Module 9 Unit 2 Where do you live（教案）-2023-2024學(xué)年英語二年級下冊-外研版

教案NO：27課題M9U2Wheredoyoulive?授課時間二年一二年二主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能能掌握本課單詞，能詢問和說明路線。聽懂會說chant,能正確使用方位詞left,right等進(jìn)行表達(dá)。過程方法通過看圖描述行走路線等活動，正確使用方位詞進(jìn)行表達(dá)。情感態(tài)度價值觀聆聽和遵守命令，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)能詢問和說明路線。能正確使用方位詞left,right,past等。左右方向的分辨。難點(diǎn)關(guān)鍵多做TPR活動，使學(xué)生形成正確的方向感。學(xué)情分析二年級學(xué)生對于英語的學(xué)習(xí)有了一定的了解。學(xué)生對于方位詞匯掌握不是很周全，理解不是很到位。所以對于句子和單詞語言環(huán)境的輸入可以有更深入的教授。通過描述一個場景、游戲等方式復(fù)習(xí)兩個模塊知識，并能靈活運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備課程資料CD-ROM,cards,CAI.教學(xué)流程設(shè)計意圖要求程度動態(tài)調(diào)整一、Warm-upandlead-in1.Greeting.2.Listenanddotheactions.Turnleft.Turnright.Gostraighton.Turnaround.3.Agame:Mimisays.4.當(dāng)堂檢測：Performthedialogue.5.Activity1.⑴T:IliveinDongshanStreet.教師教學(xué)單詞street.Wheredoyoulive?Ss：Ilivein…⑵教說句子：Wheredoyoulive?⑶Practiceinpairs.⑷Learntosayachant.二、Taskpresentation你住在哪里？你怎樣從學(xué)?；氐郊遥柯肪€怎樣？你會用英語描述嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)。三、Textlearning1.T:WhereisTingtinglive?Doyouwanttoknow?Let’swatchandlisten.（1）ListenandwatchtheCD-Rom.（2）Answerthequestion.2.T:WhereisAppleStreet?HowdoesTingtinggohome?Listen,repeatandanswer.3.教師教學(xué)單詞與短語：factorygooutof4.教師課件出示圖示，大家一起研究Tingting該怎樣從學(xué)?；氐郊摇?.Readbythemselves.四、Practice(當(dāng)堂檢測)1.Check.2.Performthedialogue.5.ExerciseP54-3（1）Listenanddraw.（2）Check.2.Listenandsay.（1）Listen.（2）Learntosay.（3）Listenandrepeat.五、TaskcompletionSB—6.六、Summaryandhomework1.Summary:詢問別人住在哪里及回答，注意要使用禮貌用語。2.Homework:Listenandrepeatthetext.在剛才聽音做動作的基礎(chǔ)上，教師發(fā)指令，學(xué)生做動作，教師教學(xué)找朋友游戲。找一個同學(xué)被蒙上眼睛，要求他找到指定的朋友，其他同學(xué)幫忙指路。作業(yè)設(shè)計ListenandrepeatthetexReadthe