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第大一學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文十三篇
第一篇:大一學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)依稀記得剛剛踏出高中那個(gè)懵懵懂懂的我當(dāng)領(lǐng)取到大學(xué)通知書(shū)的那一刻,感覺(jué)全世界都是自己的,并且對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿(mǎn)著幻想和欣喜。期待著友好的新室友、可親的新老師、優(yōu)良的新學(xué)習(xí)環(huán)境,憧憬著與室友一起學(xué)習(xí)一起娛樂(lè),和老師一起愉快的上著課一起討論著學(xué)習(xí)題目,在新的環(huán)境里不斷的鍛煉著自己的意志、培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
當(dāng)?shù)綄W(xué)校報(bào)到的時(shí)候,看見(jiàn)我們學(xué)校面積是如此的大,學(xué)校建筑也是擁有著獨(dú)特的風(fēng)格和宏大,學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們是如此的熱情。這一點(diǎn)也不同于高中的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以這樣突然的轉(zhuǎn)變使我們才接觸學(xué)校的任何事和人的時(shí)候總是顯得那么拘束和青澀。但此時(shí)我和大部分同學(xué)一樣默默地給自己定下了未來(lái)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo),目的是營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍并且更好的促進(jìn)自己學(xué)習(xí)??蓤?jiān)持的過(guò)程是辛苦的,結(jié)果也并不是預(yù)期的那樣完美。
我一開(kāi)始定制的目標(biāo)是讓自己在大一時(shí)候打下人際交往的基礎(chǔ),其次是學(xué)習(xí)科目的不掛科。因?yàn)槲抑牢覀儗?zhuān)業(yè)在大一時(shí)候基本上上的課不是專(zhuān)業(yè)課,所以在大一的時(shí)候?qū)W習(xí)內(nèi)容不太困難,在大二大三緊張的學(xué)習(xí)生活中是不允許有任何無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng),一心只能放在學(xué)習(xí)上。但最后的結(jié)果卻是我的大一生活全放在了社交上,心思都放在了社團(tuán)和與別人交往上了,從而導(dǎo)致了晚上熬夜熬到很晚,白天上課無(wú)精打采。最后大一生活以認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自各個(gè)系的朋友和補(bǔ)考三門(mén)的方式結(jié)束了。這是我不曾預(yù)料且不想得到的結(jié)果,我此時(shí)特別的后悔,我不應(yīng)該以我的學(xué)業(yè)來(lái)?yè)Q我的人際交往。在學(xué)校即使你這個(gè)人再怎么活潑再怎么搞笑,別人也只是把你當(dāng)個(gè)笑話(huà)看待,只有學(xué)習(xí)好才能得到別人更多的尊重和歡迎。
對(duì)于未來(lái)的大學(xué)時(shí)光,我再也不想過(guò)那種渾渾噩噩的生活。首先我要糾正我的作息時(shí)間,只有正確和健康的作息作為前提才能確定做好每天應(yīng)該完成的任務(wù)。其次我會(huì)把我主要的精力放在學(xué)習(xí)上,不再繼續(xù)參加那些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的活動(dòng)、不再與更多的人交往,因?yàn)榕笥巡辉谟诙喽谂c精。在學(xué)習(xí)上有不懂的地方應(yīng)該與老師和同學(xué)積極的探討,而不是丟在一旁置之不理。當(dāng)天的任務(wù)要當(dāng)天完成不要拖拖拉拉留在以后,因?yàn)檫@樣的習(xí)慣養(yǎng)成后什么事都會(huì)完成不了的。最重要的一點(diǎn)就是自控力要強(qiáng),成功的人一般自控力都很強(qiáng),只有培養(yǎng)好自己的自控力,才能更好的完成任何事。
對(duì)于我今天所做的目標(biāo)我會(huì)一步步的完成,并在最短的時(shí)間內(nèi)改掉我所有的壞習(xí)慣,慢慢的將好習(xí)慣納入我的生活中。擺正好自己的心態(tài),將學(xué)習(xí)最為一種享受!
