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根底工業(yè)工程實驗報告學(xué)院:機械工程學(xué)院專業(yè):工業(yè)工程班級:0701學(xué)號:29學(xué)生姓名:鄺海山指導(dǎo)教師姓名:龔存宇實驗日期:2023年6月21日——2023年6月25日實驗一流程程序分析實驗一、實驗?zāi)康?、了解產(chǎn)品〔或零件〕的工藝程序過程,掌握工藝程序圖繪制方法及分析過程。2、學(xué)會用“5W1H〞提問技術(shù)開掘問題,用“ECRS〞原那么來改良程序。二、實驗內(nèi)容1、選擇某一產(chǎn)品(或某一零件)的加工〔裝配〕程序為對象。2、根據(jù)錄像畫出工藝程序圖,即合成型工藝裝配圖。三、實驗儀器、設(shè)備計算機,筆,紙等四、實驗方法及步驟【實驗步驟】1、同學(xué)們分成2人1組進行實驗。2、一位同學(xué)負責(zé)繪制工藝程序圖,另一位同學(xué)編寫實驗報告。3、利用計算機繪圖軟件繪制工藝圖。4、采用“5W1H〞提問技術(shù)對“加工〞、“檢查〞方面進行考查,逐項提問,從而到達開掘問題的目的。5、在“ECRS〞原那么上建立新的流程程序,并給出改良后的流程程序圖和線路圖。【實驗結(jié)果】1、畫出工藝裝配程序圖2、對工藝裝配程序圖進行分析,提出改善建議。根據(jù)錄像視頻內(nèi)容繪制工藝程序圖如下:圖1.、工藝程序圖實驗二人機作業(yè)分析實驗一、實驗?zāi)康?、學(xué)會繪制人機作業(yè)圖。2、學(xué)會如何根據(jù)人機作業(yè)分析來了解人工或機器的閑余能量,并設(shè)法加以利用,以提高工作效率。二、實驗內(nèi)容1、選擇一加工〔裝配〕工序為對象。2、繪制人機操作程序圖。3.統(tǒng)計工人與機器的操作時間、空閑時間以及每周程人工時數(shù)。三、實驗儀器、設(shè)備車床、鉆床、銑床、扳手、平口鉗、26鋁材、游標(biāo)卡尺、車刀、攝像機、電視機。四、實驗方法及步驟【實驗步驟】1、觀看錄像資料。2、利用秒表記錄人機工作時間數(shù)據(jù),并記錄在表格中。3、根據(jù)記錄繪制出實際操作的人機作業(yè)圖。4、利用“5W1H〞提問技術(shù)進行考查、分析。5、利用“ECRS〞四大原那么進行改良。6、繪制出改良后的人機作業(yè)圖。【實驗結(jié)果】1、按要求繪制改良前后的人機操作作業(yè)圖。2、對改良前后的方案進行比擬。車削外圓工序——人機作業(yè)圖如下;代表空閑時間代表工作時間人機準(zhǔn)備及裝夾工件72s72s空閑空閑180s180s車削卸下工件及送回原處25s25s空閑統(tǒng)計分析表:統(tǒng)計周程〔s〕工作時間〔s〕空閑時間〔s〕利用率人2779718035.02%機2771809764.98%2改良后的人機作業(yè)圖如下:人機1機2準(zhǔn)備及裝夾工件72s空閑72s車削72s拆卸工件及放回原處25s車削180s空閑97s準(zhǔn)備及裝夾工件72s空閑83s車削108s拆卸工件及放回原處25s空閑25s統(tǒng)計周程〔s〕工作時間〔s〕空閑時間〔s〕利用率人2771948370.04%機〔兩臺〕2771809764.98%評價:1改良后人的生產(chǎn)效率提高70.04%-35.02%=35.02%。2改良后一人可以操作兩臺機床,節(jié)省了人力本錢,提高了一倍的生產(chǎn)效率。實驗三動素圖分析實驗一、實驗?zāi)康?、學(xué)會用動素符號繪制雙手動作的動素圖。2、學(xué)會用動作經(jīng)濟原那么分析,改良雙手動作。二、實驗內(nèi)容1、繪制動素圖。2、分析、改良動素圖。三、實驗儀器、設(shè)備攝像機、電視機、十字螺絲刀、活動扳手、50踏板車變速器〔①左蓋;②右蓋;③傳動軸;④中間軸;⑤輸出軸;⑥大齒輪、小齒輪;⑦彈簧、彈簧座;⑧大小滾珠軸承;⑨拔叉、彈簧、螺帽;⑩加油塞、墊圈;聯(lián)接螺紋;密封圈、密封套〕。四、實驗方法及步驟【實驗步驟】1、同學(xué)2人1組,觀看視頻——壓防水圈。2、用動素圖符號記錄左右手動作。