2023年評職稱自我鑒定

2023年評職稱自我鑒定評職稱自我鑒定1

本人參與工作以來，酷愛黨的教化事業(yè)，專心育人，潛心工作?？炭嚆@研業(yè)務(wù)學(xué)問，多次向有閱歷的老老師請教，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)切學(xué)生，得到師生們的一樣好評，盡職盡責(zé)地履行了一名人民老師的責(zé)任。

自參與華中師范高?！靶W(xué)教化”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能精確處理“工”學(xué)沖突，能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)劃定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，主動(dòng)參與集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教化》等多門課程的學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)學(xué)問，并通過了有關(guān)課程考核。

在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)學(xué)問用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐，大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的實(shí)力，所帶班級的學(xué)天生績和體育素養(yǎng)在學(xué)校始終處于前列。

我還結(jié)合單位工作實(shí)際，先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程心得體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探究嘗試》等十余篇和教改材料，其中《學(xué)習(xí)新課程心得體會(huì)》等文章曾參與過市小學(xué)教化論文溝通，得到了學(xué)校和上級機(jī)關(guān)的高度評價(jià)。

評職稱自我鑒定2

思想方面，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教化方針、政策，自覺遵守國家的法律法規(guī)。工作中，聽從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)。在教學(xué)實(shí)踐中，狠抓素養(yǎng)教化，堅(jiān)持教書育人、為人師表。業(yè)務(wù)方面，本人始終工作在教學(xué)第一線，具有豐富的教化教學(xué)實(shí)踐閱歷和很強(qiáng)的教化教學(xué)實(shí)力。在反復(fù)的初一至初三、高一至高三的英語教學(xué)實(shí)踐中，漸漸形成了自己獨(dú)特的教化教學(xué)風(fēng)格，嫻熟駕馭了現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)方法，能因材施教，寓教于樂，在實(shí)施素養(yǎng)教化、提高教化教學(xué)質(zhì)量方面取得了顯著成果。

作為英語組組長，在主持本組課題探討、組織本組教研活動(dòng)方面有較突出的成果。工作的同時(shí)，我堅(jiān)持參與接著教化學(xué)習(xí)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，通過這些“充電”，我具備了系統(tǒng)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問，成為學(xué)校教學(xué)、教研、教改的骨干。

比照中學(xué)高級老師條件，本人認(rèn)為完全符合并能完全履行中學(xué)高級老師職責(zé)。

評職稱自我鑒定3

本人xx，x歲，畢業(yè)于x高校，本科學(xué)歷，小教二級，現(xiàn)任xx小學(xué)四年級語文老師兼班主任。

本人從教二十余年來，雖然沒有赫赫閃光的各項(xiàng)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)?，也沒有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆酷愛教化的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生，同時(shí)也成就了我無怨無悔的人生志向和追求。

x年秋，由于學(xué)校工作須要，我在擔(dān)當(dāng)三年級三個(gè)的與語文老師和班主任工作同時(shí)又肩負(fù)起了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。這種繁重的工作下，我經(jīng)常夜以繼日的工作，導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀，原本高亢嘹亮的嗓音變得特別的艱澀難聽。關(guān)切我的學(xué)生和同事經(jīng)常說：“你多給學(xué)生上上自己吧！這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)的確也有這樣的想法，但是我一想到學(xué)生那樣求知的目光，我就忍不住接著走上講臺(tái)，我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的學(xué)問。多少年來，我始終主動(dòng)努力地專心工作，堅(jiān)守著自己的教化理念，全身心地投入到教化教學(xué)。

在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國旗，制定科學(xué)具體的工作安排，組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，并具體地做好每一次的活動(dòng)記錄——扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成果使得我連續(xù)八年都成為市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

同時(shí)我高度重視班主任工作。

管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我相識(shí)到：教化一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人學(xué)問要難得多。

評職稱自我鑒定4

1轉(zhuǎn)瞬間，來幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐性、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財(cái)寶在這段時(shí)間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西，缺乏實(shí)踐閱歷來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭起先失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心。