第二篇:大一學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)間過(guò)得非常快,一轉(zhuǎn)眼大一就過(guò)完了,時(shí)光飛逝,非常快大家在一起已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期,大家一起歡笑過(guò),一起努力過(guò),一起奮斗過(guò),一起追求自己的夢(mèng)想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經(jīng)過(guò)去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會(huì)忘記初來(lái)時(shí)的尷尬,大家不會(huì)忘記國(guó)慶節(jié)的笑臉,大家也不會(huì)忘記快樂(lè)的圣誕節(jié),大家更不會(huì)忘記我們彼此間融入的情誼。
回顧一下過(guò)去,剛來(lái)到西安理工大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梭!接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)這四個(gè)方面。
學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變,各個(gè)方面都有取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jī)。也讓我認(rèn)識(shí)到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面,我和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面,學(xué)校每個(gè)星期都有著不同主題的講座,這也讓我學(xué)到非常多的來(lái)自各個(gè)方面的文化熏陶,提高了自己修養(yǎng)。活動(dòng)方面,我是個(gè)比較安靜的人,到大學(xué)社團(tuán)活動(dòng),班級(jí)活動(dòng),學(xué)生會(huì)活動(dòng)會(huì)經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長(zhǎng)和才華,在這個(gè)方面我就做得一般了,學(xué)校的活動(dòng)基本比較少參加了,不過(guò)在班級(jí)的活動(dòng)中還是比較活躍的一個(gè)。
1、學(xué)習(xí)方面。
剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己大學(xué)里每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂,大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方,還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方,無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤(pán)。大一的學(xué)習(xí)情況并不理想,可以說(shuō)是非常差,整天去上自習(xí)還是會(huì)掛科,總的來(lái)說(shuō)還是學(xué)習(xí)不扎實(shí),雜而不精,沒(méi)有充分掌握老師的考試重點(diǎn)。這一學(xué)期要調(diào)整一下,除了平時(shí)學(xué)習(xí),考試前復(fù)習(xí)也非常重要。去年裸考的兩門(mén)都掛掉了,這是一個(gè)教訓(xùn)。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)還是要堅(jiān)持自己的方向,不被其他人干擾,才能為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
2、生活方面。
大學(xué)是個(gè)集體生活的方式,宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此非常早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還非常大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過(guò)得非常有意義,我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想,一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過(guò)得非常精彩,大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。
都說(shuō)人越長(zhǎng)大思想越復(fù)雜,終于體會(huì)到這句話(huà)的意思了,大學(xué)就像個(gè)小小的社會(huì),在這個(gè)小型的社會(huì)里,我們會(huì)學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會(huì)的變化。學(xué)校的各種活動(dòng)也在陶冶著我們的情操。
一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影非??炀筒シ磐炅?,而內(nèi)容卻是豐富多彩的,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活非??炀鸵?huà)上一個(gè)句號(hào)了,整理好這一個(gè)學(xué)期總結(jié),一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn),而這也將成為最美麗的回憶。
第三篇:大一學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)大一上半學(xué)期的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時(shí),懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
學(xué)習(xí),對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會(huì)覺(jué)得迷茫,好像一切都無(wú)法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。
人們都說(shuō)大學(xué)就是小社會(huì),大學(xué)生活看起來(lái)長(zhǎng)卻也短暫,我更需好好計(jì)劃。在課余時(shí)間,要充分利用學(xué)校的資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,要將這寶貴的時(shí)間利用得恰到好處。
漸漸的,我適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。大學(xué)也讓我慢慢的成熟起來(lái),懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。以后的路是自己走出來(lái)的,靠不得任何人,只有自己。
告訴自己:世事不能盡如我愿,只有我能對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在生活中,自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活,我們無(wú)從選擇,每個(gè)人都走不同的路,但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長(zhǎng)的生活。
在大一的一年里,我始終一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),雖然成績(jī)不是名列前茅,卻也是自己經(jīng)過(guò)努力的成果。
已經(jīng)過(guò)去的一學(xué)期,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一學(xué)期,我在大學(xué)的各個(gè)方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái);社會(huì)交際能力仍然薄弱,需要提升,以助于以后的工作生活。
通過(guò)上學(xué)期學(xué)習(xí),我受益匪淺。但我也深知那許多的不足,所以在新學(xué)期里我會(huì)繼續(xù)與同學(xué)們共同奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。
明天又是新的一天,相信明天的太陽(yáng)也一定會(huì)是那樣殷勤,因?yàn)樗闹幸灿袀€(gè)夢(mèng)想!
