新編班主任培訓(xùn)心得體會與收獲

第新編班主任培訓(xùn)心得體會與收獲新編班主任培訓(xùn)心得體會與收獲1

我是一名新班主任，剛進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行工作，學(xué)校就給我們支配了一場培訓(xùn)活動，重點就是培訓(xùn)我們初期適應(yīng)班主任的工作，在這場培訓(xùn)中，我真實的感受到了作為班主任也不是一個很輕松的工作。

在培訓(xùn)中，我從給我們上課的老師那里知曉，做班主任工作須要從學(xué)生角度動身，學(xué)生作為一個班集體的主體，是肯定要發(fā)揮他們的作用的，而我們班主任就是整個班集體的帶頭人而已，我要去做的就是充分的做好領(lǐng)頭人的責(zé)任，把主要的事情辦好就行。比如開學(xué)時期的選班干部，這個就要看學(xué)生自主自愿選擇，班主任就只能在旁提些看法，其他就要靠學(xué)生自己去做，終歸他們自己要熟識得多，而我之后是他們的新班主任，所以老師教給我就是盡量的要敬重學(xué)生自己的`意愿和選擇。

在培訓(xùn)中，我還學(xué)到，作為班主任，肯定要去傾聽學(xué)生的敘說，不能拒絕學(xué)生向老師想要表達(dá)的話語，必需要做到對學(xué)生是盡量公允的，專心去對待每一位學(xué)生。我們班主任對學(xué)生的評價要是公允的，不能偏頗誰，也不能根據(jù)自己的喜愛去做，肯定要是公正的。

班里的學(xué)生每個人都是不同的，因此肯定要因材施教，可以讓學(xué)生多方面發(fā)展，并且還必需敬重學(xué)生自己的想法，在對他們進(jìn)行管理的時候，也是要用不同的方法去做的，不能一味的用同一種方式解決問題，終歸學(xué)生都是個體，也都是不一樣的。

在當(dāng)班主任的初期，我們也是要不斷的去提高自己各方面的實力的，這就不僅僅是教學(xué)和管理工作，還有職業(yè)的修養(yǎng)以及個人的思想品質(zhì)，這些都是迫切要去做的變更，工作過程中，總會遇到一些問題，但是都須要去不斷地完善，要把自己變得更加優(yōu)秀，做好班主任的崗位。

這一次的新班主任培訓(xùn)，于我有重大意義，我是個新班主任，許多地方都不懂，在培訓(xùn)中漸漸的知曉了，也真正的明白班主任這一份工作我還有許多地方要去學(xué)習(xí)的，我還有許多的進(jìn)步空間，將來我也信任自己可以做的更好，可以去與學(xué)生相處好，做他們喜愛的班主任，把管理方面的工作做好，為學(xué)校和自己的教育事業(yè)供應(yīng)更好的貢獻(xiàn)，我很珍惜這次的工作機會，也有自信可以做好。新編班主任培訓(xùn)心得體會與收獲2

這次參與班主任的一個培訓(xùn)，在培訓(xùn)里頭老師也是講了許多關(guān)于帶班，關(guān)于和學(xué)生們?nèi)ピ趺吹南嗵幰约肮芾砩显S多的學(xué)問，可以說讓我收獲很是豐厚，也是讓我更加的明白做好班主任工作并不是那么的簡潔，要去操勞的一個事情的確是有挺多的，而之前自己雖然也是做過一些這個工作，但其實也是有許多還是要去改進(jìn)，要去提升的，也是很感謝此次老師的培訓(xùn)讓我知道自己做班主任，還有許多要去學(xué)，要去做好的方面，此次的培訓(xùn)可以說有許多的感受和收獲。帶班其實并不是那么的簡潔，可能日常的工作自己可以去做好，但同時也是要多和學(xué)生們?nèi)贤ê退麄冏鰮从?，而且也是多去站在他們的角度思索，其實自己以前也是學(xué)生，但是而今做班主任，角色的變更，起先那段日子的確是沒有太多的站在他們的角度去考慮一些問題，一些措施的確還有許多可以優(yōu)化的空間，同時也是清晰平常要多一些溝通，不但是和班干部去溝通也是和其他的同學(xué)去溝通，管理一個班級不但是班主任的事情，同時也是整個班級的事情，全部的同學(xué)其實都是可以參加進(jìn)來，更好的去了解他們的，須要清晰他們的一個想法。當(dāng)然我也是知道，的`確作為班主任自己要有威歷，但是同時也是要清晰學(xué)生們的一個狀況而不單單是從他們的表現(xiàn)以及成果去考慮問題，許多時候要去深思為何他們會有這樣的成果以及這樣的行為。