2肯定要讓每個(gè)孩子都喜愛我每天我都會(huì)早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍；玩嬉戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴；做錯(cuò)事情了我也會(huì)致歉。

評職稱自我鑒定5

寫一篇個(gè)人自我鑒定，不在于內(nèi)容的長短，而在于句句都在刀刃上。關(guān)于老師評職稱自我鑒定的內(nèi)容，以下為您供應(yīng)簡潔范文：

老師自我鑒定：本人忠于人民的教化事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，主動(dòng)奉獻(xiàn)，精彩地完成了本職崗位擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ魅蝿?wù)。常常深化到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，諄諄教導(dǎo)、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主同等和諧的師生關(guān)系，工作中虛心謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)看法仔細(xì)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。細(xì)心備課，教學(xué)內(nèi)容充溢、豐富，能汲取學(xué)科新學(xué)問、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求；能依據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清楚、表達(dá)精確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培育了學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題實(shí)力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

老師評職稱自我鑒定

本人熱衷于教化事業(yè)，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教化業(yè)務(wù)實(shí)力。新的時(shí)代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富學(xué)問面，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際狀況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)安排有組織、有步驟地綻開。

教學(xué)中仔細(xì)備課，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法;與此同時(shí)，我也努力增加自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，常常與同事溝通，虛心向其他老師請教。有針對性地布置作業(yè)本人熱衷于教化事業(yè)，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教化業(yè)務(wù)實(shí)力。新的時(shí)代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富學(xué)問面，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際狀況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)安排有組織、有步驟地綻開。

教學(xué)中仔細(xì)備課，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法;與此同時(shí)，我也努力增加自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，常常與同事溝通，虛心向其他老師請教。有針對性地布置作業(yè)，駕馭學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。深化學(xué)生，親切交談，營造一個(gè)深厚的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)實(shí)踐中，不斷對教學(xué)工作作出總結(jié)，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

評職稱自我鑒定6

四年的時(shí)間很快過去了，在四年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)切與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，自身素養(yǎng)、實(shí)力也得到了肯定的提高?，F(xiàn)對這段時(shí)間工作作如下總結(jié)：

一、專業(yè)學(xué)問、工作實(shí)力和詳細(xì)工作

我是20xx年來到公司工作，生產(chǎn)制造部調(diào)度員。組織、協(xié)調(diào)、平衡氧化鋁生產(chǎn)運(yùn)行工作。調(diào)度工作瑣碎，但為了搞好生產(chǎn)，我不怕麻煩。不懂的向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐。在四年的時(shí)間內(nèi)從理論到實(shí)踐，從一竅不通到熟識(shí)氧化鋁生產(chǎn)。明確了工作的程序、方向，提高了工作實(shí)力，在詳細(xì)的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作。在這四年，我本著＂把工作做的更好＂這一目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)圓滿的完成本職工作。

為了調(diào)度工作的順當(dāng)進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還主動(dòng)協(xié)作其他同事做好工作。

二、工作看法

酷愛本職工作，能夠正確仔細(xì)的對待每一項(xiàng)工作。工作投入、仔細(xì)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。

三、工作質(zhì)量成果

在工作前能做好工作安排，有主次的先后剛好的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高。同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多東西，也熬煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面。

總結(jié)x年的工作，盡管有了肯定的進(jìn)步和成果，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)建性的工作思路還不是許多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。今后我將仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率進(jìn)入一個(gè)新水平。

評職稱自我鑒定7

本人XXX，45歲，畢業(yè)于**高校，本科學(xué)歷，小教二級，現(xiàn)任XX小學(xué)四年級語文老師兼班主任。

本人從教二十余年來，雖然沒有赫赫閃光的各項(xiàng)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)拢矝]有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆酷愛教化的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生，同時(shí)也成就了我無怨無悔的人生志向和追求。