第四篇:大一學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)通過(guò)這一學(xué)期,我適應(yīng)了大學(xué)的生活,讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開(kāi)始。也讓我明白自己將來(lái)要走怎樣的路,明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里,我將不會(huì)再像這學(xué)期這樣毫無(wú)計(jì)劃,毫無(wú)目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計(jì)劃,好好的努力學(xué)習(xí)。
我希望自己將來(lái)從事中學(xué)及以上的教育工作,所以下一學(xué)期我打算選修一門(mén)二專(zhuān)——地理。由于受高中老師的影響,我很喜歡地理,總覺(jué)得,在漂亮的彩色地圖上找到一個(gè)個(gè)未知的或已知的地名是一件快樂(lè)的事。做一個(gè)地理老師,一定很不錯(cuò)。如果我做了地理老師,我一定盡我所能,把我所知道的一切地理知識(shí)教給我的學(xué)生,讓他們也體會(huì)到地理知識(shí)的博大精深和里面所蘊(yùn)含的樂(lè)趣。
將來(lái)要回到自己的生源地,也是一件不錯(cuò)的事情,這樣就可以在自己生長(zhǎng)和熟悉的地方教書(shū)。當(dāng)然如果能在自己的母校教書(shū),那更是一件美妙的事情,不僅環(huán)境是自己所熟悉的,而且還有認(rèn)識(shí)的老師,這樣就更容易融入那個(gè)群體。
第五篇:大一學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)光陰似箭,時(shí)間如絲般的被抽走,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。回顧一學(xué)年的生活,有收獲也有不足,現(xiàn)將我大一學(xué)年個(gè)人總結(jié)如下:
在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不能說(shuō)是名列前茅,但卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。同時(shí)積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在思想方面,一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)在日常生活上,與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。廣交朋友。同時(shí)積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且積極配合學(xué)校和班級(jí)組織和開(kāi)展的各種活動(dòng)。
第六篇:大一學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)懵懂的過(guò)了大一,總的回想起來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么讓自己記憶深刻的事,可是細(xì)細(xì)地回想,又有說(shuō)不完的小故事,一路走來(lái),回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。
緊張的學(xué)習(xí)生活,在我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品味出它屬于那種滋味時(shí),就突然結(jié)束了。剛上大學(xué)時(shí),心里充滿(mǎn)了對(duì)大學(xué)的美好憧憬:在大學(xué)里,同學(xué)們會(huì)和和睦睦,大家一起刻苦學(xué)習(xí),生活過(guò)得充實(shí)而有意義,完全的理想主義。上了大學(xué)我也發(fā)現(xiàn),在大學(xué)里,像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人也很多,特別在石油大學(xué),學(xué)習(xí)氛圍特別好,由于老師都比較嚴(yán)厲,上課遲到,睡覺(jué),甚至?xí)缯n的情況非常稀少。在大學(xué)里,學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了,起碼不是每節(jié)課必上,而且考試的時(shí)間也少得多,每門(mén)課只有結(jié)束時(shí)才考,不像高中有什么單元考,模擬考,期中期末考,名目繁多,不一而足。當(dāng)然,大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比,只要想學(xué),大學(xué)里有博學(xué)多才的老師,有電子閱覽室,有圖書(shū)館等等。
剛剛走進(jìn)大學(xué)生活,我沒(méi)有不適應(yīng),沒(méi)有不習(xí)慣。相反我很興奮,我興奮,是因?yàn)榈呐?,這一天終于實(shí)現(xiàn)了。我心中充滿(mǎn)夢(mèng)想,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。我決定要通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。我依然忙碌著,為了自己的未來(lái),但我不甘心,不甘心像以前一樣,只是學(xué)習(xí),我要活出自己的大學(xué)生活。
