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文檔簡(jiǎn)介
大班幼兒衛(wèi)生保健工作計(jì)劃3篇下面是我為大家整理的大班幼兒衛(wèi)生保健工作計(jì)劃(3篇)(精選文檔),供大家參考。
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間消逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完善的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
大班幼兒衛(wèi)生保健工作計(jì)劃篇一深入貫徹《上海市兒童保健工作常規(guī)》內(nèi)容,秉承保教結(jié)合原則,鞏固后勤規(guī)范操作要求,提升保教協(xié)作質(zhì)量,探究學(xué)習(xí)型后勤的活動(dòng),建設(shè)以人為本、內(nèi)涵進(jìn)展的校園文化,保證每位幼兒得到全面和諧的進(jìn)展。
目前我園幼兒有200多人,教職工30多人,其中保育員6人,其中一名高級(jí)保育員兩名中級(jí)保育員3名初級(jí)保育員,平均年齡42歲,養(yǎng)分員3人,大多處于初級(jí)狀態(tài),平均年齡50歲左右,年齡偏高。我園領(lǐng)導(dǎo)在保健開展工作中給予大力支持,使保健工作的橋梁作用得以發(fā)揮。從上學(xué)期六一體檢結(jié)果顯示,肥胖兒和養(yǎng)分不良比例有所增加,工作中發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)處于被動(dòng)的協(xié)作,使矯治工作不明顯。后勤隊(duì)伍需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),鞏固基本功。
建立一支學(xué)習(xí)型、有愛心、高素養(yǎng)的隊(duì)伍,從而使幼兒健康、快樂(lè)、全面和諧進(jìn)展。
(一)保育員帶教:由高級(jí)保育員和中級(jí)保育員指導(dǎo)初級(jí)保育員,執(zhí)行一對(duì)一帶教,通過(guò)理論和實(shí)踐的磨合,不斷提高自身的保育能力。
(二)深入家長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理(養(yǎng)分不良和肥胖)。建立體弱兒檔案,樂(lè)觀讓家長(zhǎng)共同參加矯治措施,提高矯治工作成效,使肥胖兒好轉(zhuǎn)率達(dá)到100%。
(三)預(yù)防把握傳染病,重視常規(guī)工作。
1、樂(lè)觀開展缺席兒童的管理,做到每日對(duì)每位缺席兒童情況了如指掌;
2、準(zhǔn)時(shí)正確填寫“因病缺席兒童情況登記表”;
3、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,預(yù)防把握傳染病;
(一)保育員、養(yǎng)分員工作:
1、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型后勤隊(duì)伍,優(yōu)化保育保教質(zhì)量。
措施:開展每月1次的保研活動(dòng),有針對(duì)性的開展學(xué)習(xí)。
2、充分發(fā)掘保育員、養(yǎng)分員的潛能,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范工作,將保育工作有用化、細(xì)致化。
措施:
(1)保育員了解把握班級(jí)幼兒特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)體弱兒的保育管理,進(jìn)行保育個(gè)案記錄。
a把握本班肥胖兒的特點(diǎn)
b中高級(jí)保育員做好每月觀察記錄,初級(jí)保育員每學(xué)期兩篇,三個(gè)月進(jìn)行溝通。
c協(xié)作保健老師開展對(duì)肥胖幼兒的管理工作。
(2)養(yǎng)分員嚴(yán)格規(guī)范操作,學(xué)習(xí)并制作菜譜
準(zhǔn)時(shí)了解老師、幼兒對(duì)午餐、點(diǎn)心的反饋意見
收集資料,學(xué)習(xí)食物烹飪多種方法,自創(chuàng)一個(gè)菜肴。
(二)保健工作:
1、完善幼兒日常保健工作,落實(shí)各項(xiàng)工作。
措施:
(1)做好新生入園的體檢卡和預(yù)防接種卡的收取登記工作。
(2)完成老生預(yù)防接種卡的收取登記工作
(3)做好新老師預(yù)防接種卡的補(bǔ)漏工作
(4)完成入園新生的各項(xiàng)資料的登記工作
(5)加強(qiáng)晨檢和全日觀察工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生
(6)完成老生本學(xué)期的體檢工作,準(zhǔn)時(shí)將體弱兒和肥胖兒登記在冊(cè)
(7)完成幼兒各項(xiàng)視力檢查工作,視力不良者準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行篩查
(8)合理制定各種菜譜并向家長(zhǎng)開放,采納建議。每周向家長(zhǎng)開放一周菜譜,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園伙食,準(zhǔn)時(shí)吸納各項(xiàng)建議。
(9)做好各季傳染病的預(yù)防消毒工作,加強(qiáng)對(duì)教職工、家長(zhǎng)和幼兒的各項(xiàng)宣傳。
a準(zhǔn)時(shí)對(duì)各季疾病做好宣傳
b每?jī)芍苷{(diào)換一份宣傳
c向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單頁(yè)
(10)加強(qiáng)對(duì)后勤管理工作,完善日常的檢查和考核工作。
a加強(qiáng)每月對(duì)保育員和養(yǎng)分員的考核
b準(zhǔn)時(shí)指出不足之處,加以改進(jìn)。
2、加強(qiáng)各項(xiàng)矯治措施的實(shí)施,完善五官保健工作。
措施:
(1)落實(shí)五官保健,對(duì)視力不良、患有齲齒幼兒加強(qiáng)宣傳教育,并準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行就診。
(2)加強(qiáng)對(duì)肥胖兒干預(yù)措施的管理。
八月份:
1、全園大掃除,各類物品清洗消毒。
2、對(duì)新生幼兒家長(zhǎng)宣傳工作(新生家長(zhǎng)會(huì))。
九月份:
1、完成保健計(jì)劃,明確工作職責(zé)。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,每月進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
3、進(jìn)行食堂自查工作,加強(qiáng)食品驗(yàn)收和食堂管理,杜絕食物中毒。
4、完成新生健康卡和預(yù)防接種卡的收取和登記
5、落實(shí)肥胖幼兒矯治措施,與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別溝通,提高家長(zhǎng)的主動(dòng)性。
6、做好“愛牙日”的宣傳工作。
7、開展幼兒身高、體重的測(cè)量工作。
十月份:
1、開展幼兒視力表的檢查,落實(shí)矯治工作。
2、保育員在早點(diǎn)護(hù)理的保育工作檢查。
3、嚴(yán)格堅(jiān)持預(yù)防性消毒,把握傳染病的發(fā)生。
4、召開膳管會(huì),討論上月膳食情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。
5、定期幼兒、家長(zhǎng)、老師、后勤的健康學(xué)習(xí)。
6、邀請(qǐng)校園醫(yī)生為家長(zhǎng)做健康講座。
7、社區(qū)衛(wèi)生院未全園幼兒進(jìn)行口腔檢查。
十一月:
1、預(yù)防呼吸道傳染病,加強(qiáng)衛(wèi)生、消毒、開窗通風(fēng)的檢查和巡視。
2、保育論壇:各班肥胖兒、體弱兒個(gè)案記錄溝通。
3、戶外運(yùn)動(dòng)中保育工作檢查
4、消防平安知識(shí)培訓(xùn),班級(jí)平安生檢查。
5、加強(qiáng)養(yǎng)分間消毒、衛(wèi)生、操作檢查和巡視。
十二月:
1、天氣變冷,做好保暖工作。
2、加強(qiáng)幼兒午餐、午睡習(xí)慣的培育。
3、做好特殊兒童的矯治工作。
4、保育員養(yǎng)分員技能考核。
一月:
1、做好學(xué)期小結(jié)工作。
2、整理本學(xué)期保健資料,以完善下學(xué)期保健工作。
大班幼兒衛(wèi)生保健工作計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),專心執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,結(jié)合幼兒實(shí)際情況,制定合理保健計(jì)劃,把幼兒園平安、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置,確保每個(gè)孩子在幼兒園健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期以培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣及自我保護(hù)能力為重點(diǎn),加強(qiáng)各班級(jí)常規(guī)管理,不斷提高保育和保健工作質(zhì)量。
三、主要工作
(一)、衛(wèi)生保健
1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者不能入園。
2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,專心執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則,發(fā)現(xiàn)體溫異常準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。
晨檢要求:
一摸:摸額頭有無(wú)發(fā)燒,頜下淋巴結(jié)有無(wú)腫大
二看:看咽部有無(wú)充血,口腔有無(wú)潰瘍、手心有無(wú)水皰等,并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等
三問(wèn):問(wèn)在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況
四查:根據(jù)傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查,同時(shí)查幼兒有無(wú)攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險(xiǎn)物品入園
五記錄:專心做好各項(xiàng)檢查記錄。
3、做好幼兒體格發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。
4、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高保育質(zhì)量。
(二)、飲食與養(yǎng)分
1、遵守開飯時(shí)間,不宜提早或推遲,做好餐前打算,餐后管理工作。分餐時(shí)要洗手,分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。
3、幼兒在進(jìn)餐過(guò)程中,老師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,老師常常向幼兒宣傳食物的養(yǎng)分價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處。
(三)、衛(wèi)生習(xí)慣
1、盥洗習(xí)慣
培育幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。
