳膊捅捅母親，算作招呼。表面上裝作不認(rèn)識，腳步匆匆，繼續(xù)前行。④母親見到兒子，焦急的神情立即換上歡喜，笑容綻放，使她臉上的每一條紋路里，都仿佛游弋著一條歡樂的魚，她疊聲喚著兒子的小名，踩著碎步，艱難地跟在兒子后面跑。⑤她的叫聲以及她奇怪的走姿，引起一些人的張望。兒子急，在人少的地方停下來，回頭，眉頭緊皺，對母親跺腳。等母親氣喘吁吁趕到他跟前，他俯視著母親，低聲呵斥：“你叫什么叫，生怕別人聽不見吶！”一把拽過母親背上的包裹，恨恨道：“跟你說過多少回了，不要來，不要來，你為什么還要來？”⑥母親不惱，母親仰著頭看著兒子，楊樹一樣的兒子，多么讓她驕傲。她輕言慢語說：“我不來，誰給你送吃的穿的??？”⑦“我會自己請假回去拿的?！眱鹤拥难劬?，不看母親，他掃視周圍的人，那眼神，明顯有些躲閃。⑧母親還是寬容地笑：“你這來來回回的，多浪費(fèi)時間呀，我給你送來，省得你來回跑。”⑨兒子一聽，惱了，跺腳道：“誰要你送！”話說完，提了東西要走，母親趕緊拉住兒子，細(xì)細(xì)叮囑，煮的雞蛋要趁早吃掉，不然會壞的；魚吃完了不要把裝它的瓶子扔掉，下次好再裝了帶來；被子要時常拿出來曬……⑩兒子哪里耐煩聽？他打斷她的話：“好了好了，你少啰嗦，下次你不要再來了！”他掙脫母親的手，甩開大步，往學(xué)校跑去，一路之上，頭也沒回，做母親的站在原地，目送著兒子，直到兒子的背影消失。她又站了很久，這才戀戀不舍地轉(zhuǎn)身，一步一匍匐地走了。⑾類似的事還有很多。我很想告訴這些孩子，請不要對那個人大聲叫嚷，他們或許貧窮，或許丑陋，或許木訥，可是，他們的愛，一樣醇厚，一樣珍貴。因?yàn)?，那是血濃于水。你的叫嚷，是對他們愛的踐踏。15．請用簡潔的語言概括文章所寫的故事。（2分）【答案】背駝貌丑的母親給兒子去學(xué)校送東西，但兒子卻嫌棄母親。【解析】本題考查學(xué)生概括文章主要內(nèi)容的能力。本文是一篇記事文。概括文章內(nèi)容就要寫出什么人做了什么事。這篇文章主要寫了一位背駝貌丑的母親給兒子送東西這件事，答題時可圍繞這一中心來總結(jié)。16．文中第②畫線的語段運(yùn)用了哪些描寫方法來塑造母親的形象？談?wù)勥@些描寫方法的作用。（3分）【答案】用了外貌描寫和動作描寫。為下文嫌母丑埋下伏筆。【解析】本題考查對描寫人物的方法的識別和作用分析。結(jié)合“駝背的母親”和“已彎曲成一把弓”可知是外貌描寫；結(jié)合“努力朝上昂著”和“伸向前去，一步一匍匐”可知是動作描寫。畫線句子寫了母親的外貌和動作，突出了母親外貌的丑陋和行動的艱難，為故事的發(fā)展做鋪墊。17．談?wù)勀銓Y(jié)尾的“你的叫嚷，是對他們愛的踐踏”的理解。（2分）【答案】告訴我們要尊重父母，不要因我們的自私而傷害了愛我們的人。【解析】本題考查對句子含義的理解。“你的叫嚷，是對他們愛的踐踏”是對每一個孩子發(fā)出的警示。父母為了孩子可以犧牲自己的一切，包括尊嚴(yán)，但我們的一聲叫嚷、一次漠視也會使父母傷心，我們不能因其貧窮、丑陋或木訥，而忽略、漠視他們的關(guān)愛。18．俗話說“狗不嫌家貧，子不嫌母丑”。讀了此文后，你想對文中的孩子說些什么？又想對自己說些什么？（3分）【答案】“誰言寸草心，報得三春暉”，我們怎么能報答得了母親的養(yǎng)育之恩？我們應(yīng)該孝敬她，尊敬她，讓她幸福，就是對她最好的安慰。我想對自己說父母的愛是最偉大、最無私的，我只有好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對我的期望。【解析】本題考查對文章思想感情的理解，本題為開放類試題，不設(shè)統(tǒng)一答案，只需言之成理即可。作答本題時，圍繞孝順父母,理解父母表述即可。（三）閱讀《趣說口香糖》，完成19-22題。（10分）趣說口香糖①口香糖除了能清潔牙齒，保持口腔清新，強(qiáng)健臉部肌肉外，科學(xué)家還給口香糖開發(fā)出一些新功效。比如“藥用”口香糖，就是咀嚼口香糖的過程中，讓口香糖中加入的藥用成分慢慢釋放出來。此外，口香糖對人起的心理作用也不少。