3、采用動作經(jīng)濟原那么進行分析、改良。4、繪出改良后的動素圖。【實驗結(jié)果】1、每一位同學(xué)用動素圖記錄自己和另一同學(xué)裝配變速器的左右手動作。2、對兩張動素圖,用動作經(jīng)濟原那么進行分析,比擬誰優(yōu)誰差。3、給出分析、改良后的動素圖。五、參考資料1、汪應(yīng)洛等編,《工業(yè)工程導(dǎo)論》,中國科學(xué)技術(shù)出版社,20012、羅振璧等編,《工業(yè)工程導(dǎo)論》,上海交通大學(xué)出版社,20043、范中志等編,《根底工業(yè)工程〔IE〕》,機械工業(yè)出版社,1993壓防水圈動素分析表左手動作說明動素符號右手動作說明左手右手伸手到容器伸手到容器抓取防水圈抓取密封擋環(huán)移動到電機軸等待對準(zhǔn)軸等待將防水圈按到底端移動至膠水出用手壓一下沾取膠水放開防水圈移動到軸移動到壓盤移動抓取壓盤對準(zhǔn)軸移動至軸按下?lián)醐h(huán)對準(zhǔn)軸放開擋環(huán)壓緊擋環(huán)壓緊擋環(huán)拿住壓盤松開壓盤拿出壓盤移動到原位移動到原位等待放下壓盤等待實驗四秒表測時法應(yīng)用實驗實驗?zāi)康?、掌握秒表測時法的方法和步驟。2、學(xué)會用秒表測時來制定標(biāo)準(zhǔn)時間。實驗儀器、設(shè)備50踏板車變器、十字螺絲刀、活動扳手、秒表。實驗方法及步驟【實驗步驟】2、對該過程進行分析、劃分單元。3、用秒表進行測時。4、整理數(shù)據(jù),刪除異常值。5、確定評比系數(shù)。6、確定寬放時間。7、計算出標(biāo)準(zhǔn)時間?!緦嶒灲Y(jié)果】1、繪制出雙手作業(yè)圖。2、劃分成單元。3、說明測時所用的方法。4、說明你如何進行評比的及所得評比值?5、說明你是如何決定寬放值的?6、計算出標(biāo)準(zhǔn)時間。四、參考資料1、汪應(yīng)洛等編,《工業(yè)工程導(dǎo)論》,中國科學(xué)技術(shù)出版社,20012、羅振璧等編,《工業(yè)工程導(dǎo)論》,上海交通大學(xué)出版社,20043、范中志等編,《根底工業(yè)工程〔IE〕》,機械工業(yè)出版社,1993五、實驗結(jié)果及分析1.檢查錠子線圈雙手作業(yè)圖單元左手動作說明動素符號右手動作說明左手右手1等待BDM4伸手到A等待BDG1握取工件等待BDM4移開工件2握取工件G1C4轉(zhuǎn)開工件轉(zhuǎn)開工件C4C4轉(zhuǎn)開工件3拿住工件HM3伸手到B拿住工件HG1握取工具拿住工件HM3移開工具4轉(zhuǎn)開工具C4R2對準(zhǔn)工件拿住工件HR2對準(zhǔn)工件5拿住工件HM3移動到B拿住工件HPO放開工具6移開工件M4BD等待放開工件P0BD等待具體如下:1操作過程分析、劃分單元將作業(yè)單元劃分為6個單元。內(nèi)容如下:A拿取工件到工作臺;B檢查;C拿取工具D校正;E放開工具;F放開錠子到C。如上圖2秒表測時,記錄時間值用連續(xù)測時法進行測時,連續(xù)測10周期,平均為14s3整理數(shù)據(jù),刪除異常值4確定評比系數(shù)用速度評定法對各單元進行評定,其評定系數(shù)全為1.25確定寬放時間14*1.2s=16.8s6計算出標(biāo)準(zhǔn)時間經(jīng)對作業(yè)及現(xiàn)場環(huán)境等綜合考慮,確定放寬率為15%。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)時間=16.8*(1+15%)=19.32s實驗五模特法應(yīng)用實驗實驗?zāi)康膶W(xué)會用模特法計算工序的標(biāo)準(zhǔn)時間及平整流水線。實驗儀器、設(shè)備十字螺絲刀、活動扳手、50踏板車變速器〔①左蓋;②右蓋;③傳動軸;④中間軸;⑤輸出軸;⑥大齒輪、小齒輪;⑦彈簧、彈簧座;⑧大小滾珠軸承;⑨拔叉、彈簧、螺帽;⑩加油塞、墊圈;聯(lián)接螺紋;密封圈、密封套?!橙?、實驗方法及步驟【實驗步驟】1、學(xué)生分成5人為1組。