除了做好管理，班主任要去把自己的科目教好，同時也是要主動的去學(xué)習(xí)，去讓自己有更多的積累，作為班主任其實也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予的信任，讓自己來帶一個班級，來對班級學(xué)生也是要去負(fù)責(zé)，學(xué)生們?nèi)W(xué)習(xí)，而自己同樣也是如此，去讓自己有更多的學(xué)問積累懂得更多，那么遇到問題處理起來也是會更好，同時也是可以更好的來教學(xué)生們而不是光靠以前的學(xué)問以及一些閱歷，此次的培訓(xùn)老師講了許多方面也是自己以前沒有怎么接觸的，我也是筆記做好，許多的方面當(dāng)時其實不是那么的理解，但是而今深思也是發(fā)覺自己的工作許多的方面的確是還可以再優(yōu)化，在細(xì)微環(huán)節(jié)上以及一些沒有考慮的事情上做好，我也是會去接著的來努力，同時也是感謝能有這樣的機會，更是要去珍惜，把此次的培訓(xùn)更好的消化，從而讓以后自己班主任的事情處理好，帶好學(xué)生們。新編班主任培訓(xùn)心得體會與收獲3

通過本次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多實實在在的教育教學(xué)方法，使我受益匪淺。下面我簡潔的就本次培訓(xùn)談幾點體會。

教育從實際意義來說就是在原有的基礎(chǔ)上提高和改變；教育就是能讓全部的孩子抬起頭來做人；教育就是讓孩子在某一項有所發(fā)展，總的來說就是讓每個孩子揚起自信的風(fēng)帆。教育的根本目的是學(xué)生思想道德的教育，也就是做人。作為班主任，其衣著、學(xué)問素養(yǎng)、管理實力等都對學(xué)生起著舉足輕重的引導(dǎo)作用，說白了老師的思想道德對學(xué)生的思想道德起示范作用，那么作為班主任，必需德才兼?zhèn)?、剛?cè)岵?、擅長激勵、鎮(zhèn)靜冷靜，擅長相識學(xué)生。具備這些素養(yǎng)還不足夠，還要有一顆博愛的心，去愛每一個學(xué)生。在這一點上讓我在這次培訓(xùn)中影響最深的一句話就是：“作為一個人，就得愛自己的孩子和家庭；作為一名老師就得愛自己的學(xué)生和學(xué)校，愛學(xué)生和學(xué)校就像愛自己的孩子和家那樣”。你對他們的付出就是你的收獲。用張景浩老師的話：“人最喜愛喜愛自己的人，人最喜愛觀賞自己的'人”。你能那么喜愛他們，他們能不喜愛你嗎，這就從根本上解決了師生間的隔閡，師生間相處好了，任何事就解決了，你說的話學(xué)生就會照做不二呀，教育的問題也完全的解決了。只有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的共鳴，才能達(dá)到的教育效果。

韓老師深情的報告讓我受益匪淺。專心收獲歡樂、精彩，老師要善待、關(guān)愛每一個學(xué)生，要看好每位學(xué)生，我們要敬重和賞識學(xué)生，即使不賞識，但必需接納他，因為他是你的學(xué)生，他是一個孩子，還是個沒有長大的未成年的孩子，所以我們必需給他教育。做學(xué)生最信任的引路人。

細(xì)心確定效率，我們要賞識每個學(xué)生，發(fā)覺每個學(xué)生的閃光點，即使么有閃關(guān)點，但總有他別出心裁的地方，這就是他的亮點，我們可以從今放大，給孩子建立自信。給孩子一個自由歡樂的成長空間，在班級活動中不斷總結(jié)提升自己的位子和作用，把創(chuàng)新放在每個細(xì)微環(huán)節(jié)上。在評價孩子時，要堅信：“多一把評價的尺子，就多一批好學(xué)生”。用他們兩位老師的話：“我們要通過多種方式讓孩子找到自信，不求每個孩子優(yōu)異，但求每個孩子都在進(jìn)步”。

作為老師的我感到自己今后責(zé)任的重大。我們的服務(wù)對象不僅僅是一個個學(xué)