學校教育教學管理責任書

學校教育教學管理責任書篇一：教師教育教學目標責任書

惠民致遠實驗學校教師教育教學目標責任書

為了加強學校教師隊伍建設(shè)，塑造教師良好的形象；為了完成教育教學管理工作和安全工作，全面提高教育教學質(zhì)量，學校同全體教師簽訂目標責任書。內(nèi)容如下：

一、師德師風目標責任：

1、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《長興路中心校制度》和《南陽小學管理手冊》等有關(guān)法律法規(guī)，做到學法、知法、懂法、守法，依法施教，依法治校。

2、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關(guān)心學生思想、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。

3、關(guān)心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關(guān)心學校一草一木。認真工作，勇跳工作重擔，努力完成本職工作。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學無關(guān)的活動，不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。

4、加強自身修養(yǎng)，說話和氣，以禮待人，尊重別人，言行舉止文明，衣著整潔，大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生表率。

5、勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業(yè)務(wù)，學習文化，提高自身政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，使自身整體素質(zhì)不斷得到提升。

6、遵守社會公共秩序，遵守學校各項規(guī)章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動；廉潔從教，不準舉辦各類有償?shù)奶亻L班、補習班、輔導班、家教班，不準向?qū)W生、家長“吃、拿、卡、要”或收受他們的財物。不準將學生的書本、用具等物品收歸己有或挪作他用。

7、加強團結(jié)，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結(jié)的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結(jié)，勇于開展批評與自我批評。積極為學校的建設(shè)發(fā)展獻計獻策。

8、加強教風，嚴肅考風，按照《致遠實驗學校教學六認真要求》，落實各項教學工作。積極推進素質(zhì)教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質(zhì)量。

二、教育教學教研目標責任：

1、完成各種計劃、總結(jié)及學校安排的資料、表冊的上交整理工作；保質(zhì)保量認真完成各項工作，力求有過程、有成效。

2、開全課程、上足課時；嚴格按課程表規(guī)定的課程上課，不得擅自改變課程設(shè)置或課程內(nèi)容；

3、立足課堂，加強課堂教學研究，規(guī)范自身課堂教學行為，努力提高課堂教學效率；

4、按要求先周備課，按學科特點及教研組要求布置作業(yè)；

5、積極參加學校安排的教育教學活動。按時按要求參加校內(nèi)外各種教育活動和教研活動；

6、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題、推廣，資料完整；

7、全面提高教學質(zhì)量，參加學校組織的學科測評或相關(guān)評比。

校長（簽字）：教師（簽字）：

20XX年9月14日

篇二：學校教育教學質(zhì)量目標責任書

A教育教學質(zhì)量目標責任書

為落實涼州區(qū)教育質(zhì)量工作會議精神，貫徹執(zhí)行《涼州區(qū)教育局關(guān)于進一步提高教學質(zhì)量的意見》和蘇局量工作會議上的講話精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我學校要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量的“教育教學質(zhì)量年”活動。因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我校教育質(zhì)量的進一步提高，作出最大的貢獻。結(jié)合學校教育教學管理的需要，學校與全體教師簽訂教育教學質(zhì)量目標責任書。

一、教育教學教研目標

1、做好學科教育教學計劃總結(jié)工作，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認真完成教育教學工作，各項工作力求有過程、有成效；

2、按時按要求完成各部門安排的資料、表冊的上交整理工作；

3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動；

4、按教導處要求認真?zhèn)湔n，按學科特點及教導處要求完成作業(yè)量；

5、認真完成學校安排的各種教育教學任務(wù)；

6、積極參加學校安排的教育教學活動。

7、教師的教學業(yè)績與學生考試結(jié)果掛勾。以教育局組織的考試為依據(jù)，如因教學能力太差，學生成績不能提高，嚴重影響學生的成長發(fā)展，教師本人應承擔相應的責任。

8、擔任教研組長的教師，應隨時關(guān)注教師的教學情況和學生學習專業(yè)的情況，敢于大膽管理教師隊伍，并經(jīng)常開展教學研究和備課、作業(yè)檢查工作，不斷提高教師的教學能力。

二、教師個人承諾：

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，以人為本，因材施教，在關(guān)注學生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時，注重學生個性發(fā)展；不把個性、特長的發(fā)展同全面發(fā)展對立起來，面向全體學生，使學生全面發(fā)展，讓學生享受優(yōu)良的教育；注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；盡量實施“參與式”教學，用激勵的語言或方式對學生做出積極的綜合評價；不因循守舊、故步自封，爭當創(chuàng)新型的教師。

2、嚴謹篤學，按《教學常規(guī)管理條例》認真?zhèn)湔n備課，不照抄、照搬備課用書的教案，根據(jù)班級和學生實際及新課改要求編寫教案，寫出教學后記和反思；不重復使用舊教案，不無教案進課堂隨心所欲上課。