在思想方面,我積極申請(qǐng)加入各種團(tuán)體,不斷地進(jìn)行思想總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改正。
學(xué)習(xí)方面,我不是很努力,平心而論,我并沒(méi)有十分用功,像英語(yǔ),我基本沒(méi)怎么下功夫,剛開(kāi)始時(shí)我還背背單詞,到了后來(lái),我就不背了,總是拖欠著,結(jié)果欠的越來(lái)越多,也就索性不背了,但是考的還可以。其他學(xué)科還行,在課堂上聽(tīng)聽(tīng)課,寫(xiě)完作業(yè),到了考試臨陣磨槍?zhuān)粨魞芍?。這樣學(xué)是不行的,下學(xué)期,我會(huì)在平時(shí)就努力,牢牢掌握書(shū)本上的知識(shí),并用業(yè)余時(shí)間,學(xué)一些書(shū)本以外或是其他專(zhuān)業(yè)的東西,為將來(lái)就業(yè)作鋪墊。
第七篇:大一學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)一、剛剛圓滿(mǎn)結(jié)束的第二屆特色團(tuán)支部。這活動(dòng)我們進(jìn)行了差不多一個(gè)學(xué)年。當(dāng)中,我們做得不錯(cuò)的地方,如下,平時(shí)資料整理得還可以,考核時(shí)很快就完成;開(kāi)展突現(xiàn)支部特色的活動(dòng)時(shí),每次都有評(píng)分小組進(jìn)行評(píng)分,做到了公平公正;在成果展的時(shí)候,會(huì)場(chǎng)各方面都做得不錯(cuò),各支部都能順利地展示他們的成果,等等。雖然這些工作能夠順利進(jìn)行,但是也存在不少的問(wèn)題,該活動(dòng)的宣傳力度不夠,另外,它的實(shí)用性不是很大,所以我們下次必須改革和創(chuàng)新。而且,在成果展的時(shí)候,我當(dāng)主持人,我看到了自己相當(dāng)多的不足,表達(dá)能力和應(yīng)變能力不是很好,在這方面有待加強(qiáng),等等。
二、第二屆以學(xué)頌黨史論兩會(huì)的黨知識(shí)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽的工作做到合理的分配,工作的效率有了提高,競(jìng)賽互動(dòng)環(huán)節(jié)中的團(tuán)隊(duì)猜詞部分,更好地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神,而且競(jìng)賽中的小品----文明禮儀,這兩方面都得到了大家的好評(píng),這次競(jìng)賽的經(jīng)費(fèi)并沒(méi)有超出預(yù)算額,等等。但是也有做得不足的地方,準(zhǔn)備工作沒(méi)有充分準(zhǔn)備,會(huì)場(chǎng)的器材沒(méi)有提前申請(qǐng);會(huì)場(chǎng)的位置安排也出現(xiàn)了問(wèn)題,部分選手分開(kāi)坐;會(huì)場(chǎng)工作人員和主持人之間沒(méi)有默契,部分工作人員對(duì)負(fù)責(zé)的工作并不是很清楚;這次競(jìng)賽的時(shí)間控制得不是很好,時(shí)間比較短。
另外,公管系的大合唱。這活動(dòng)是我們整一個(gè)公管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)再次一起合作的活動(dòng)。我們積極配合,完成主席、部長(zhǎng)給我們的任務(wù),而且也能夠隨機(jī)應(yīng)變。讓我們清楚了如何開(kāi)展一個(gè)比較大型的晚會(huì)。模擬招聘會(huì)的初賽,這個(gè)活動(dòng)都得到了同學(xué)的積極參與,能夠順利開(kāi)展,但是,初賽是以筆試進(jìn)行,那試卷也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題,這個(gè)我們要多多注意。07屆的團(tuán)證團(tuán)籍的轉(zhuǎn)出,新團(tuán)員的發(fā)展,這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),難度不大,因?yàn)檫@些工作我們都比較熟悉,所以順利的完成。等等。
總得來(lái)說(shuō),我們的工作開(kāi)展得很順利,達(dá)到了我們預(yù)料中的效果。介于這些,我們?cè)谖磥?lái)的時(shí)間里一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),我們要不斷拓寬思路,配合我院的評(píng)估工作,做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,繁榮校園文化,以身作則,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力!
第八篇:大一學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)大一上學(xué)期的生活悄然已逝,這一學(xué)期的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著一定的影響。許多事情過(guò)后,認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對(duì)校園的陌生到熟悉,從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂(lè),所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里.回想這一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲.