心理學(xué)家分析，人們喜歡嚼口香糖有三個原因：其一、排除孤獨(dú)和煩躁；其二、解除緊張感；其三、通過嚼咬發(fā)泄內(nèi)心的惱怒。對許多人來講，口香糖是他們一時一刻也離不開的親密伴侶。②然而，人們對口香糖的態(tài)度又是愛恨交織的，因?yàn)樗殉蔀橐粋€環(huán)境問題。城市中到處都能碰到惱人的口香糖殘留物，以至于環(huán)衛(wèi)部門不得不耗費(fèi)巨資清理它們。除非像新加坡政府那樣根本就把口香糖拒之境外。③口香糖的黏性是源自成分中的膠基物質(zhì)，它大約占1/4，也是咀嚼后剩下的部分。這個基質(zhì)成分對口香糖的彈性、可塑性來說是至關(guān)重要的。最早的膠質(zhì)取自于植物中的樹膠，現(xiàn)在則是人工合成的聚乙烯醋酸酯。它們都具有很強(qiáng)的黏合性，不僅不溶于水，而且一些有機(jī)溶劑如丙酮等拿它也沒有辦法，這就是為什么地上的口香糖痕跡不容易清洗的原因。19．選文第①自然段介紹了口香糖具有清潔牙齒，①，強(qiáng)健臉部肌肉、②、③等幾種功效。（3分）【答案】①保持口氣清新

②釋放藥物

③調(diào)節(jié)心理【解析】本題考查段落內(nèi)容的概括。由“口香糖除了能清潔牙齒，保持口腔清新，強(qiáng)健臉部肌肉外，科學(xué)家還給口香糖開發(fā)出一些新功效。比如“藥用”口香糖，就是咀嚼口香糖的過程中，讓口香糖中加入的藥用成分慢慢釋放出來。此外，口香糖對人起的心理作用也不少。”可知選文第①自然段介紹了口香糖的哪幾種功效。20．說說第②自然段中加點(diǎn)詞語在句子中的表達(dá)作用。（2分）【答案】“不得不”是雙重否定，表示強(qiáng)烈的肯定，表達(dá)了口香糖殘留物帶給環(huán)衛(wèi)部門的困擾、無奈?！窘馕觥勘绢}考查句中詞語的作用?！俺鞘兄械教幎寄芘龅綈廊说目谙闾菤埩粑?，以至于環(huán)衛(wèi)部門不得不耗費(fèi)巨資清理它們?！闭f的是城市中到處可以看見的口香糖殘留物，環(huán)衛(wèi)部門必須耗費(fèi)巨資清理它們。“不得不”是雙重否定詞，表示強(qiáng)烈的肯定，表達(dá)了口香糖殘留物帶給環(huán)衛(wèi)部門的困擾、無奈。21．第①自然段的畫線句子在文中的作用是什么？（2分）【答案】舉例說明科學(xué)家給口香糖開發(fā)出新功效?！窘馕觥勘绢}考查句子的作用?！氨热纭幱谩谙闾?，就是咀嚼口香糖的過程中，讓口香糖中加入的藥用成分慢慢釋放出來?！边@句話使用舉例子的說明方法，說明科學(xué)家給口香糖開發(fā)出新功效是可以釋放藥物。22．讀完本文，你會對那些隨地亂吐口香糖的人說些什么呢？（3分）【答案】隨地亂吐口香糖會給環(huán)境保護(hù)帶來很大的壓力，為了使我們的生活環(huán)境更干凈、整潔，請不要亂吐口香糖?！窘馕觥勘绢}考查語言表達(dá)能力。文章寫了口香糖已成為一個環(huán)境問題，城市中到處都能碰到惱人的口香糖殘留物，以至于環(huán)衛(wèi)部門不得不耗費(fèi)巨資清理它們；口香糖的黏性是源自成分中的膠基物質(zhì)，所以地上的口香糖痕跡不容易清洗。由此可知，隨地亂吐口香糖會給環(huán)境保護(hù)帶來很大的壓力。所以為了使我們的生活環(huán)境更干凈、整潔，請不要亂吐口香糖。從保護(hù)環(huán)境出發(fā)，將自己想對那些隨地亂吐口香糖的人說的話寫出來即可。作文（30分）23.題目：的力量要求：（1）將題目補(bǔ)充完整。（2）感情真實(shí)，內(nèi)容具體，語句通順，500字以上?！痉段摹可牧α看蠹叶颊J(rèn)識螃蟹吧！這種長著一對大螯、八條眼、身披青黑色鐵甲的動物，在你眼里也許只是個毫不起眼的小角色，可是一次偶然的經(jīng)歷卻使我對它有了些敬佩。那天一大早，媽媽就上菜場買來幾只螃蟹。到家后，媽媽將它們放到水桶里，便轉(zhuǎn)身拿東西去了。不一會兒，竟發(fā)現(xiàn)少了一只。于是，我和媽媽便當(dāng)起“神探”，拿著電筒開始四處搜尋，床底下，門后面，縫障里…