3、熱愛學生，嚴格控制考試次數(shù)、作業(yè)量，并精心組織日?？荚嚭驮O(shè)計作業(yè)。按常規(guī)管理要求認真批改作業(yè)，不請學生代改試卷、作業(yè)；不用作業(yè)懲罰學生，不歧視、驅(qū)趕學困生，不謾罵、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，讓學生的人格得到健康發(fā)展。依法保障學校、學生的合法權(quán)益，在緊急時刻堅持“學生為先”的原則。

4、遵章守紀，教師必須預備鈴前到達教室，準時上課、下課、不拖課，不私自調(diào)課，嚴格履行請假手續(xù)。

5、嚴格執(zhí)行作息時間。

6、認真學習新《新課程標準》，用全新的教學理念指導教學實踐；自覺參加校本培訓，并按要求寫出學習心得和教學典型個案。

7、加強學習，不斷提高能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并能在教學中熟練運用。

8、加強教育教學的理論學習，積極參加學校的教研教改實踐活動，做到一

學期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經(jīng)驗總結(jié)、聽課15節(jié)以上，真正做到教育理論與教育實踐相結(jié)合，提高實施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。同時做好年輕教師傳幫帶工作。

9、抓好班級管理、培養(yǎng)學生良好的生活、學習及熱愛集體的文明行為習慣，做好學生鞏固工作，落實安全責任制。

10、敬業(yè)奉獻，服從學校分配，樂意接受各項任務(wù)；不搞有償家教，對學習困難的學生進行義務(wù)無償輔導。

11、廉潔從教，不以任何名義替書商等商販宣傳、暗示推銷圖書資料及其他產(chǎn)品；不要求學生到指定書店購買學習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款；

12、為人師表，教師個人儀表整潔、大方，不穿戴分散學生注意力的服飾；不在教室或?qū)W生面前吸煙、喝酒，不在上課時間使用手機；教師不無故中途離開課堂，不在上課時做與教學無關(guān)的事。

13、按“聯(lián)校聯(lián)生、強教為民”的要求，做好學困生、特困生的幫扶工作，按計劃填好幫扶記載、收集好有關(guān)幫扶資料。

三、獎勵與處罰：

1、獎勵：按照《教學質(zhì)量評價方案》規(guī)定，學年考試成績綜合測評對班級單科進入全區(qū)同層次學校前三名的教師進行表彰，并分別記一、二、三等獎；（依據(jù)教育局的獎勵，學校按相關(guān)要求全部分解到學科人頭進行獎勵，同時在評優(yōu)評先和晉級時優(yōu)先考慮）。

2、處罰：成績綜合測評沒有進入學校下達的目標，校長對任課教師進行戒免談話。班級單科成績在全區(qū)同層次學校處于后三名，該科教師應主動找主管教學領(lǐng)導談話，在質(zhì)量分析會上說明原因，并要寫出書面分析材料。

本責任書一式兩份，責任雙方各一份，自簽訂之日起生效。對于認真履行承諾的教師，學校在評優(yōu)評先、職稱和崗位競聘方面給予優(yōu)先照顧；對違反責任書規(guī)定內(nèi)容的進行嚴肅處理，情節(jié)嚴重或在社會上造成不良影響的，由上級依法追究責任。

校長：（簽字）

教師：（簽字）

20年月日

篇三：教師教育教學目標責任書

教師教育教學目標責任書

（20XX-20XX學年度第二學期）

為了加強我校教育教學管理工作，切實提高教育教學質(zhì)量，結(jié)合學校教育教學管理的需要，學校同全體教師簽訂本教育教學質(zhì)量目標責任書。期末針對目標進行考核。

一、教師政治思想目標：

1、堅持黨的教育方針，認真履行作為教師的職責；

2、服從學校工作安排，一切從學校出發(fā)，一切從學生出發(fā)，具有集體主義精神；

3、從講政治的高度來對待學校教育教學工作，具有大局觀念；

4、一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，對學生具有服務(wù)意識，讓每一個學生都得到發(fā)展；

5、團結(jié)合作，團結(jié)全體教師共同為學校教育教學質(zhì)量和學校聲譽提高服務(wù)；

6、認真學習理論文化知識，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)；

7、履行黨和政府及學校關(guān)于教育教學工作管理的各項規(guī)章制度，做到依法辦事，為維護學校內(nèi)部團結(jié)作出自己的貢獻；

8、求同存異，積極為學校的建設(shè)發(fā)展獻計獻策，對學校工作認真負責，不做有損學校聲譽的事；

9、積極參加學校組織的各種政治學習活動和教育教學研究活動。

10、積極主動勝任學校的值周工作，并能按照學校值周教師要求出色地完成。

二、教育教學教研目標

1、做好教育教學的計劃總結(jié)工作，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認真完成教育教學工作，各項工作力求有過程、有成效；

