中學(xué)語(yǔ)文備課組老師的教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)工作總結(jié)

中學(xué)語(yǔ)文備課組老師的教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)工作總結(jié)隨著時(shí)間的推移，我們結(jié)束了這一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作?；厥走@個(gè)學(xué)期，我們的工作既充實(shí)又緊張，既有歡笑也有淚水。在這個(gè)學(xué)期里，我們備課組的老師們共同努力，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，積極投入到教學(xué)工作中。以下是我們對(duì)這個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)。

一、強(qiáng)化備課制度，提高教學(xué)質(zhì)量

備課組是教學(xué)的核心單位，我們深知其重要性。因此，我們嚴(yán)格遵守備課制度，確保每一堂課都達(dá)到高質(zhì)量。每位老師都深入研讀教材，探討教學(xué)方法，積極吸收新的教學(xué)理念，努力提高自己的教學(xué)水平。在集體備課時(shí)，我們討論并確定了各個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及相應(yīng)的教學(xué)策略。這樣的備課制度，既保證了教學(xué)的系統(tǒng)性，又注重了個(gè)體差異性，使教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提高。

二、注重學(xué)生能力培養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)

語(yǔ)文教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生能力、提升綜合素質(zhì)的重要途徑。因此，我們?cè)诮虒W(xué)過程中，注重學(xué)生的聽說讀寫能力的培養(yǎng)，尤其是閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng)。我們通過組織閱讀分享會(huì)、寫作比賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力和創(chuàng)新思維。

三、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效率

教學(xué)方法直接影響到課堂效率和學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。在這個(gè)學(xué)期，我們不斷嘗試新的教學(xué)方法，如情境教學(xué)、問題式教學(xué)等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中，增強(qiáng)了學(xué)生的互動(dòng)性和參與度。同時(shí)，我們也積極利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，使課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣，提高了課堂效率。

四、加強(qiáng)教學(xué)反思，提升教學(xué)水平

教學(xué)反思是提高教學(xué)水平的重要途徑。我們?cè)诮虒W(xué)過程中，不斷反思自己的教學(xué)方法和效果，認(rèn)真聽取學(xué)生的反饋意見，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)策略。通過反思，我們不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高了教學(xué)質(zhì)量。

五、結(jié)語(yǔ)

這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作雖然結(jié)束了，但我們的教學(xué)探索永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我們將繼續(xù)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，積極投入到教學(xué)工作中。我們相信，在未來(lái)的教學(xué)中，我們會(huì)取得更好的成績(jī)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。七年級(jí)上語(yǔ)文備課組工作總結(jié)本學(xué)期，我們七年級(jí)語(yǔ)文備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，兢兢業(yè)業(yè)，以全面提高本組語(yǔ)文教學(xué)水平及語(yǔ)文學(xué)科質(zhì)量為目標(biāo)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地開展教學(xué)活動(dòng)。通過一學(xué)期的辛勤努力，備課組活動(dòng)有條不紊，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

一、本學(xué)期備課組活動(dòng)的指導(dǎo)思想

本學(xué)期備課組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是，以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想，以探究模式進(jìn)行課堂教學(xué)，以平等合作的教學(xué)氛圍為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生動(dòng)的生活場(chǎng)景，煥發(fā)課堂的生命力。以學(xué)生發(fā)展為本，在教學(xué)方法和手段上不斷進(jìn)行改革和探究。

二、備課組活動(dòng)的主要內(nèi)容

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。

本學(xué)期備課組活動(dòng)的首要內(nèi)容是堅(jiān)持學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論著作，這學(xué)期我們采取了自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。老師們認(rèn)真鉆研教材、研讀《教學(xué)用書》的同時(shí)不忘利用課余時(shí)間廣泛閱讀教育教學(xué)理論方面的書籍。在自學(xué)的基礎(chǔ)上每人都認(rèn)真撰寫了一篇心得體會(huì)。