一、學(xué)習(xí)過(guò)程回顧
進(jìn)入大學(xué)以來(lái),發(fā)現(xiàn)許多與以往的不同之處。過(guò)去的學(xué)習(xí),總的來(lái)說(shuō)都是被動(dòng)的??吹胶诎迳喜贾玫淖鳂I(yè),于是去完成;看到輔導(dǎo)書(shū)上的大綱,于是去學(xué)習(xí)……但大學(xué)里,學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué)二字。沒(méi)人會(huì)監(jiān)督著你,也沒(méi)人會(huì)逼你去學(xué)。大學(xué)的學(xué)習(xí),是你自己的學(xué)習(xí)。于是乎,就算是不懂,在大教室里,老師也不會(huì)放慢腳步,一步步地講解。就是這樣,我自己也不知不覺(jué)中放低對(duì)自己的要求,學(xué)習(xí)也變得隨意了??偟膩?lái)說(shuō),就是沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)成績(jī)
但是,在考試考證面前,自己的學(xué)習(xí)還是有一定的重視的。各門(mén)學(xué)科都過(guò)了的同時(shí),專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)還算過(guò)得去,也順利地一次通過(guò)英語(yǔ)a級(jí)考證和計(jì)算機(jī)一級(jí)考證。而且,也積極地嘗試了各種各樣的挑戰(zhàn)。從各部門(mén)的面試,到一些個(gè)人才藝的面試、競(jìng)賽,都讓我有了進(jìn)步,也讓我的見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少。
三、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
回望過(guò)去的一學(xué)期,有些“不堪回首”。用形容我的一句話(huà)作為小結(jié):只說(shuō)不干,只想不做。是的,這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一直不能去克服,這個(gè)假期中,我不斷反省自己,對(duì)過(guò)去一直浮華不定的我,作了深刻的反醒也不知道是否偏題。期末考試不算很滿(mǎn)意,我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識(shí)到的,以前沒(méi)有改,我想從這份小結(jié)的時(shí)刻開(kāi)始改正。
已經(jīng)過(guò)去的一學(xué)期,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一學(xué)期,我在許多方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái);社會(huì)交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
大一的一學(xué)期碌碌又這么沖沖的過(guò)去了,通過(guò)各方面的探索與努力,我相信我會(huì)找到屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會(huì)奔著我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步!
第九篇:大一學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)本學(xué)期,我們跟隨狄俊華老師的思路,一起學(xué)習(xí)了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》,通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道了,一個(gè)人在這個(gè)世界上最重要的就是要有思想道德修養(yǎng),生活在這個(gè)法制的社會(huì)上,最重要的就是要具備法律素質(zhì)與法制觀念。
思修這門(mén)課是一門(mén)融思想性,政治性,綜合性,知識(shí)性,實(shí)踐性于一體的課程,它涉及內(nèi)容廣泛,現(xiàn)實(shí)性,針對(duì)性都很強(qiáng),是當(dāng)代大學(xué)生不可缺少的一門(mén)公共基礎(chǔ)課程,也是當(dāng)今大學(xué)生不可缺少的一門(mén)學(xué)問(wèn),它與我們的學(xué)習(xí),生活息息相關(guān)。它來(lái)源于生活,又讓我們?cè)谏钪羞M(jìn)行實(shí)踐,它開(kāi)闊了我們的眼界,又把握了時(shí)代的脈搏,同時(shí)也幫助我們解決了生活中許許多多的困難和不如意的事情。
這一學(xué)期,我擔(dān)任了思修這門(mén)課的課代表,做了自己身為一個(gè)課代表該做的事,通知大家交作業(yè),幫助老師了解班里的情況,配合學(xué)委開(kāi)展在思修課上的活動(dòng),并在班里也做了一些自認(rèn)為職責(zé)所在的發(fā)言。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我自知有很多不足和錯(cuò)誤,能完成這一學(xué)期的課代表工作,真的離不開(kāi)思修狄老師,班導(dǎo)劉老師以及同學(xué)們的幫助和支持。
狄俊華老師是位十分稱(chēng)職盡責(zé)的思修老師,在她的教學(xué)指導(dǎo)下,我們學(xué)的既有趣味又有深刻,她幽默風(fēng)趣又不失師表,很有自己的特色,使這門(mén)被學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)稱(chēng)為枯燥乏味的課別開(kāi)生面。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們明白了思想道德是人的靈魂,就算其他科目學(xué)得再好,如果個(gè)人品德不好,那他只是一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)有益處的人。
一個(gè)人在社會(huì)上必須要有理想信念,理想信念能指引人的奮斗目標(biāo),能提供人生前進(jìn)的動(dòng)力,而我們大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的理想信念和價(jià)值觀,為自己,為家庭,為親人,為社會(huì),為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),為中華民族偉大復(fù)興努力奮斗!