二零XX年秋，由于學(xué)校工作須要，我在擔(dān)當(dāng)三年級三個(gè)的與語文老師和班主任工作同時(shí)又肩負(fù)起了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。這種繁重的工作下，我經(jīng)常夜以繼日的工作，導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀，原本高亢嘹亮的嗓音變得特別的艱澀難聽。關(guān)切我的學(xué)生和同事經(jīng)常說：“你多給學(xué)生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)的確也有這樣的想法，但是我一想到學(xué)來自生那樣求知的目光，我就忍不住接著走上講臺(tái)，我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的學(xué)問。多少年來，我始終主動(dòng)努力地專心工作，堅(jiān)守著自己的教化理念，全身心地投入到教化教學(xué)。

在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國旗，制定科學(xué)具體的工作安排，組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，并具體地做好每一次的活動(dòng)記錄-----扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成果使得我連續(xù)八年都成為市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

同時(shí)我高度重視班主任工作。

管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我相識(shí)到：教化一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人學(xué)問要難得多。

該同志自參與工作以來,政治上主動(dòng)進(jìn)步,勤奮好學(xué),工作踏實(shí)仔細(xì),作風(fēng)正派,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)實(shí)力，每項(xiàng)工作都很精彩，受到所在單位的一樣好評。

在鄉(xiāng)廣播站期間，曾獲合江地區(qū)廣播戰(zhàn)線先進(jìn)個(gè)人稱號。在鄉(xiāng)婦聯(lián)四年始終是鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)干部的排頭兵，1983年被評為省級“三八”紅旗手，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女干部中第一個(gè)被提升副科級。在鄉(xiāng)經(jīng)委期間，主動(dòng)開拓企業(yè)項(xiàng)目,使鄉(xiāng)企經(jīng)濟(jì)扭虧為盈,縣里多次召開現(xiàn)場會(huì)。在市婦聯(lián)分管組織生產(chǎn)工作，響應(yīng)全國婦聯(lián)的號召，在全市農(nóng)村婦女中主動(dòng)開展“雙學(xué)雙比”活動(dòng)，大力推廣“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”和“翠竹牌植物生長劑”技術(shù)，深化到18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班講課，詢問指導(dǎo)，抓典型，為農(nóng)村婦女開拓了新的致富門路，全市在這兩項(xiàng)上增創(chuàng)產(chǎn)值二百余萬元。尤其是“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”，在全市領(lǐng)先革了傳統(tǒng)養(yǎng)豬法的命,成為全省的先進(jìn)典型。省婦聯(lián)在***召開了推廣兩項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的現(xiàn)場會(huì)。在組織工作方面，重點(diǎn)抓了婦女干部隊(duì)伍建設(shè)，通過整頓調(diào)整,形成了一支叫得動(dòng),打得響的婦女干部隊(duì)伍，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和兩個(gè)文明建設(shè)做出了肯定貢獻(xiàn)。在支部工作中，主抓目標(biāo)管理和黨建工作，數(shù)年來市婦聯(lián)始終被評為盛XXX、市先進(jìn)集體和市級先進(jìn)黨支部。該同志先后被評為XXX“雙學(xué)雙比”先進(jìn)個(gè)人XXX年XXX年連續(xù)被評為市先進(jìn)工作者，幾次被評為機(jī)關(guān)黨委優(yōu)秀黨員。到統(tǒng)-戰(zhàn)部后，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，較快熟識(shí)所分管工作，在組織和指導(dǎo)工商聯(lián)和僑聯(lián)換屆工作中，能駕馭政策，仔細(xì)把關(guān)，表現(xiàn)出較高的政策水平和工作才能，受到大家的好評。

因此，建議市委理順XXX同志的職級，按正局級干部管理。

評職稱自我鑒定8

我叫xx，xx中學(xué)勞技課老師，xx年以優(yōu)異的成果考入xx師范高等?？茖W(xué)校地理系，在校期間連年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，xx年?？飘厴I(yè)，同年年初安排到xx區(qū)第x中學(xué)任教來到第五中學(xué)擔(dān)當(dāng)?shù)乩碚n，并擔(dān)當(dāng)班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級是二年連續(xù)更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級干部，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)與科任老師親密協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級學(xué)習(xí)成果各紀(jì)律都得到肯定的提高。

