安全風(fēng)險管理與隱患排查-安全隱患排查治理

安全隱患排查治理目錄02PDCA循環(huán)01危險預(yù)知訓(xùn)練（KYT）01危險預(yù)知訓(xùn)練（KYT）01危險預(yù)知訓(xùn)練（KYT）KYT

●危險（日語Kiken）的K

●預(yù)知（日語Yochi）的Y

●訓(xùn)練（英語Training）的T

日本率先采用的KYT活動01危險預(yù)知訓(xùn)練（KYT）●KYT是針對生產(chǎn)的特點(diǎn)和作業(yè)工藝的全過程，以其危險性為對象，以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項安全教育和訓(xùn)練活動，它是一種全員性的“自我管理”活動?！衲康氖强刂谱鳂I(yè)過程中的危險，預(yù)測和預(yù)防可能發(fā)生的事故01危險預(yù)知訓(xùn)練（KYT）程序13

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使用描繪職場或作業(yè)狀況的插圖或是自己去現(xiàn)地現(xiàn)物實(shí)際操作、或是觀察他人的作業(yè)情況通過觀察找出職場或作業(yè)狀況中隱藏的危險要因及其引起的現(xiàn)象（事故原型）分成小組討論商議并達(dá)成共識對危險點(diǎn)和重要事實(shí)項目進(jìn)行確認(rèn)在行動前預(yù)先做好安全準(zhǔn)備（一）一般實(shí)施KYT的程序：

01危險預(yù)知訓(xùn)練（KYT）找出危險員工們發(fā)現(xiàn)并找出圖片里描繪的場合下都隱藏了哪些危險，討論其危害要因以及由此帶來的后果，并共享情報。（二）KYT活動４步驟：第１步潛在著怎樣的危險？01危險預(yù)知訓(xùn)練（KYT）（二）KYT活動４步驟：

第2步主要的危險是什么？找出危險的關(guān)鍵點(diǎn)。對圖片中找出的危險，要掌握它的危險點(diǎn)，并將其圈出來，進(jìn)行確認(rèn)。01危險預(yù)知訓(xùn)練（KYT）（二）KYT活動４步驟：

第3步如果是你該怎么辦？對策是什么？即找出對策，想出解決辦法，討論制定具體的解決方案。01危險預(yù)知訓(xùn)練（KYT）（二）KYT活動４步驟：

第4步我們這樣去做吧！即設(shè)定目標(biāo)---決定行動，從對策中提煉出重點(diǎn)實(shí)施項目，設(shè)定實(shí)施時的行動目標(biāo)，并進(jìn)行最后確認(rèn)。02PDCA循環(huán)02PDCA循環(huán)PDCA循環(huán)是美國質(zhì)量管理專家休哈特博士首先提出的，由戴明采納、宣傳，獲得普及，所以又稱戴明環(huán)。PDCA循環(huán)的含義是將安全質(zhì)量管理分為四個階段：02PDCA循環(huán)1、計劃階段2、設(shè)計和執(zhí)行階段通過市場調(diào)查、用戶訪問等，摸清用戶對安全質(zhì)量的要求，確定質(zhì)量政策、質(zhì)量目標(biāo)和質(zhì)量計劃等。實(shí)施上一階段所規(guī)定的內(nèi)容。根據(jù)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計、試制、試驗及計劃執(zhí)行前的人員培訓(xùn)。02PDCA循環(huán)3、檢查階段4、處理階段在計劃執(zhí)行過程之中或執(zhí)行之后，檢查執(zhí)行情況，看是否符合計劃的預(yù)期結(jié)果