2、堅(jiān)持利用每周二下午的時(shí)間進(jìn)行備課組活動(dòng)。

在每周二下午的備課組活動(dòng)中，組內(nèi)成員認(rèn)真分析教材、大綱，研究教材重難點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃。大家毫無(wú)保留地談自己對(duì)教材的理解處理意見，積極探討。這既引發(fā)教師對(duì)教材的深入理解，又矯正了教師們教學(xué)過程中的不到之處。在討論過程中，一人有困難大家?guī)停餐逃?、互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長(zhǎng)。

3、堅(jiān)持利用每?jī)芍芤淮蔚穆犝n、評(píng)課活動(dòng)。

本備課組的老師都能按學(xué)校的要求，積極聽課節(jié)以上，并及時(shí)寫好聽課筆記及好聽課反思。其中楊麗老師一學(xué)期共聽了二十多節(jié)課。通過聽課學(xué)習(xí)，我們吸取了不少有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)，拓寬了視野。

4、堅(jiān)持集體備課制度。

本備課組的老師都能在個(gè)體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行集體備課。特別值得一提的是楊麗老師和吳春花老師雖然已有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但每次集體備課時(shí)都能積極參與、暢所欲言。其他幾位老師也經(jīng)常相互探討教育教學(xué)問題。我們還根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求和所任班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法和過程，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，因材施教。在備課過程中還充分考慮到不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)水平不同，盡力用不同的方法去激發(fā)、引導(dǎo)、幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難。從而使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)。

三、努力方向

1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)合作意識(shí)。

要善于合作備課組成員之間要互相學(xué)習(xí)、互相幫助、不斷切磋、上下溝通、資源共享。發(fā)揚(yáng)傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)更好地為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

2、加強(qiáng)集體備課實(shí)效性。

在集體備課時(shí)應(yīng)充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)共同研究教材教法，使集體備課工作能扎實(shí)有效地開展。同時(shí)也應(yīng)鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)上的大膽嘗試與創(chuàng)新。

3、創(chuàng)造和諧的教學(xué)氛圍。

在發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主的同時(shí)要給教師留有自我發(fā)展的空間。鼓勵(lì)教師積極上網(wǎng)查找相關(guān)資料并運(yùn)用到課堂教學(xué)中；鼓勵(lì)教師大膽嘗試新的教學(xué)方法不斷探索科學(xué)有效的教學(xué)方法；鼓勵(lì)教師把教學(xué)中好的做法形成文字材料加以推廣；鼓勵(lì)教師多寫教學(xué)論文和教學(xué)案例分析。從而創(chuàng)造一個(gè)和諧的教學(xué)氛圍并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

綜上所述我們相信今后的工作一定會(huì)更上一層樓！高三歷史備課組工作總結(jié)本學(xué)期高三歷史備課組由四位老師組成，成員有李子根、邱文彬、廖文生、胡金平。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的集體備課，本組完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面：

1、按照教學(xué)的進(jìn)度，備好課，寫好教案，并制作了課件。

2、按照年級(jí)要求，做好高三年歷史學(xué)科的新課程選修模塊的集體備課工作，并按照教務(wù)處的要求，上傳至校園網(wǎng)。

3、按照教務(wù)處的規(guī)定，出好月考、期中、期末考試的試卷，并做好閱卷、分析、評(píng)講工作。

4、在教學(xué)過程中，堅(jiān)持集體備課，相互聽課，相互評(píng)課，并認(rèn)真做好教學(xué)反思和教學(xué)后記。

5、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，按照學(xué)校要求，認(rèn)真做好學(xué)生“三習(xí)”工作（預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)），并認(rèn)真檢查學(xué)生的作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

6、在教學(xué)過程中，堅(jiān)持按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課，并在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科的“三基”，即基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本觀點(diǎn)。

7、在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科的“三觀”，即世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、教研方面：

1、按照學(xué)校的要求，認(rèn)真參加教研活動(dòng)，并做好記錄。

2、按照教務(wù)處的規(guī)定，參加本組內(nèi)的教研活動(dòng)，并認(rèn)真研討教學(xué)中的問題。

3、按照學(xué)校的要求，參加外校的教研活動(dòng)，并做好記錄。

4、在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)了一些新的問題和新的動(dòng)向，及時(shí)進(jìn)行探討和反思。