繼承愛(ài)國(guó)精神,弘揚(yáng)民族精神。在課堂上,狄老師向我們講述了什么叫愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)和民族精神,什么是新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義,怎樣做一個(gè)忠實(shí)的愛(ài)國(guó)者,人類(lèi)的科技在不斷進(jìn)步的同時(shí)往往忽略了這方面的學(xué)習(xí)。身為一個(gè)中國(guó)人,要以振興中華為己任,注重整體的利益和,國(guó)家的利益以及集體的利益。要有對(duì)國(guó)家民族奉獻(xiàn)的意識(shí),對(duì)于一個(gè)國(guó)家公民來(lái)講,國(guó)家的利益高于一切。
領(lǐng)悟人生真諦,樹(shù)立正確世界觀。我們要有正確的人生態(tài)度,學(xué)會(huì)用科學(xué)高尚的人生態(tài)度指引人生,從而讓自己擁有有價(jià)值的人生。
遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序。增強(qiáng)法律意識(shí),了解法律制度。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。當(dāng)今社會(huì)是個(gè)法制社會(huì),法律面前人人平等。作為一名當(dāng)代大學(xué)生對(duì)我國(guó)的基本法律如:憲法,經(jīng)濟(jì)法,刑法,行政法等的一些法律制度要有清楚的認(rèn)識(shí)。同時(shí)對(duì)公民的權(quán)利和基本義務(wù)要有一定程度的了解。
最后,感謝狄老師的認(rèn)真?zhèn)湔n和悉心教學(xué),通過(guò)思修這門(mén)課使我們自己的人生價(jià)值更顯清晰,我也找回了當(dāng)年那份遺失的熱情和勇氣。相信我們?cè)谖磥?lái)的道路上走的更加順利,更加平坦,完美實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第十篇:大一學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。
踏入大學(xué)的大門(mén),第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂(lè)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神;通過(guò)軍訓(xùn),我開(kāi)始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓(xùn)過(guò)后,就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多,可是我們一進(jìn)來(lái)就有7門(mén)課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消??墒墙欣塾惺裁从媚卣n還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。可是有些課開(kāi)出來(lái),我又學(xué)不懂,感覺(jué)就是白費(fèi)了,對(duì)我沒(méi)有多大的用處。比如說(shuō),外教普通的中國(guó)老師我也許聽(tīng)得懂,但是現(xiàn)在換上真的外國(guó)人,無(wú)奈了都。感覺(jué)這一學(xué)期,自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有因?yàn)樗岣?,社?huì)知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課,對(duì)我來(lái)說(shuō)就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí),還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說(shuō),溝通與交流,教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受,講起課來(lái)會(huì)很有趣,一節(jié)課看幾個(gè)短片;本來(lái)就是一門(mén)很有趣的學(xué)科,所以上課一般聽(tīng)得津津有味。
另外,會(huì)計(jì)學(xué)嘛雖然這門(mén)課在開(kāi)始對(duì)于理科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力,甚至我還放棄過(guò),有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講;后來(lái)經(jīng)過(guò)xxx的提醒,我才知道這一門(mén)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很重要畢竟是專(zhuān)業(yè)課嗎,這才從新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí);但是后來(lái)還是不怎么感興趣。下學(xué)期努力吧~
一學(xué)期的時(shí)間,每一門(mén)課就結(jié)束了,我心里還真有一點(diǎn)不舍,有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺(jué)自己根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識(shí),心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重。
