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文檔簡介
第母親的河讀后感7篇
母親的河讀后感篇1
今天在上課時(shí),當(dāng)老師教完季羨林的《懷念母親》這篇文章是,讀大二時(shí),年僅四十多歲的母親就過世了,這對(duì)作者來說是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué),他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。
文中寫季爺爺六歲時(shí)離開了生身母親,到城里住,這期間匆匆地為奔喪回來了兩次,在季爺爺讀大二時(shí),母親就離他而去了,他悲痛欲絕,他從此成了一個(gè)失去母愛的孤兒,帶著對(duì)母親的懷念與悔恨抱憾終身。
母親的河讀后感篇2
這個(gè)寒假我讀了《老舍專集》這本課外書,這本書一共收路錄了36篇短篇文章,包含小說、雜文、童話。其中讓我深有感觸的《我的母親》就收錄在最經(jīng)典的雜文篇里。
從這篇文章中我們看到這樣一位母親:她出生農(nóng)家,勤儉誠實(shí),子女很多。由于父親很早就過世了,她獨(dú)自撫養(yǎng)了老舍和他的哥哥姐姐們。她活到老,窮到老,辛苦到老。她最會(huì)吃虧,給親友鄰居幫忙,總是跑在最前面;她會(huì)刮痧,還會(huì)給孩子們剃頭……凡是她能做的有求必應(yīng)。但是吵嘴打架永遠(yuǎn)沒有她。但母親并不軟弱,她在刺刀下,饑荒中保護(hù)孩子。雖然她沒上過學(xué),不識(shí)字,但是她的這種性格傳遞給了作者,影響著作者,給作者生命的教育,是作者最好的老師。
這是一位含辛茹苦的母親,是一位善良的母親,是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。讓我想起了自己的媽媽,我的媽媽雖然不是出生在那個(gè)年代,但對(duì)我的養(yǎng)育、教育、愛是一樣的。
作為子女,我們要懷著一顆感恩的心,將來做一個(gè)事業(yè)有成,對(duì)社會(huì)有用的人,讓父母過上更好的日子,來報(bào)答他們。
母親的河讀后感篇3
母親肖復(fù)興讀后感200字
讀著《我的母親》這篇文章,不禁使我想起了每天早晨的那頓早餐??
早晨,我吃著“豐盛”的早餐一個(gè)肉松面包和一杯牛奶。而媽媽她卻在吃一個(gè)剩饅頭和昨天晚餐剩下來的一盤菜。我的媽媽,讓別人吃著香噴噴的面包,自己卻吃著剩飯剩菜。媽媽為什么沒有為自己考慮?因?yàn)槟笎邸?/p>
正如日本鬼子進(jìn)城搜家,“我”(老舍)的母親卻一點(diǎn)兒也不害怕,為什么?還是母愛!母愛讓她不害怕,母愛讓她堅(jiān)強(qiáng)地保護(hù)著自己的兒女,使他們不受傷害。母親是偉大的!