教化工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探究提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深化鉆研教材廣泛搜集有關(guān)資料，細(xì)心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特殊是仔細(xì)探討怎樣“用最節(jié)約的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生駕馭最多的學(xué)問，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為實(shí)力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、實(shí)力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的支配上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，細(xì)心設(shè)計(jì)，合理安排，嚴(yán)格限制作業(yè)數(shù)量。

先后擔(dān)當(dāng)三年時(shí)間班主任工作。主動(dòng)探究班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。提倡“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力把學(xué)生培育成為酷愛國家、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年。

班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、本人忠于人民的教化事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，主動(dòng)奉獻(xiàn)，精彩地完成了本職崗位擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ魅蝿?wù)。

常常深化到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，諄諄教導(dǎo)、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主同等和諧的師生關(guān)系，工作中虛心謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)看法仔細(xì)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

細(xì)心備課，教學(xué)內(nèi)容充溢、豐富，能汲取學(xué)科新學(xué)問、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能依據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)腵教學(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清楚、表達(dá)精確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。

培育了學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題實(shí)力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

評職稱自我鑒定9

本人xx，45歲，畢業(yè)于xx高校，本科學(xué)歷，小教二級，現(xiàn)任心水小學(xué)四年級語文老師兼班主任。

本人從教二十余年來，雖然沒有赫赫閃光的各項(xiàng)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)?，也沒有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆酷愛教化的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生，同時(shí)也成就了我無怨無悔的人生志向和追求。

20xx年秋，由于學(xué)校工作須要，我在擔(dān)當(dāng)三年級三個(gè)的與語文老師和班主任工作同時(shí)又肩負(fù)起了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。這種繁重的工作下，我經(jīng)常夜以繼日的工作，導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀，原本高亢嘹亮的嗓音變得特別的艱澀難聽。關(guān)切我的學(xué)生和同事經(jīng)常說：“你多給學(xué)生上上自己吧！這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)的確也有這樣的想法，但是我一想到學(xué)生那樣求知的目光，我就忍不住接著走上講臺(tái)，我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的學(xué)問。多少年來，我始終主動(dòng)努力地專心工作，堅(jiān)守著自己的`教化理念，全身心地投入到教化教學(xué)。

在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國旗，制定科學(xué)具體的工作安排，組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，并具體地做好每一次的活動(dòng)記錄——扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成果使得我連續(xù)八年都成為市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。同時(shí)我高度重視班主任工作。

管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我相識(shí)到：教化一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人學(xué)問要難得多。

本人參與工作以來，酷愛黨的教化事業(yè)，專心育人，潛心工作?？炭嚆@石業(yè)務(wù)學(xué)問，多次向有閱歷的老老師請教，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)切學(xué)生，得到師生們的一樣好評，盡職盡責(zé)地履行了一名人民老師的責(zé)任。

自參與華中師范高?！靶W(xué)教化”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能精確處理“工”學(xué)沖突，能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)劃定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，主動(dòng)參與集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教化》、《社會(huì)主義思想概論》等xx門課程的學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)學(xué)問，并通過了有關(guān)課程考核。

在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)學(xué)問用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐，大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的實(shí)力，所帶班級的學(xué)天生績和體育素養(yǎng)在學(xué)校始終處于前列。我還結(jié)合單位工作實(shí)際，先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探究嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》等文章曾參與過XX市小學(xué)教化論文溝通，得到了學(xué)校和上級機(jī)關(guān)的高度評價(jià)。

評職稱自我鑒定10

本人自20xx年xx月被評聘為二級老師職務(wù)以來至今已有xx年時(shí)間了。

本人一貫以來思想上主動(dòng)上進(jìn)，政治上立場堅(jiān)決。做學(xué)生的表率，有劇烈的事業(yè)心和高度的工作職責(zé)感，愛崗敬業(yè)，樂于為xx的教化事業(yè)做出自我無私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成果。