5、在教學(xué)過程中，嘗試運(yùn)用新的教學(xué)方法和手段進(jìn)行教學(xué)，并積極探索適合學(xué)生的教學(xué)方法。

6、在教學(xué)過程中，積極申報(bào)參加學(xué)校的課題研究工作。

三、其它方面：

1、按照學(xué)校的要求，認(rèn)真參加各種會(huì)議和培訓(xùn)活動(dòng)。

2、按照學(xué)校的要求，認(rèn)真完成各種材料的撰寫工作。

3、按照學(xué)校的要求，積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。

4、按照學(xué)校的要求，認(rèn)真抓好學(xué)生的思想教育工作。

5、按照學(xué)校的要求，認(rèn)真抓好學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)工作。

6、按照學(xué)校的要求，認(rèn)真抓好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

7、在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)了一些新的問題和新的動(dòng)向，及時(shí)進(jìn)行探討和反思。

8、在教學(xué)過程中，嘗試運(yùn)用新的教學(xué)方法和手段進(jìn)行教學(xué)，并積極探索適合學(xué)生的教學(xué)方法。

9、在教學(xué)過程中，積極申報(bào)參加學(xué)校的課題研究工作。

四、今后努力方向：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

2、加強(qiáng)備課組成員之間的協(xié)調(diào)與溝通。

3、加強(qiáng)教學(xué)方法和手段的研究與創(chuàng)新。書法老師工作總結(jié)一、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)孩子寫字習(xí)慣

本學(xué)期，我班加強(qiáng)了寫字教學(xué)，寫字教學(xué)是實(shí)施新課程重要組成部分，它能繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學(xué)生正確書寫規(guī)范漢字能力，陶冶情操。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

根據(jù)本班實(shí)際情況，制定寫字計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)基本筆畫，掌握漢字基本筆畫。執(zhí)教時(shí)做到教學(xué)時(shí)嚴(yán)格要求，訓(xùn)練時(shí)按照有層次性、系統(tǒng)性、科學(xué)性的原則進(jìn)行。

2、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。

努力做到不隨便耽誤學(xué)生的一節(jié)課，利用每天中午15分鐘時(shí)間進(jìn)行寫字指導(dǎo)、練習(xí)，臨帖輔導(dǎo)前5分鐘進(jìn)行基本筆畫訓(xùn)練，充分利用好每天的語(yǔ)文課，抓好每天中午15分鐘的練字時(shí)間。平時(shí)時(shí)間充足時(shí)也讓學(xué)生練習(xí)毛筆字。

3、培養(yǎng)良好習(xí)慣。

練字要培養(yǎng)學(xué)生平心靜氣，循序漸進(jìn)，做到自然成規(guī)矩，保持字形美觀。寫字時(shí)要保持正確的姿勢(shì)包括正確的坐姿和握筆的姿勢(shì)。

二、多開展活動(dòng)，展示學(xué)生作品

本學(xué)期，我班舉行了寫字比賽，通過比賽發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生的字進(jìn)步很快。每月評(píng)比班級(jí)的“書法之星”，并讓他們?cè)诎嗉?jí)博客上展示書法作品，這樣能激發(fā)學(xué)生興趣。在學(xué)校舉行的書法比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)更是起到帶頭作用。

三、加強(qiáng)指導(dǎo)，提高師生的水平

每周進(jìn)行集體備課，共同探討交流寫字教學(xué)的方法，進(jìn)行寫字指導(dǎo)。平時(shí)利用好每天中午15分鐘的寫字時(shí)間進(jìn)行練習(xí)、指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)寫得好的及時(shí)展示給同學(xué)們看，作為班級(jí)的“書法之星”展示在學(xué)習(xí)園地中。同時(shí)向其他班級(jí)推薦，讓各班在年級(jí)組寫字比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)在班級(jí)中表演寫毛筆字和硬筆字，展示學(xué)生作品，為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)。讓其他同學(xué)感受書法的美，從而提高學(xué)生的寫字興趣和水平。