母親常年受“我”姑姑的氣,卻沒有一絲抱怨,而姑姑去世的時(shí)候,她的家產(chǎn)母親一分錢也沒有分到。母親吃苦耐勞,忍耐,不貪財(cái),這些精神是值得我們贊揚(yáng)的。
老舍寫了這篇文章,就是為了告訴我們一個(gè)簡樸的道理:失了慈母的人像插在瓶里的花,雖然還有色有香,卻已沒了根。
“世上有一本永遠(yuǎn)寫不完書——就是母親?!边@句話出自《母親》。這篇散文是肖復(fù)興寫的。
這一篇感人文的寫作順序是從始到終,一個(gè)“我”從母親死后,對(duì)父親帶來的后母從反感到好感;從討厭到喜愛。
文章一開始,“我”的母親重病走了,父親從鄉(xiāng)下帶來一個(gè)后母和她的女兒?!拔摇睆哪且粋€(gè)刻開始非常討厭她們母女。
后來,因?yàn)椤拔摇卑选拔摇钡挠H生母親生前照掛在我家最顯眼的地方,后母居然沒有嫌棄它反而很“照料”它。所以我有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)可她,但是,我也沒有從此喜歡她。
文章最后,寫了父親因病去世,后母為了維持我們的生活,居然將自己的女兒嫁入新疆。還因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪淼淖孕熊囓嚨?,她?jiān)持背著我趕了很遠(yuǎn)的路,又把我從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的醫(yī)院背回來。因這一切的一切,我感覺到了母愛。
這使我覺得,其實(shí),“后母”在現(xiàn)實(shí)生活中,并非只有像《白雪公主》中的后母般恐怖,她們之中,也有好和壞的之分。
母親的河讀后感篇4
母愛是無私的,母愛是偉大的,然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛,而我今天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》,作者卻有著兩位母親。一位是生身母親,一位是祖國母親。
課文的主要內(nèi)容是這樣的:作者六歲便離開了生母,在讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨,后來作者到德國留學(xué),祖國母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛,這種感情異常強(qiáng)烈,對(duì)兩位母親的懷念,一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時(shí)光,這篇課文充分表達(dá)了作者對(duì)生身母親永久的思念與悔恨,對(duì)祖國母親不變的'愛意和崇敬。
讀完這篇課文,我的感觸很深,我生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上,剛起床,床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服,桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛吃的飯菜,與作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就這樣,我還是不是得對(duì)母親發(fā)脾氣,惹母親生氣,我真為我的過錯(cuò)感到愧疚!
所以,我更珍惜母愛了!
母親的河讀后感篇5
人生是一個(gè)專有名詞也是一個(gè)動(dòng)詞。人生道路說帥長太快,說短不短。人生很深?yuàn)W,也很通俗易懂,深?yuàn)W到?jīng)]人能真實(shí)說得清,通俗化到年齡尚小的兒童也可以搞清楚。
我想很多人都想讓人生無悔。但,怎樣讓人生無悔?先談一談父母是啥?父母就是你睜開眼睛見到的第一個(gè)人;父母是在你第一次叫她們父母的情況下打動(dòng)到快痛哭的人;父母是為你能夠什么都不必,什么都不貪,什么都不在意,如果你好好地的,歡樂的,健康的生活下來的人;父母是這世界最最愛你心疼你的人;父母是對(duì)你來講最包容最不求回報(bào)最杰出的人。父母關(guān)鍵嗎?她們把你送至這一全世界;她們把你塑造長大了;她們讓你衣食吃飽穿暖;她們是唯一一個(gè)無論發(fā)生什么事都是會(huì)站在你身后信任感著你,對(duì)你說:“別害怕,我們?cè)凇!笨墒前。齻円彩侨?,也?huì)老,也會(huì)看不到……她們的人生也許沒有大家想的那麼長,那麼堅(jiān)不可摧……很有可能就一場(chǎng)病,一次出現(xiàn)意外,一頭白頭發(fā)就什么都隨風(fēng)而去,消失在天邊了。隨后留你一人滿懷全身心的懊悔和內(nèi)疚在世界上彷徨,不知道該怎么辦。
常常一想起這,我的鼻部就會(huì)酸,眼圈就會(huì)紅,響聲就會(huì)哽咽。我想,假如就是這樣縱容下來,無論父母一天天衰老下來,也許某一天我能十分后悔莫及,十分痛楚吧!羊有跪乳之情,鴉有哺育之義。連小動(dòng)物都明白孝敬父母,心懷感恩父母,我怎么會(huì)搞不懂呢?不必直到子欲養(yǎng)而親不待,什么人小,錢少,日常生活不太好這種托詞都扔了吧,千萬不要放進(jìn)肚里。孝這個(gè)字非常簡單,僅有七畫,但能做的一直又少又小。但那又如何呢?做的事兒小那又怎樣?父母依然會(huì)開心啊,由于她們了解自身捧在手上怕沒了,含在口里怕化了的小孩長大以后,或遷就她們了。她們會(huì)多打動(dòng)多幸??鞓贰6尭改复騽?dòng)幸??鞓芬菐讉€(gè)瑣事:不和她們頂嘴,不和她們發(fā)火,每一次用餐時(shí)幫助擺餐具,每一次父母回家了后幫助提包,拿衣服褲子就可以了。不會(huì)太難,很少,僅此而已。終究,你需要了解,她們把你從一個(gè)什么都不明白的小嬰兒牽扯到現(xiàn)在該有多不便,多么難。那樣較為起來,大家為父母做的真是不值一提。
讓人生無悔怎么做呢?讓人生無悔有一個(gè)非常簡單的方法,便是孝敬父母啊,這一挑選很非常好呢,不是嗎?