為了更快的提高自己教化教學(xué)工作的實(shí)力水平，以適應(yīng)當(dāng)前教化形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿意于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問技能的學(xué)習(xí)。

在主動(dòng)參與各項(xiàng)接著教化學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，主動(dòng)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。

我自參與教化工作以來，始終擔(dān)當(dāng)中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí)，主動(dòng)抓好班風(fēng)建設(shè)，努力的教化轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和，班主任的工作干脆影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。

每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班，我都依據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情景及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。

多年來，我不但努力做好班主任工作，并且還努力搞好教學(xué)工作，主動(dòng)實(shí)施素養(yǎng)教化，重視培育學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)力。

在教學(xué)中，我潛心探討教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，細(xì)心備課、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量。

回顧自我擔(dān)當(dāng)語文二級老師職務(wù)以來xx年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望將來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信念努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述，本人自認(rèn)為符合申請中學(xué)語文二級老師職務(wù)的條件和資格，請上級有關(guān)部門賜予評審！

評職稱自我鑒定11

本人忠于人民的教化事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，主動(dòng)奉獻(xiàn)，精彩地完成了本職崗位擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ魅蝿?wù)。常常深化到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，諄諄教導(dǎo)、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主同等和諧的師生關(guān)系，工作中虛心謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)看法仔細(xì)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。細(xì)心備課，教學(xué)內(nèi)容充溢、豐富，能汲取學(xué)科新學(xué)問、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能依據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清楚、表達(dá)精確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培育了學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題實(shí)力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

老師評職稱自我鑒定

本人忠于人民的教化事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，主動(dòng)奉獻(xiàn)，精彩地完成了本職崗位擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ魅蝿?wù)。常常深化到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，諄諄教導(dǎo)、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主同等和諧的師生關(guān)系，工作中虛心謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)看法仔細(xì)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。細(xì)心備課，教學(xué)內(nèi)容充溢、豐富，能汲取學(xué)科新學(xué)問、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能依據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清楚、表達(dá)精確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培育了學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題實(shí)力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

評職稱自我鑒定12

時(shí)間荏苒，自20xx年xx月從事工程造價(jià)工作至今已將近一年多時(shí)間了。在這段工作過程中我們不僅加深了對原來學(xué)習(xí)的學(xué)問理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的學(xué)問有了進(jìn)一步的相識(shí)。

在思想上主動(dòng)向上，主動(dòng)學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)遵守法律，愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

在工作上，酷愛本職工作，能夠正確仔細(xì)的對待每一項(xiàng)工作，能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成，能夠主動(dòng)找尋自己的不足并剛好學(xué)習(xí)補(bǔ)充。

工作實(shí)力及專業(yè)學(xué)問方面，我們主要從事的是工程造價(jià)工作，負(fù)責(zé)項(xiàng)目起先到完成施工全過程的工程造價(jià)，工程算量的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，都須要足夠的耐性，還須要把各方溝通協(xié)調(diào)好。

在工作期間，我們不錯(cuò)過，不奢侈每一次熬煉的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)自身學(xué)問的不斷更新和自身素養(yǎng)的提高。同時(shí)，利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教有關(guān)造價(jià)工作的各種學(xué)問。

從事工程造價(jià)工作以來，深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大；大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自己努力做到更好。

通過總結(jié)這段時(shí)間的工作，盡管有了肯定的進(jìn)步和成果，但在一些方面還存在不足，對有些領(lǐng)域的工程造價(jià)工作不是非常了解，個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我們將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還須要多看書，仔細(xì)學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，駕馭好專業(yè)學(xué)問，提高自己的工作實(shí)力。

評職稱自我鑒定13

在思想方面，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，努力提高自己的道德修養(yǎng)。我成為了一名思想端正、有上進(jìn)心的當(dāng)代高校生，并且學(xué)會(huì)了用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。在日常生活中，我酷愛祖國，遵紀(jì)遵守法律，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。關(guān)注國家的時(shí)勢要聞。并從一點(diǎn)一滴做起，培育為同學(xué)、為大家服務(wù)的信念，樹立下正確的人生觀和價(jià)值觀。