四、不足之處及改進(jìn)方法

1、班級(jí)中沒有特別出色的孩子，參加比賽沒有獲獎(jiǎng)。在今后的寫字教學(xué)中應(yīng)注重挑選這部分孩子多加指導(dǎo)并多給予鼓勵(lì)增強(qiáng)他們的信心。

2、學(xué)生的寫字姿勢(shì)仍然存在很大的問題，下學(xué)期應(yīng)作為重點(diǎn)抓實(shí)抓牢。

3、班級(jí)中總有一些學(xué)困生寫字進(jìn)步很慢，下學(xué)期應(yīng)加大輔導(dǎo)力度。

4、班級(jí)的寫字氛圍不夠濃厚，應(yīng)讓班級(jí)的寫字氛圍更濃厚。體育老師工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束，回顧自我在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的提高，有必要對(duì)自我本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，所以總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自我不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。平時(shí)，我能進(jìn)取利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自我的教學(xué)中去，到達(dá)事半功倍的效果。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。

二、盡心盡職，干好本職工作。

本學(xué)期里，我擔(dān)任2-3年級(jí)體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)職責(zé)之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。力爭(zhēng)做有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在簡(jiǎn)便、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還進(jìn)取做好分管大家好！我是你們的體育老師。今天我來(lái)分享一下我在這個(gè)學(xué)期中的工作總結(jié)。

我想強(qiáng)調(diào)一下我在這個(gè)學(xué)期中的工作職責(zé)。作為你們的體育老師，我負(fù)責(zé)教授體育知識(shí)、技能和健康知識(shí)，同時(shí)還要負(fù)責(zé)組織和管理學(xué)校的體育活動(dòng)和比賽。在這個(gè)過程中，我始終堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

在這個(gè)學(xué)期中，我主要完成了以下幾方面的工作：

1、課程組織和內(nèi)容安排：我根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、身體狀況和興趣愛好等因素，合理安排了體育課程的內(nèi)容和教學(xué)方式。針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，我制定了不同的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，我還注重在教學(xué)過程中增加趣味性和互動(dòng)性，以便更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2、體育教學(xué)：我采用了多種教學(xué)方法和手段，包括講解、示范、練習(xí)、比賽等。我注重在實(shí)踐中進(jìn)行指導(dǎo)和糾正，以便讓學(xué)生更好地掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)和技能。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主鍛煉意識(shí)和習(xí)慣，讓他們?cè)阱憻捴袑W(xué)會(huì)自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)。

3、體育活動(dòng)和比賽：我協(xié)助學(xué)校組織了各種體育比賽和活動(dòng)，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、足球賽等。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，我還注重在比賽中加強(qiáng)安全措施的落實(shí)和管理，確保比賽的順利進(jìn)行和學(xué)生的安全。

4、學(xué)生管理：我注重與學(xué)生的溝通和交流，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求。我鼓勵(lì)學(xué)生提出問題和意見，以便我能更好地改進(jìn)自己的教學(xué)方法和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，我還注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，以便更好地學(xué)生的健康和發(fā)展。

總的來(lái)說這個(gè)學(xué)期是緊張而忙碌的。一年級(jí)語(yǔ)文老師工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學(xué)生的說話能力為原則，全身心地投入到教學(xué)工作中、應(yīng)該說圓滿完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、在思想政治表現(xiàn)、師德師風(fēng)方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、愛校如家。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、在教育教學(xué)方面

我積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，不斷提高教學(xué)水平。在教學(xué)工作中，我擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材。經(jīng)常查找各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。努力做到面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上充分尊重并保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，想方設(shè)法從不同的角度啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，并以自己的教態(tài)、儀表、情緒(幽默自然、熱情大方)潛移默化地影響和激勵(lì)著學(xué)生，使學(xué)生形成健全的人格和心理品質(zhì)、思維能力等多方面得到提高。

