小學(xué)語文五年級《哈利波特與魔法石》閱讀指導(dǎo)導(dǎo)讀課

《哈利波特與魔法石》閱讀指導(dǎo)第一課時閱讀目標(biāo)：初步感知作者筆下魔法世界的神奇之處，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。了解閱讀整本書的一般方法。閱讀準(zhǔn)備：《冰雪奇緣》、《愛麗絲漫游仙境》、《灰姑娘》電影片段?；舾裎执匿浫⊥ㄖ獣?、信封。教學(xué)過程：信件激趣導(dǎo)入將霍格沃茨的錄取通知書打印成信發(fā)給學(xué)生。師：同學(xué)們，你們和哈利波特一起被霍格沃茨魔法學(xué)校錄取了，今天老師就帶你們開啟霍格沃茨的魔法之旅。設(shè)計意圖：閱讀前，模擬被魔法學(xué)校錄取的心情，讓學(xué)生身臨其境，更貼合主人公的心情。了解魔幻小說的基本特征1.很多魔幻小說都被改編成了電影，下面我們觀看三個由魔幻小說改編電影的片段，直觀感受魔幻小說的特點。魔法——《冰雪奇緣》音樂片段（1:44）穿越——《愛麗絲漫游仙境》片段欣賞（2:25）想象力——《灰姑娘》片段欣賞（3:00）總結(jié)魔幻小說的基本特征：魔法、穿越、想象力。（在黑板上貼板書）2.了解過魔幻小說的基本特征之后，老師要給大家推薦一部典型的魔幻小說——《哈利波特與魔法石》。設(shè)計意圖：通過多種方式了解魔幻小說的基本特征，引出推薦書目——《哈利波特與魔法石》，激發(fā)閱讀興趣。如何閱讀一本新書？提出問題，如何閱讀一本新書？師：我們拿到這本新書，你會從哪里開始讀？請同學(xué)們思考這個問題，分享自己的讀法并說出理由。（邀請3-4個同學(xué)分享）教師總結(jié)、分享讀書方法。師：同學(xué)們都有自己讀書的方法，你們說的都很有道理，今天老師要和大家分享我如何閱讀這本新書？（出示《哈利波特與魔法石》的封面和封底）一步一步帶學(xué)生發(fā)現(xiàn)封面封底關(guān)于小說的信息。（包括書名、作者、譯者、出版社、插圖、梗概）知作者提示學(xué)生注意“前勒口”上的作者介紹。師：談起《哈利波特與魔法石》這本書，我們一定要了解這本書的作者——J.K.羅琳。翻開書本的“前勒口”，讀一讀作者簡介。那么J.K.羅琳是一個怎樣的人呢？教師簡單介紹作者?！癑.K.羅琳小時候是個戴眼鏡的相貌平平的女孩，有點害羞?！庇蛇@句話提示學(xué)生羅琳和主人公“哈利”有相似之處。總結(jié)整本書閱讀一般方法（在黑板上貼板書）設(shè)計意圖：讓學(xué)生了解整本書閱讀的一般方法?？茨夸浀?章大難不死的男孩第2章悄悄消失的玻璃第3章貓頭鷹傳書第4章鑰匙保管員第5章對角巷第6章從93/4站臺開始的旅程第7章分院帽第8章魔藥課老師第9章午夜決斗第10章萬圣節(jié)前夕第11章魁地奇比賽第12章厄里斯魔鏡第13章尼可·勒梅第14章挪威脊背龍——諾伯第15章禁林第16章穿越活板門第17章雙面人1.揭示封面封底與第5章和第12章的關(guān)聯(lián)。師：同學(xué)們大膽地猜一猜老師把第5章和第12章標(biāo)成黃色是為什么？（生回答）師：其實第5章和第12章分別對應(yīng)的是這本書的封面和封底的插圖。第5章對角巷是哈利從麻瓜世界到魔法世界的一個轉(zhuǎn)折點。第12章厄里斯魔鏡幫助哈利最終得到了魔法石。所以這兩章是整本書的重點章節(jié)。設(shè)計意圖：弄清重點章節(jié)和封面封底的聯(lián)系，幫助學(xué)生理解重點章節(jié)，加深對整本書閱讀的理解。讀重點章節(jié)，小組合作完成入學(xué)必備清單。師：我們終于站在魔法世界的門口，要成為一名魔法師，我們需要準(zhǔn)備什么呢？請同學(xué)們閱讀第5章對角巷，小組合作完成《霍格沃茨入學(xué)必備清單》填空。[制服]一年級新生需要：1．三套素面工作袍(黑色)2．一頂日間戴的素面尖頂帽(黑色)3．一雙防護(hù)手套(龍皮或同類材料制作)4．一件冬用斗篷(黑色，銀扣)請注意：學(xué)生全部服裝均須綴有姓名標(biāo)牌[課本]全部學(xué)生均需準(zhǔn)備下列圖書：《標(biāo)準(zhǔn)咒語，初級》，米蘭達(dá)·戈沙克著《魔法史》，巴希達(dá)·巴沙特著《魔法理論》，阿德貝·沃夫林著《初學(xué)變形指南》，埃默瑞·斯威奇著《千種神奇草藥及蕈類》，菲利達(dá)·斯波爾著《魔法藥劑與藥水》，阿森尼·吉格著《怪獸及其產(chǎn)地》，紐特·斯卡曼著《黑暗力量：自衛(wèi)指南》，昆丁·特林布著[其他裝備]一支魔杖一只大鍋(錫鑞制，標(biāo)準(zhǔn)尺寸2號)一套玻璃或水晶小藥瓶一架望遠(yuǎn)鏡一臺黃銅天平學(xué)生可攜帶一只貓頭鷹或一只貓或一只蟾蜍在此特別提請家長注意，一年級新生不準(zhǔn)自帶飛天掃帚設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生信息檢索能力，了解魔法學(xué)校