2、按時按要求完成各種計劃、總結(jié)、心得體會及各部門安排的資料、表冊的上交整理工作；落實教育教學常規(guī)，不隨意調(diào)課，不得隨意中止上課；

3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動；

4、按教研組要求超周備課，按學科特點及教研組要求完成作業(yè)量；

5、教師校本教研有過程、有成效；

6、認真參加專題研究活動，并按專題研究的要求完成研究任務(wù)；

7、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題、推廣，資料完整；

8、認真完成學校安排的各種教育教學任務(wù)；

9、積極參加學校安排的教育教學活動。

三、班務(wù)工作目標：

（一）、班主任是班級學生的指導者、管理者和組織者，承擔本班學生安全等管理工作責任，并使學生管理達到如下目標：

1、安全工作。

（1）、重視對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳，加強對學生進行交通、活動安全等方面的教育，增強學生自我保護意識，樹立“安全第一”意識。

（2）、班級外出活動要上報學校領(lǐng)導及上級有關(guān)部門審批，在校內(nèi)外組識活動要考慮相應防范措施。

（3）、各班要根據(jù)學校、班級實際情況，制訂切實可行的安全防范措施，確保學生上學、放學、課余活動、飲食安全。

（4）、教育好學生在體育課時注意安全，大掃除時班主任務(wù)必要在場指導，密切關(guān)注學生安全。

（5）、下課、放學后，班級教室關(guān)掉電燈，班主任要親自拔下有關(guān)電器的插頭，確保班級財產(chǎn)安全。教育學生放學后按時離開學校，加強道路安全教育。

（6）、建立安全工作在第一時間匯報制度。班主任發(fā)現(xiàn)學生沒到校要及時與學生家長取得聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題馬上報告有關(guān)領(lǐng)導和校長室。

（7）、及時上報事故情況，并配合領(lǐng)導及時對發(fā)生的事故進行處理。

、紀錄好各種安全教育檔案。

（9）、教育學生防火、防盜等，加強學生自我防范意識、生活自理能力教育。

2、收費行為。

（1）、教育收費涉及千家萬戶，事關(guān)家長的切身利益，班主任不得擅自設(shè)立名目收費。

（2）、堅決反對班主任、課任教師利用課余時間或節(jié)（假）日時間給學生有償補課。

（3）、未經(jīng)學校同意，不得擅自向?qū)W生推銷營利性的物品。

（二）、科任教師是班級學生課堂教學的組識者，是實施素質(zhì)教育的重要力量，承擔著任教班級教學管理責任，并使學生教學管理工作達到如下目標：

1、安全工作。

（1）、加強對學生進行安全方面的教育，增強學生自我保護意識、安全意識和防范意識，樹立“安全第一”意識。

（2）、執(zhí)教班級外出活動需報校長室審批，在校內(nèi)外組識活動要考慮相應防范措施。

（3）、上課時間，不擅自離開班級，不得接聽電話，照顧到全體學生。在課堂中要注意教學衛(wèi)生、教學安全。不搞不安全活動，禁止體罰或變相體罰學生。

（4）、力所能及地保障學生放學安全（最后一節(jié)課要組織好學生排好隊回家）、課余活動安全、飲食安全、交通安全。

（5）、做好安全江匯報工作，發(fā)現(xiàn)學生沒到學校要及時告知班主任，與班主任共同協(xié)商，發(fā)現(xiàn)問題馬上報告校長室，并配合領(lǐng)導及時對發(fā)生事故進行處理。

2、減輕學生課業(yè)負擔。

（1）、認真執(zhí)行縣教委有關(guān)文件規(guī)定，嚴格控制學生作業(yè)量及檢測次數(shù)，檢測后分數(shù)不排名次、不張榜公布。

五、責任書一式二份。學校和教師各執(zhí)一份。本責任書自簽訂之日起有效。

學校負責人簽字：責任教師簽字：

20XX年2月7日

大路小學教師工作目標責任書

為了規(guī)范學校管理，發(fā)揮管理效能，充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性

和能動性，特擬定我校教師工作目標責任書。

一、師德師風

1、認真貫徹落實教育方針，端正教育思想，按教育規(guī)律辦事，做到既

教書又育人，以身作則，言傳身教，為人師表。

2、熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，關(guān)心集體，以主人翁精神積

極參與學校民主管理和民主監(jiān)督；努力完成好各項工作任務(wù)，不擅離職守，未經(jīng)學校批準不得在外兼職或從事第二職業(yè)。不得利用工作之便，謀取私利，不得以任何名目向?qū)W生或?qū)W生家長索要財物，收取費用，不向家長告狀，不訓斥家長，不向?qū)ψ约禾嵋庖娀蛳驅(qū)W校反映情況的家長及其學生打擊報復。不得從事有償家教活動。