三、在班主任工作方面

我認(rèn)識(shí)到自己班主任工作的重要性。本學(xué)期我繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在班級(jí)衛(wèi)生、課間操、言行禮貌、班干部管理等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng)。此外我還充分利用課間休息時(shí)間、班會(huì)及少先隊(duì)等各種教育渠道和形式對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行較好的思想品德教育以及安全知識(shí)教育，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)。班級(jí)衛(wèi)生要求學(xué)生天天打掃，時(shí)時(shí)保持清潔。班干部定期培訓(xùn)指導(dǎo)——放手讓班干部管理但隨時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督，具體工作內(nèi)容包括記錄早自習(xí)時(shí)間，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并安排早讀值日生名單，帶領(lǐng)學(xué)生有序打掃衛(wèi)生區(qū)、班級(jí)衛(wèi)生等等。事事具備、處處準(zhǔn)備使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所獲并從中受益無(wú)窮。

四、主要成績(jī)方面

經(jīng)過一學(xué)期的努力教學(xué)，本學(xué)期所任教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

總的說來(lái)，本學(xué)期教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問題：如學(xué)生年齡小自制力較差，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足，紀(jì)律松懈等都需要進(jìn)一步去努力。今后我會(huì)繼續(xù)努力更新自己的教育理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己的教學(xué)水平更上一層樓！早教老師工作總結(jié)不知不覺，已經(jīng)和小朋友們一起生活一學(xué)期了。從開學(xué)的哭哭鬧鬧，亂跑亂動(dòng)，到如今的說說笑笑，孩子們每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持配合。本學(xué)期，我們老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，根據(jù)園的工作計(jì)劃，結(jié)合小班幼兒發(fā)展的實(shí)際需要，堅(jiān)持“保教”并重的原則，積極參與教育改革實(shí)踐。努力促進(jìn)幼兒身心健康全面和諧的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

新學(xué)期開始了，對(duì)于小班的孩子來(lái)說，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上一下子難以得心應(yīng)手。開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭，鬧的鬧，簡(jiǎn)直把我們的老師弄的措手不及，為了使幼兒盡快適應(yīng)集體生活，我們班三位老師團(tuán)結(jié)一致，切實(shí)做好每一項(xiàng)保教工作。我們

設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木，做游戲。午睡的時(shí)候，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予安全感，漸漸地，我們的愛漸漸安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒。一個(gè)月后，幼兒基本都愿意來(lái)幼兒園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)生活奠定了有利的基礎(chǔ)。

二、給予幼兒母親般的關(guān)愛和呵護(hù)。

我班幼兒年齡較小，大部分幼兒還不能根據(jù)天氣變化和運(yùn)動(dòng)量的大小主動(dòng)增減衣服，每次早操前盡量做到檢查每個(gè)幼兒的衣服，幫他們脫掉過多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時(shí)候會(huì)尿褲子，我們及時(shí)給予更換，并把衣褲洗凈曬干。冬天一到，很多幼兒變成一粒?！靶∏颉?，每次小便后，由于穿太多衣服，褲子總是穿不好，我們總是要幫每個(gè)幼兒把褲子穿好；對(duì)于帶藥來(lái)園的孩子，不管是中藥、西藥、沖劑還是口服液，我們都按時(shí)按量給幼兒服用，在日常生活中我們都密切留意觀察幼兒的神態(tài)變化，發(fā)現(xiàn)異常能及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，或與家長(zhǎng)。我班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及對(duì)孩子的關(guān)愛，得到了家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)。

三、重視衛(wèi)生保健工作，結(jié)合本班實(shí)際，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我們嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度，每天堅(jiān)持消毒口杯，毛巾，打掃課室；定時(shí)消毒臥室，洗曬枕頭套，做好預(yù)防疾病工作，防止病菌的傳播，為幼兒創(chuàng)造整潔美觀的環(huán)境。由于本班幼兒年齡較小