在期末,我才知道自習(xí)室的好處,它給我提供了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是玩,沒(méi)有怎么到自習(xí)室去過(guò),想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了,我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,通過(guò)一些活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,通過(guò)各種活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。
第十一篇:大一學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)間如流水,我在安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院度過(guò)了我的大一第一學(xué)期。這一學(xué)期以來(lái),我還算是慢慢適應(yīng)了,自己也改變了許多,收獲了許多,也懂得了很多?;仡櫫艘幌?,以下的便是我對(duì)這一學(xué)期的簡(jiǎn)單的個(gè)人總結(jié):
首先是生活方面吧,這是變化最大的了。以前放學(xué)每天都可以回家的,而現(xiàn)在卻要自己學(xué)著去獨(dú)立,獨(dú)立地面對(duì)生活中的一切。還沒(méi)來(lái)大學(xué)之前,就聽(tīng)別人說(shuō),大學(xué)的生活很輕松的,每天上的課都很少的,而且社團(tuán)里的活動(dòng)也很豐富的。但是到了大學(xué)里卻發(fā)現(xiàn)不完全是這樣,每天為了上課來(lái)回奔跑于千米之外的宿舍樓與一號(hào)教學(xué)樓之間,覺(jué)得很累很累。朋友說(shuō),把這當(dāng)做是鍛煉吧。而且我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程很多,一周下來(lái)也什么活動(dòng)時(shí)間,感覺(jué)還是回到了高中時(shí)的三點(diǎn)一線的生活了。所以,久而久之,也慢慢地習(xí)慣了。就這樣,堅(jiān)持了下來(lái)。
在學(xué)習(xí)上,和高中很不一樣,大學(xué)的講課跟以前的很不同,它不再是填鴨式的應(yīng)試教育了,而是發(fā)散思維地授課的了,靠的是我們自己課后去自習(xí)的。大學(xué)的教育是面向以后的社會(huì)的,需要我們既有書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),也需要有明確的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。所以我也慢慢地去培養(yǎng)這種自己獨(dú)立思考的能力,希望對(duì)以后的工作能有所幫助。臨近期末考試時(shí),大家都說(shuō)不要掛科就行了,而我,卻告訴自己,盡力就好,努力地把這些書(shū)本上的理論
知識(shí)都學(xué)好,我學(xué)好它不是為了考試而是為了以后的工作,所以我都很認(rèn)真地去對(duì)待,畢竟,學(xué)習(xí)始終都是我們的主要任務(wù)。在交友方面,我基本上都可以和認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相處了。和宿舍的另5個(gè)人相處得還是不錯(cuò)的。人一間宿舍里一起生活,雖然我們每個(gè)人的性格都不同,但還是很合得來(lái)的。也認(rèn)識(shí)了不少自己專(zhuān)業(yè)以外的同學(xué),也交了幾個(gè)知心的朋友,所以我們平時(shí)的話(huà)題還是挺多的,不過(guò)在這樣的聊天中也擴(kuò)大了自己的知識(shí)面。
院學(xué)生會(huì)和社團(tuán)方面,我表現(xiàn)還是算比較積極的?;蛟S因?yàn)橐磺卸己苄缕姘?,在社團(tuán)招新時(shí),沖動(dòng)地報(bào)了很多,后來(lái)的面試也進(jìn)了不少,生活開(kāi)始變得很忙碌了,總感覺(jué)時(shí)間不夠用似的。后來(lái),為了學(xué)習(xí),還是放棄了幾個(gè),而現(xiàn)在堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)了,希望這個(gè)學(xué)期我會(huì)正確處理好時(shí)間,也好好地利用院學(xué)生會(huì)和社團(tuán)這個(gè)平臺(tái)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓自己能得到鍛煉。
在這一學(xué)期中,我也還存在著很多的不足:比如在時(shí)間分配上不夠合理;作息上也經(jīng)常熬夜,忙碌的時(shí)候經(jīng)常不吃飯,經(jīng)常把時(shí)間用都在了網(wǎng)絡(luò)上了等。希望在新一學(xué)期里,我能改正這些不足的。我會(huì)繼續(xù)努力的。我堅(jiān)信這學(xué)期我會(huì)做得更好。
第十二篇:大一學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已從烈日炎炎的軍訓(xùn)時(shí)光過(guò)渡到了一個(gè)新學(xué)期的盡頭,從長(zhǎng)期的心懷憧憬過(guò)渡到了對(duì)于大學(xué)的淺薄認(rèn)識(shí)。
大學(xué)里自由開(kāi)放的制度與活動(dòng)在每一個(gè)細(xì)節(jié)中都滲透出花季年齡該有的活力與朝氣,很榮幸,我在這短暫的行云流水般的時(shí)光中被如此氛圍縈繞,包裹。正如人的發(fā)展需要空間,我們,正需要并且得到了這樣一個(gè)能夠?qū)⑷砑?xì)胞煥發(fā),為自己注入新養(yǎng)料的平臺(tái)。這平臺(tái),就是我心中的大學(xué)。
這半學(xué)期以來(lái)的大學(xué)生活并不緊迫,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)仍是主旋律,是第一要?jiǎng)?wù)。相對(duì)于中學(xué)時(shí),每日滿(mǎn)課的緊張生活而言,大學(xué)更多的側(cè)重于自主與自覺(jué)。圖書(shū)館的午后看似單調(diào),卻正是智慧與寂寞美妙的碰撞,迸發(fā)出的將會(huì)是升華與進(jìn)步的積淀火花。
