我國當(dāng)前高校物力和財(cái)力資源利用效率研究-基于A校的個(gè)案的任務(wù)書

我國當(dāng)前高校物力和財(cái)力資源利用效率研究——基于A校的個(gè)案的任務(wù)書任務(wù)背景隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高校教育的普及，我國高校的物力和財(cái)力資源投入越來越大，如何提高這些資源的利用效率也成為了一個(gè)重要的問題。因此，本次研究旨在探討我國當(dāng)前高校物力和財(cái)力資源利用效率問題，并以A校為個(gè)案進(jìn)行研究。任務(wù)目標(biāo)本次研究的目標(biāo)是：1.了解我國當(dāng)前高校物力和財(cái)力資源的投入情況以及利用效率的現(xiàn)狀；2.分析A校的物力和財(cái)力資源投入情況，探討其利用效率；3.從A校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出可供其他高校借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法；4.提出完善我國高校物力和財(cái)力資源管理的建議。研究方法本次研究采用以下方法：1.文獻(xiàn)資料法：通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解我國高校物力和財(cái)力資源的投入情況以及利用效率的現(xiàn)狀；2.實(shí)地調(diào)研法：對(duì)A校進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，了解其物力和財(cái)力資源的投入情況，同時(shí)通過問卷調(diào)查等方式探討其資源利用效率以及存在的問題；3.統(tǒng)計(jì)分析法：對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，從中挖掘出有用的信息，并結(jié)合理論進(jìn)行解釋和分析。研究內(nèi)容本次研究的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：1.國內(nèi)外高校物力和財(cái)力資源的投入情況以及利用效率的現(xiàn)狀；2.A校的物力和財(cái)力資源投入情況，包括教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、教師配備、經(jīng)費(fèi)使用等方面；3.A校的資源利用效率情況，包括教學(xué)效果、科研成果、社會(huì)服務(wù)等方面；4.A校在物力和財(cái)力資源利用方面的成功經(jīng)驗(yàn)及可供其他高校借鑒的做法；5.提出完善我國高校物力和財(cái)力資源管理的建議。研究計(jì)劃本次研究的時(shí)間為三個(gè)月，具體計(jì)劃如下：第一階段：文獻(xiàn)查閱和分析（兩周）1.收集和整理有關(guān)我國高校物力和財(cái)力資源投入以及利用效率方面的文獻(xiàn)和資料；2.分析和歸納這些文獻(xiàn)資料，了解我國高校資源管理的現(xiàn)狀和存在的問題。第二階段：實(shí)地調(diào)研和問卷調(diào)查（四周）1.對(duì)A校進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，了解其物力和財(cái)力資源的投入情況；2.開展問卷調(diào)查，了解A校的資源利用效率情況；3.分析和歸納調(diào)研和調(diào)查結(jié)果，了解A校存在的問題和成功的經(jīng)驗(yàn)。第三階段：總結(jié)分析和建議提出（兩周）1.結(jié)合文獻(xiàn)和A校的調(diào)查結(jié)果，總結(jié)出問題和成功的經(jīng)驗(yàn)；2.提出完善我國高校物力和財(cái)力資源管理的建議。研究階段和時(shí)間節(jié)點(diǎn)：|階段|時(shí)間|任務(wù)||----|----|----||第一階段|第1周-第2周|文獻(xiàn)查閱和分析||第二階段|