3、管教管導，結(jié)合教學內(nèi)容，恰當?shù)貙W生進行思想教育。課堂發(fā)生

的問題，要及時做好教育工作，與學生談話要親切熱情，對學生的點滴進步要及時鼓勵，既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓斥學生，不傷害學生的自尊心；嚴禁對學生進行體罰或變相體罰，不歧視“雙差”學生。關(guān)心、關(guān)愛留守學生。

4、教師之間，彼此尊重，團結(jié)互助、互幫互學，共同提高，維護其他

教師在學生中的威信。不在背后談?wù)撍?，共建和諧校園氛圍。

5、敬廉崇潔，敢于同不法行為作斗爭。嚴禁教職工在校園和上班期間

參與各種形式的賭博活動。

二、教育教學能力

1、努力學習文化科學知識，積極鉆研業(yè)務(wù)，認真練好普通話、表達能

力、書寫能力等方面的基本功，掌握2—3門相近學科的知識，做到一專多能。

2、認真鉆研教學課標，熟悉教材，根據(jù)課標和學校實際情況，認真制

訂各類工作計劃，期末根據(jù)教導處、教研組的要求，寫出質(zhì)量較高的教育教學總結(jié)，每學年寫1—2篇論文，學習心得1篇。

3、認真學習教學理論，搞好教研，努力探索教育、教學規(guī)律，改進教

學方法，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

4、按時上、下班，不遲到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情況需

外出，必須向?qū)W校請假。

5、積極參加教研活動，主動承擔教研任務(wù)。

6、每周工作量12—20課時，每位教師要顧全大局，能挑重擔（語數(shù)雙

班）。每學期至少上一節(jié)公開課或研究課，聽課不少于20節(jié)。

三、教育教學管理

1、按課程要求認真?zhèn)湔n，寫出課案，做到超周備課，備課質(zhì)量達到合

格以上。認真上好每一節(jié)課，課堂教學做到目的明確，教授正確，重點突出，教法得當，語言簡潔、準確，板書工整，組織嚴密，有效地利用上課時間，認真貫徹落實教學常規(guī)，每學期交一份本學期較好的課案或課堂實錄。

2、精心編選練習題，合理布置作業(yè)，保證有一本同教材配套的課外作

業(yè)，做到及時收發(fā)，認真批發(fā)，注重評講，對作業(yè)的留、收、評、改堅持嚴格要求，做到規(guī)范化。開展調(diào)查研究，經(jīng)常收集教學反饋信息。根據(jù)學生實際情況，因材施教、分類推行的原則，充分發(fā)揮教育的作用，使全體學生在原來的基礎(chǔ)上有所提高。

3、按時上、下課，不遲到，不拖堂，教態(tài)親切、自然、大方。未經(jīng)教

導處主任批準，不得隨意加課、調(diào)課、停課。注重學生平時成績檢查，嚴格做好期末監(jiān)考，閱卷、評分，作好質(zhì)量分析和總結(jié)，按規(guī)定時間交教導處。

4、按要求完成演示實驗和學生實驗，填好各種表冊及實驗報告并交教

導處。音、體、美、信息、班會課的教學有教案，教學目的明確，嚴禁私自停課、無故改上自習或讓學生自由活動。

5、積極組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生知識視

野，發(fā)揮其特長，組織參加各級學科競賽的輔導工作。

6、認真執(zhí)行課程標準，嚴格執(zhí)行教學計劃，積極參加校本研修和其它

教學研究活動，經(jīng)?；ハ嗦犝n，積極進行教改實驗，勇于承擔教改研究課題，認真完成教研組分配的教研任務(wù)，利用課余時間做好學生的查缺補漏工作，給“學困生”及時輔導補習。

7、服從學校管理，能承擔班主任工作。班主任有計劃的組織全班學生

的教育活動，會同科任教師、聯(lián)系本班學生家長共同做好學生的思想教育工作，并對他們的學習、勞動、課外活動和課余生活等全面負責，抓好班級日常管理，學期初有計劃，學期末有總結(jié)。每月召開一次科任教師會，每周召開一次班干會，及時召開學生家長會。

8、科任教師要有高度的責任心，保證所任學科的教學秩序，并接受班

主任提出的有關(guān)教育、教學的工作要求，配合班主任做好班級工作，參加班級教育、教學活動，列入班級活動、集會、升降旗隊伍。

9、認真做好家訪工作，努力轉(zhuǎn)變學生思想，做到學校教育、家庭教育

和社會教育緊密結(jié)