在這幾個(gè)月的時(shí)光中,大學(xué)的課余時(shí)間給了我更多自由的選擇。部門(mén)與社團(tuán)的例會(huì)與任務(wù)在另一方面為我灌輸著隱形的知識(shí)與技巧。校團(tuán)委宣傳部下設(shè)的記者團(tuán)不僅讓我在真正邁入傳媒專(zhuān)業(yè)前對(duì)其有了一定體悟,更給了我“我手寫(xiě)我心”的寫(xiě)稿經(jīng)歷,這對(duì)于能力的提升與專(zhuān)業(yè)方向的辨別是細(xì)微的,也是更具說(shuō)服力的。而院系下設(shè)的生活部在交際的領(lǐng)域,活動(dòng)的舉辦方面充盈了我的意識(shí);網(wǎng)球社更是一個(gè)難得的強(qiáng)身健體的愛(ài)好者的群集之地;偶然的進(jìn)入模特隊(duì)的機(jī)會(huì)似乎是讓我收獲頗豐的短暫經(jīng)歷,在自我突破之余更讓我擁有了自我展示的登臺(tái)機(jī)會(huì)......一系列有別于從前生活的軌跡在我的視野中穿插著,也許這正是一種融合時(shí)期的特征,社會(huì)的繽紛之色正從點(diǎn)滴之中滲透蔓延開(kāi)來(lái),擴(kuò)充著我的人生旅途。
這是個(gè)自由的時(shí)代,我們需要不斷去倚靠交流實(shí)現(xiàn)資源對(duì)接,于是我邁進(jìn)了這樣一個(gè)層疊式的交際尤為重要的大學(xué)時(shí)期。幾個(gè)月的集體宿舍生活有歡笑,有摩擦,有并肩刻苦,有瀟灑夜游......生活的細(xì)節(jié)在這樣幾近透明的角度讓彼此不斷深入了解,相互協(xié)調(diào),學(xué)著和諧,嘗試著磨平自己的棱角,去適應(yīng)這樣一個(gè)溫馨的小家庭。而對(duì)于慢慢接觸并熟識(shí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,他們分享的經(jīng)驗(yàn)與感受更從感性領(lǐng)域?qū)⑽覀兊恼J(rèn)識(shí)拉出迷茫,“感謝”無(wú)疑是我所該說(shuō)的話(huà)。
看似平淡的四年,其實(shí)可以風(fēng)生水起,只要心中沒(méi)有蹉跎與懈怠。保有最初的熱忱是不易做到的事,所以才會(huì)有現(xiàn)今許許多多大學(xué)生迷惘而頹喪的狀態(tài)。這一點(diǎn),亦是我們所有人應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒自己的禁區(qū)。
就像當(dāng)初奮筆疾書(shū)一樣,去相信未來(lái),相信自己,相信希望——我是這樣鼓勵(lì)著自己。
第十三篇:大一學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)作為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期得學(xué)生,我受益頗豐?;仡櫦尤氡焙絹?lái)得點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。作為一名合格得學(xué)生,我將在接下來(lái)得文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期得學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變得種種不適,并在各個(gè)科目上取得了初步得令人滿(mǎn)意得成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期得鍛煉,我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面得重大區(qū)別,并有了一點(diǎn)心得。
1.高中得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)得目得性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門(mén)心思追求考試得通過(guò)。同時(shí),由于高中得知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以?huà)侀_(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識(shí)難度高,要求理解陳獨(dú)強(qiáng),并且學(xué)習(xí)得效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人得發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)得學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生得思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)得模糊,使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要得別注意得。
2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于高中得終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對(duì)得是多彩繽紛得大學(xué)生活,因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀得。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生得種種現(xiàn)象隨著大學(xué)得逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極得一面尤其容易對(duì)大學(xué)生得心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景得清晰,使得學(xué)生、家長(zhǎng)
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