修身先須示智！在學(xué)習(xí)方面，我酷愛環(huán)境工程這個(gè)專業(yè)，在學(xué)習(xí)上，我看法端正，目標(biāo)明確，駕馭了專業(yè)相關(guān)的學(xué)問和技能。同時(shí)還努力培育自己獨(dú)立思索問題和處理問題的實(shí)力以及動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力。在常規(guī)課程學(xué)習(xí)之余，還通過選修與課外閱讀等方式學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)等專業(yè)學(xué)問，以完善跟擴(kuò)展自己的學(xué)問架構(gòu)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注意于社會(huì)實(shí)踐，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，我逐步提高了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理實(shí)力。

工作方面，在校期間曾任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長一職，對工作主動(dòng)主動(dòng)，工作踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際實(shí)力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。課余時(shí)間多次參與社會(huì)各界組織的志愿者工作。在此期間，我懷著一顆熱忱的心主動(dòng)主動(dòng)地為他人服務(wù)，并且樂此不疲。生活方面，我樂于助人、誠懇守信、平易近人、待人友好，所以始終以來與老師、同學(xué)相處得很融洽。

在同學(xué)和老師的關(guān)切跟幫助下，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充溢而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)。平日里，我還注意培育自己的愛好愛好，并學(xué)以致用。網(wǎng)球教練的工作讓我的身心得到很好的熬煉跟陶冶。

評職稱自我鑒定14

自xx年xx月被評為助理工程師以來，本人在政治上主動(dòng)要求進(jìn)步，工作業(yè)務(wù)上不遺余力完成了各項(xiàng)工作，經(jīng)過五年的項(xiàng)目實(shí)踐熬煉，自己業(yè)務(wù)水平有了較大的提高，從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術(shù)水平。

在工程監(jiān)理期間參加了施工項(xiàng)目的全部工程的圖紙會(huì)審，工程項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)和各種平安方案的審查，進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)理資料的收集和歸檔，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)解決項(xiàng)目中出現(xiàn)的技術(shù)難題等。無論從理論上還是從實(shí)踐上都大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

通過以上幾個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐熬煉，對工程施工監(jiān)督管理有了進(jìn)一步的相識(shí)。

我首先仔細(xì)熟識(shí)施工圖紙，同建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位一齊進(jìn)行圖紙會(huì)審，并提出施工中須要與設(shè)計(jì)協(xié)商的問題，為日后施工監(jiān)理奠定了基礎(chǔ)。

加強(qiáng)項(xiàng)目監(jiān)理資料的管理，監(jiān)理質(zhì)量的好壞，監(jiān)理資料也至關(guān)重要，在監(jiān)理資料的收集和整理方面力爭剛好、有效、可追溯，并且要求資料務(wù)必齊全，整理存放有序，為工程的質(zhì)量帶來必要的技術(shù)依據(jù)。

加強(qiáng)與各有關(guān)單位的聯(lián)系，提高自己的綜合素養(yǎng)。以虛心和謹(jǐn)慎的看法主動(dòng)與各方溝通，得到了各方的支持，同時(shí)也提高了我個(gè)人的處事實(shí)力。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，近年來我主動(dòng)參與各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如監(jiān)理工程師培訓(xùn)，總監(jiān)理工程師培訓(xùn)，考核優(yōu)良，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

幾年來通過在現(xiàn)場的施工監(jiān)理的熬煉，我從各方面嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、奮力拼搏，努力刻苦的鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，使自己的綜合素養(yǎng)得到了提高，為今后更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

評職稱自我鑒定15

時(shí)間匆忙，時(shí)間的腳步從不停留，工作的進(jìn)程又告一段落。不經(jīng)意間又到了期末，細(xì)細(xì)回味這一年，那逝去的一點(diǎn)一滴，那收獲的一棵一粒，無不滲透著辛苦和酸甜。為評比xxxx職稱，如今在那里對我的工作作自我鑒定。

