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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年倘若生活欺騙了你(網(wǎng)友來(lái)稿)教案教學(xué)設(shè)計(jì)收拾王宏興

普希金

一、教學(xué)目的要求:

1.反復(fù)誦讀,領(lǐng)略詩(shī)人頑強(qiáng)積極的思想,感觸他博大的情懷。

2.背誦、默寫(xiě)這首詩(shī)。

二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

重點(diǎn):教學(xué)目的要求1

難點(diǎn):教學(xué)目的要求2

教學(xué)課時(shí)數(shù):

一課時(shí)

三、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程:

(一)導(dǎo)入新課

可從詩(shī)人的生活經(jīng)歷和所處的時(shí)代背景導(dǎo)入;或可從“你知普希金有多少”這一問(wèn)題導(dǎo)入,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

(二)朗讀詩(shī)歌

(三)指導(dǎo)學(xué)生朗讀,讓學(xué)生注意詩(shī)的感情基調(diào),并注重詩(shī)的重音、節(jié)奏、停頓。

(四)指名學(xué)生舉行朗讀,其余學(xué)生作出中肯的評(píng)價(jià)。

(五)精要講析:

1.《倘若生活欺騙了你》是一首哲理抒情詩(shī),詩(shī)人用誠(chéng)摯的語(yǔ)言?xún)A訴了自己對(duì)艱難生活的體味。

2.這首詩(shī)語(yǔ)調(diào)密切和婉,熱誠(chéng)坦率;詩(shī)句清新流暢,熱烈深沉。豐盛的人情味和哲理意味是它打動(dòng)人心的美好所在。

(六)在《倘若生活欺騙了你》中表現(xiàn)了什么樣的態(tài)度?

(七)請(qǐng)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,倘若生活欺騙了你,你會(huì)如何去面向呢?

(八)當(dāng)堂檢測(cè):背誦、默寫(xiě)《倘若生活欺騙了你》

抽學(xué)生背,然后一起默寫(xiě)。

(九)作業(yè):

1.課后補(bǔ)充練習(xí)。

2.課外閱讀:《倘若給我三天明亮》

郵箱:whx300

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