母親的河讀后感篇6
?母親臉上的疤痕》講的是一個(gè)小男孩請(qǐng)他的母親去參加他的家長會(huì),小男孩害怕老師和同學(xué)嘲笑他的媽媽(臉上有一塊難看的疤痕當(dāng)開家長會(huì)時(shí),小男孩就找了個(gè)地方躲了起來。
不過,他還是聽到了老師和母親說的.話,老師問小男孩的母親:“你臉上的疤痕是怎們回事?”小男孩的母親告訴老師:“一天,家里發(fā)生了大火,(可是我的孩子還在屋子里),人人都不敢進(jìn)去,只有我闖了進(jìn)去救了我的孩子,留下了這片疤痕”。小男孩的母親坦然看待自己臉上的疤痕,甚至還有一絲自豪,因?yàn)槟瞧毯蹞Q來了兒子完整而健康的生命。
當(dāng)我讀完這句話,我很感動(dòng),這句話襯托出母愛的偉大和無私,我的爸爸媽媽也是很愛我的。當(dāng)小男孩知道了母親臉上疤痕的來歷后,緊緊地牽著他母親的手,再也不松開。
我讀完這個(gè)故事明白了世上的母親,雖然有面目丑陋的,卻沒有心靈丑陋的,當(dāng)小男孩知道了母親臉上的疤痕的來歷后,深深的感受到了這一點(diǎn)。
百葉草爸爸零言碎語:我最初給孩子起的網(wǎng)名是如玉年華,不知為什么孩子在參加校信通時(shí)執(zhí)意要改名字,選來找去給自己起了個(gè)百葉草的名字。這次寫讀后感,起初,我指定了幾個(gè)內(nèi)容,孩子堅(jiān)持自己選,我說你隨意寫,孩子偏偏選了《母親臉上的疤痕》的內(nèi)容,有點(diǎn)固執(zhí)。盡管8—9歲,她已經(jīng)有了自己的想法,比如寫敘事文章時(shí)必須是自己喜愛的,還要是真的發(fā)生的,方法還得老師教過的。我說:寫文章可以加工提煉。馬上回我一句:我不懂。不過,一般文章的排序,如何讓文章讀起來更生動(dòng)活潑,還是能主動(dòng)征求我的意見。盡管目前各方面寫的還很稚嫩,但孩子能堅(jiān)持寫,而且我覺得孩子自己寫作最大的收獲就是:她認(rèn)為自己寫作文很行。
母親的河讀后感篇7
讀了蘇叔陽先生寫的,《我們的母親叫中國》這本書后。我終于明白了,中國這個(gè)名字是怎么由來的,火國的疆土又是怎樣形成的,我國的氣候是如此多樣,復(fù)雜。
這本書讓我更加了解了我們這個(gè)美麗又復(fù)雜的國家西安兵馬俑一世界八大奇跡,舉世聞名的四大發(fā)明,造紙術(shù),印刷術(shù),火藥,指南針。各種風(fēng)景名勝紛紛涌現(xiàn),萬里長城,莫高窟,世界文化遺產(chǎn)的黃山,泰山,這一切的一切都是我國勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。
在書中有一位無私奉獻(xiàn)的人他開辟了天地沒錯(cuò)那個(gè)人就是盤古氏據(jù)說在很久遠(yuǎn)古時(shí)代天地還沒有形成只是一個(gè)球體沒有上下左右,也有東西南北,在球體的中心部分,孕育著一個(gè)叫做盤古的人,他就是我們的祖先。經(jīng)過18000年的孕育,盤古在這球中破殼而出。用自己打造的巨斧劈開了這東西球體經(jīng)過。盤古是這么
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