2、學(xué)生自己動作裝配變速器,記錄改良前后左右手動作,并寫出模特分析式。3、計算每一工位的模特時間值。4、繪制工位-時間圖?!緦嶒灲Y(jié)果】1、在準(zhǔn)備好的表格上,正確記錄左右手動作,并寫出模特分析式。2、比擬改良前后的效果。3、繪制改良前后工位-時間圖。四、參考資料1、汪應(yīng)洛等編,《工業(yè)工程導(dǎo)論》,中國科學(xué)技術(shù)出版社,20012、羅振璧等編,《工業(yè)工程導(dǎo)論》,上海交通大學(xué)出版社,20043、范中志等編,《根底工業(yè)工程〔IE〕》,機械工業(yè)出版社,1993實驗結(jié)果及分析〔第一工位〔錠子整形〕動作因素分析〕單元左手時間值MOD右手動作表達分析式分析式動作表達1等待BD9M4G1M拿來錠子2握住旋轉(zhuǎn)G1C48C4C4旋轉(zhuǎn)檢查3持住H7M3G拿來工具4旋轉(zhuǎn)持住C4H26R2R2校對5持住H3M3G0放置工具6放置錠子M4G04BD等待合計37合計〔第二工位(壓錠子〕動作因素分析〕單元左手時間值MOD右手動作表達分析式分析式動作表達1空閑BD9M4G1M拿來錠子2接住并放置錠子M3G7E2M3放置錠子3調(diào)整錠子R22BD空閑4按住開關(guān)M4R2M10BD等待5伸手拿來蓋子M4G1M9M3G伸手取出錠子6對準(zhǔn)套住R2M24R2調(diào)整7空閑BD4M4G0放置錠子合計42合計〔第三工位〔壓線圈〕動作因素分析〕單元左手時間值MOD右手動作表達分析式分析式動作表達1拿來導(dǎo)線G1M45H握取導(dǎo)線2調(diào)整導(dǎo)線M2R2M2R28M2R2M2R2調(diào)整導(dǎo)線3放置線圈M3R25H持住導(dǎo)線4導(dǎo)線對準(zhǔn)孔R2M24R2G1拾取導(dǎo)線5放置錠子蓋M4P26H持住導(dǎo)線拿白塊放置于錠子上M3G1M39H持住導(dǎo)線合計37合計〔第四工位(紅鋼)動作因素分析〕單元左手時間值MOD右手動作表達分析式分析式動作表達1伸手握取噴頭M4G15H持住套筒2對準(zhǔn)錠子噴M3R25H持住套筒3對準(zhǔn)蓋子噴M3R25H持住套筒4拿來錠子和蓋M3G1M8H持住套筒5把導(dǎo)線置于桌下M3G1M7M3P2拿起套筒放入6拾取紅墊圈放入蓋M3G1M39M3G1M3拾取紅墊圈放入套筒7移動錠子和蓋G1M4G5BD空閑合計44合計模特法應(yīng)用實驗〔改良方法〕〔第一工位〔錠子整形〕動作因素分析〕單元左手時間值MOD右手動作表達分析式分析式動作表達1放置錠子M4G09M4G1M拿來錠子2握住旋轉(zhuǎn)G1C48C4C4旋轉(zhuǎn)檢查3持住H7M3G拿來工具4旋轉(zhuǎn)持住C4H26R2R2校對5持住H3M3G0放置工具合計33合計〔第二工位(壓錠子〕動作因素分析〕單元左手時間值MOD右手動作表達分析式分析式動作表達1空閑BD9M4G1M拿來錠子2接住并放置錠子M3G7E2M3放置錠子3調(diào)整錠子R22BD空閑4伸手拿來蓋子M4G1M7M4R2M1按住開關(guān)5對準(zhǔn)套住R2M29M3G伸手取出錠子6空閑BD4M4G0放置錠子合計38合計〔第三工位〔壓線圈〕動作因素分析〕單元左手時間值MOD右手動作表達分析式分析式動作表達1拿來導(dǎo)線G1M45H握取導(dǎo)線2調(diào)整導(dǎo)線M2R2M2R28M2R2M2R2調(diào)整導(dǎo)線3放置線圈M3R25H持住導(dǎo)線4導(dǎo)線對準(zhǔn)孔R2M24R2G1拾取導(dǎo)線5放置錠子蓋M4P26H持住導(dǎo)線拿白塊放置于錠子上M3G1M39H持住導(dǎo)線合計37合計〔第四工位(紅鋼)動作因素分析〕單元左手時間值MOD右手動作表達分析式分析式動作表達1伸手M4G15M4G1伸手握取噴頭2對準(zhǔn)錠子蓋子噴R2R24M1M1對準(zhǔn)噴3拿來錠子和蓋M3G1M8M

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