一：仔細(xì)學(xué)習(xí)，修德養(yǎng)身

20年的從教閱歷告知我，當(dāng)一個(gè)好的小摯友老師，個(gè)人的德行是至關(guān)重要的。言傳身教的作用比任何語言教化來得都干脆。為此，從來沒有停止過自我學(xué)習(xí)的腳步，今年亦復(fù)如是，業(yè)余時(shí)間我看完了《和諧挽救危機(jī)》和社會(huì)教化講師蔡禮旭老師的《如何落實(shí)德行教化》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座，深知厚德載物以及欲得天下先治其國，欲治其國，先齊其家，欲齊其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的言行；格除全部的丑陋、貪欲、惰性、消極、、、等不良心情，時(shí)時(shí)呼喊自己原本的和善，持續(xù)自己的品行在孩子面前恒久透亮簇新。要求孩子懂禮貌，自己的言談舉止切不行粗魯，正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！睂?shí)踐中也感受到：“身教者從，言教者訟”的道理，因此凡要求孩子做到的自己務(wù)必先做到做好。

二：踏實(shí)工作，同等愛人。

在經(jīng)濟(jì)當(dāng)前的大潮面前，每項(xiàng)工作都和錢掛上鉤，心的欲望起先張婪，若不降服其心，煩躁和焦慮，壓力和驚慌就會(huì)讓你郁悶和急躁，工作何來踏實(shí)和平穩(wěn)，一旦心情失控，受害的干脆是孩子。明白了結(jié)果，所以，一方面要求自己看開；另一方面要信任領(lǐng)導(dǎo)的公允，信任領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)虧待任何一個(gè)踏實(shí)工作的人。諸如這樣，心就會(huì)平穩(wěn)下來，良好的班級常規(guī)也就建立了；活動(dòng)再多，依次漸進(jìn)，有條不紊，孩子們也同時(shí)感到平安，有平安感，孩子才會(huì)信任我們，和我們溝通，，溝通當(dāng)中，孩子們的創(chuàng)建以及思維火花才會(huì)給我們體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)年，我在班級主頁和班級博客及個(gè)人博客上發(fā)了許多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品，記錄了許多孩子們的童趣故事。我認(rèn)為它比什么都重要。

每一個(gè)孩子都是不同的，每一個(gè)孩子都有她的珍貴的品質(zhì)，每一個(gè)孩子都是每一對父母的，每一個(gè)孩子都寄予著其這個(gè)家庭全部成員的厚望……“人之出，性本善”假如我們不能夠公允，那么就會(huì)出現(xiàn)嫉妒和損害，將來大到社會(huì)就會(huì)是挑釁和斗爭……這和為人師者不能說沒有關(guān)系。翼翼淘氣，卻喜愛溝通和繪畫；王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫忙小摯友擺椅子，青青小性子，卻學(xué)習(xí)仔細(xì)…….所以在我們班上，講故事一個(gè)一個(gè)講，為班級服務(wù)一個(gè)一個(gè)輪番做，評比表揚(yáng)激勵(lì)皆本著公允原則。張揚(yáng)每個(gè)孩子的特長，忽視他們的短處。讓每個(gè)孩子都能夠進(jìn)步。

三、長遠(yuǎn)教化，先德后才

在當(dāng)今社會(huì)，孩子們學(xué)習(xí)的渠道多了，學(xué)問已經(jīng)隨處可得，但是，孩子心里的問題卻越來越嚴(yán)峻。這是因?yàn)樯鐣?huì)教化出現(xiàn)了舍本逐末的現(xiàn)象，導(dǎo)致許多孩子不明白孝敬父母和敬重老師，切沒有職責(zé)意識(shí)。所以出現(xiàn)了很多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學(xué)生的犯罪和退學(xué)、自殺等就是很好的說明。我們都明白，一個(gè)人學(xué)問再多，假如德行不夠，那么她的學(xué)問只能給他的人生帶來災(zāi)難。所以我要求自己用長遠(yuǎn)的目光從教，時(shí)時(shí)到處體現(xiàn)德行教化，這學(xué)期，在生活中