大班幼兒衛(wèi)生保健工作計(jì)劃篇三本學(xué)期我們班共有幼兒34名,其中男生17名,女生17名,新學(xué)期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動(dòng),愿意上幼兒園,能和小伴侶友好相處,但也有些小伴侶比較調(diào)皮、倔強(qiáng),個(gè)別新生入園時(shí)有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學(xué)初我們的工作重點(diǎn)是穩(wěn)定幼兒情緒,培育幼兒一日生活常規(guī)。
1、保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培育。
2、開展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的進(jìn)展。
3、重視平安教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無(wú)平安事故發(fā)生。
4、結(jié)合每月主題活動(dòng)開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。
5、重視家長(zhǎng)工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)家園聯(lián)系。
6、專心細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。
(一)、保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培育。
1、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、扣衣服。結(jié)合主題活動(dòng)開展我會(huì)自己穿衣服,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。區(qū)域活動(dòng)中開辟一個(gè)扣子操作區(qū),使幼兒在游戲活動(dòng)中把握扣衣服的方法。
2、加強(qiáng)禮貌教育,教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、小伴侶問(wèn)好,離園時(shí)互說(shuō)再見。學(xué)會(huì)使用感謝、請(qǐng)等禮貌用語(yǔ)。學(xué)會(huì)正確的收放玩具,并按要求放到固定地點(diǎn)。
(二)、開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的進(jìn)展。
健康領(lǐng)域:
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本穩(wěn)定。
2、學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和入廁,學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、練習(xí)穿脫簡(jiǎn)潔的衣褲、鞋,學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)。
3、愿意參加體育活動(dòng),進(jìn)展走、跑、鉆等方面能力。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。
2、愿意與人溝通。能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的意愿和需要。
3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解內(nèi)容,并愿意表達(dá)自己的.感受。
社會(huì)領(lǐng)域:
1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。
2、遵守常規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、觀察四周生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境中好玩的事物。
2、喜歡操作擺布。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見所聞。
3、親近大自然,喜歡并愛惜四周的動(dòng)植物。知道季節(jié)的明顯特征。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、喜歡聽音樂(lè)和欣賞美術(shù)作品。
2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)和聲音唱歌。
(三)重視平安教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
(四)家長(zhǎng)工作:
1、定期召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強(qiáng)家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識(shí)。
2、向家長(zhǎng)推舉有價(jià)值的家教閱歷,并讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。
3、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),為家長(zhǎng)提供了充分參加、互動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的溝通。
(五)每月工作安排:
九月:
1、召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園。
2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。
3、主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》,迎
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