7.3探索更小的微粒教學(xué)設(shè)計(jì)蘇科版物理八年級下冊_第1頁
7.3探索更小的微粒教學(xué)設(shè)計(jì)蘇科版物理八年級下冊_第2頁
7.3探索更小的微粒教學(xué)設(shè)計(jì)蘇科版物理八年級下冊_第3頁
7.3探索更小的微粒教學(xué)設(shè)計(jì)蘇科版物理八年級下冊_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

探索更小的微粒教學(xué)目標(biāo)1、知道物質(zhì)由分子和原子組成,分子可以再分。2、知道分子是由原子組成,知道原子的結(jié)構(gòu)模型。3、知道原子組成,核外電子帶負(fù)電,原子核帶正電,原子核由質(zhì)子和中子組成質(zhì)子帶正電,中子不帶電,質(zhì)子和中子由更小的微??淇私M成。教學(xué)難點(diǎn)1、原子核式結(jié)構(gòu)模型的建立以及對原子結(jié)構(gòu)的理解。2、利用原子結(jié)構(gòu)模型解釋摩擦起電的實(shí)質(zhì)。教學(xué)過程一、合作探究探究活動1、分子的組成水分子結(jié)構(gòu)圖分析討論水分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)式?分子可以再分么?分子如果再分,比分子小的微粒,我們物理學(xué)中稱為原子。原子論的提出者——道爾頓信息快遞:我們周圍的物資有的是由分子組成,如_______、__________,有的是由_________組成,如_______、_______,還有的物質(zhì)是由________組成,如______、_______.探究活動2、電子的發(fā)現(xiàn)1897年,英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電的粒子——電子,從而說明原子是可分的。探究活動3認(rèn)識原子1、原子的組成原子是由帶正電荷的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成,且正負(fù)電荷數(shù)相等,因此原子呈電中性。2、原子核是由_______和_________組成,質(zhì)子帶______電,電子帶_____電。3、認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)模型(1)湯姆生的葡萄蛋糕模型根據(jù)蛋糕模型,大量α粒子穿過金屬箔會有大量粒子被彈回,但是由大量粒子穿過,只有少量被彈回,說明,原子內(nèi)部由大量空隙。所以本模型由缺陷。(2)行星繞日模型盧瑟福,新西蘭著名物理學(xué)家,被稱為核物理之父,開拓了原子的軌道理論,建立了行星繞日模型理論。a.原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子構(gòu)成b.原子核帶正電量與電子帶負(fù)電量相等c.原子核很小且處于原子的中心,電子繞核高速運(yùn)動d.原子核集中原子幾乎全部質(zhì)量,電子質(zhì)量可忽略不計(jì)原子核位于原子的中心,電子受原子核吸引繞核做高速運(yùn)動。若把原子核看成一個(gè)小球,原子核的半徑約為1015m,原子的半徑為1010m。如果把原子比作一個(gè)乒乓球,那么原子核只有針尖般大小。模型解釋模型解釋盧瑟福的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是只有少量粒子是彈回的,大部分幾乎不發(fā)生偏轉(zhuǎn)而直接穿過去,說明原子內(nèi)部有比較大的空隙.少量彈回只是表明可能有一個(gè)正電荷集中的核(因?yàn)棣亮W右彩菐д姷模?探索4認(rèn)識更小的粒子【原子核結(jié)構(gòu)模型】1.原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成。2.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等。3.原子核內(nèi)質(zhì)子和中子質(zhì)量相當(dāng),依靠核力結(jié)合。4.不是所有的原子核內(nèi)都有中子,例如氫?!舅伎肌抠|(zhì)子和中子還能分嗎?1964年蓋爾曼提出夸克的設(shè)想,認(rèn)為質(zhì)子和中子由一種理論上假設(shè)的“夸克”構(gòu)成。他因此獲得了1969年度諾貝爾物理學(xué)獎。三、探索更小的粒子粒子的家譜摩擦起電現(xiàn)象探究請你嘗試解釋為什么絲綢摩擦過玻璃板帶正電?因?yàn)椴AО艉徒z綢相比,玻璃棒對電子的束縛能力較弱;用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒經(jīng)過摩擦之后就會失去電子,從而帶上正電,而絲綢得到玻璃棒的電子帶負(fù)電;實(shí)質(zhì):摩擦起電并不是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論