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文檔簡(jiǎn)介
莫扎特鋼琴作品風(fēng)格及演奏技巧研究目錄TOC\o"1-2"\h\u23589莫扎特鋼琴作品風(fēng)格及演奏技巧研究 14067緒論 119624一、作者簡(jiǎn)介及作品風(fēng)格概述 120366二、《d小調(diào)幻想曲》引子部分 26062三、《d小調(diào)幻想曲》主部主題部分 26022四、《d小調(diào)幻想曲》尾聲部分 428488結(jié)論 5593參考文獻(xiàn) 5摘要:莫扎特的鋼琴作品在維也納古典時(shí)期的音樂(lè)樂(lè)派中占有很重要的地位,他是那時(shí)維也納著名音樂(lè)人之一,他所創(chuàng)作的音樂(lè)作品有的帶著巴洛克風(fēng)格,也有的是古典樂(lè)派中的代表,在他后期的作品中慢慢的我們又可以看到浪漫主義的色彩,他的鋼琴曲風(fēng)格大多數(shù)主要是純古典音樂(lè)風(fēng)格,其音樂(lè)特點(diǎn)樸素、舒緩順暢、自然明亮,高雅優(yōu)美。關(guān)鍵詞:莫扎特幻想曲演奏技巧二度創(chuàng)作緒論音樂(lè)旋律性強(qiáng)、節(jié)奏輕巧、優(yōu)美、音樂(lè)情緒明朗成為莫扎特音樂(lè)作品的主要風(fēng)格特征。我們都知道在歌劇中莫扎特有著超人的創(chuàng)作能力,他所創(chuàng)作的歌劇有著極強(qiáng)的感染力。這種非凡的能力讓他也充分的應(yīng)用在鋼琴作品中。他所創(chuàng)作的鋼琴曲其主題旋律簡(jiǎn)單輕快、大氣中帶有婉轉(zhuǎn),在慢板中旋律悠揚(yáng)流動(dòng)恍如歌劇中的詠嘆調(diào),除此之外在他鋼琴曲華彩部分中的經(jīng)過(guò)句也是輕捷綺麗,每個(gè)音符都是發(fā)自內(nèi)心的歌唱著[1]。莫扎特本人是一個(gè)樂(lè)觀主義的音樂(lè)天才,他的鋼琴主要演奏風(fēng)格明朗、細(xì)膩、高雅、纖巧。莫扎特前期的鋼琴作品低音方面有著阿爾貝梯的影子,但是莫扎特把低音的旋律性增強(qiáng)了。不僅僅只有這些,莫扎特還改變了裝飾音在古鋼琴音樂(lè)中的韻味和高雅的趣味,讓裝飾音不再單一使用于鋼琴曲中的旋律主要部分[2]。一、作者簡(jiǎn)介及作品風(fēng)格概述沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ兀?756年1月27日—1791年12月5日),莫扎特是奧地利作曲家,歐洲維也納古典樂(lè)派的代表人物之一。童年時(shí)期的莫扎特就突顯出驚人的音樂(lè)記憶能力和對(duì)和弦音程的辨別能力,被譽(yù)為“音樂(lè)神童”。4歲時(shí)的他就跟父親學(xué)習(xí)鋼琴,超強(qiáng)的記憶力在背譜上給了他很大的幫助。五歲的他已經(jīng)獨(dú)自能夠創(chuàng)作一些不同曲風(fēng)的小曲子,這些曲子被他的父親給記錄下來(lái)了。青年時(shí)期的莫扎特已經(jīng)寫(xiě)了大量的作品,其作品涉及了各種領(lǐng)域如:二十多部歌劇、三首幻想曲、四十一部交響曲、十五首進(jìn)行曲、十七部鋼琴奏鳴曲、十三首小夜曲、三十五部鋼琴小提琴奏鳴曲等。在他晚期的一些音樂(lè)作品中,我們能夠看到逐步顯露出的浪漫主義風(fēng)格。著名的《d小調(diào)幻想曲》是莫扎特晚期的作品,《d小調(diào)幻想曲》從曲式結(jié)構(gòu)、音程結(jié)構(gòu)和和聲的變化中來(lái)表達(dá)自己時(shí)而憂傷、時(shí)而快樂(lè)、時(shí)而悲痛、時(shí)而憧憬的心情。音樂(lè)情感起伏大,形成了強(qiáng)烈的戲劇性對(duì)比。這種強(qiáng)烈的戲劇性把我們慢慢的帶入了神奇又美妙的音樂(lè)世界[3]。二、《d小調(diào)幻想曲》引子部分《d小調(diào)幻想曲》引子部分的琶音利用行板速度通過(guò)左右手從低音區(qū)的交替彈奏進(jìn)行,用來(lái)表達(dá)出憂郁、沉重的心情,渲染出一種悲傷朦朧的色彩,這種感覺(jué)的小調(diào)旋律有一種給人夢(mèng)境漂浮的感覺(jué)。三條不一樣的琶音一點(diǎn)一點(diǎn)把你帶入虛無(wú)的夢(mèng)境中去,優(yōu)美的夢(mèng)境旋律總摻雜著濃濃的悲傷[4]。音樂(lè)情感是需要我們通過(guò)好的演奏方法來(lái)表達(dá)的,引子部分作者大量使用了和弦琶音,琶音的出現(xiàn)讓演奏者更好地區(qū)分大小調(diào)。彈奏琶音和弦時(shí),首先,需了解其和弦的結(jié)構(gòu),其次,需注意指尖觸鍵動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性和獨(dú)立性。最后,利用手腕來(lái)轉(zhuǎn)移指尖的力度,通過(guò)合理的踏板應(yīng)用、適度的力度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠|鍵和準(zhǔn)確的指法等演奏方法進(jìn)行演奏[5]。延音踏板的使用方法,直接影響到鋼琴演奏的風(fēng)格和色彩。莫扎特鋼琴作品里,在速度為行板或慢板的作品中,延音踏板主要作用是豐富和聲、加強(qiáng)共鳴和增強(qiáng)音與音直接的連貫。在第1—11小節(jié)中,整個(gè)引子部分密集地應(yīng)用了連音線和踏板,其作用是增強(qiáng)旋律的流暢和情感的傳遞[6]。三、《d小調(diào)幻想曲》主部主題部分莫扎特在引子部分利用琶音的音樂(lè)特色來(lái)渲染情感,此時(shí)作者心情是又憧憬又憂郁的。第二部分,以小三和弦黯淡的音樂(lè)色彩延續(xù)第一部分憂郁傷感的心情。強(qiáng)音上的主和弦弱收在導(dǎo)七和弦上,力度急速的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了音樂(lè)的緊張情緒。十六分音符強(qiáng)拍與弱拍的對(duì)比,制造出混亂的音響效果,表現(xiàn)出作者極度不安的心情。低音區(qū)以小二度關(guān)系向下行進(jìn)行的八度音程增強(qiáng)了音響共鳴,表現(xiàn)出主題的嚴(yán)肅性[7]。十九小節(jié)小三和弦的轉(zhuǎn)位加上弱奏標(biāo)志PP增強(qiáng)了小三和弦黯淡的色彩。23小節(jié)—27小節(jié)左手伴奏部分始終是以三度音程和六度音程連續(xù)演奏進(jìn)行,右手旋律部分的演奏力度是由弱至強(qiáng),勾畫(huà)出由遠(yuǎn)到近的美麗圖畫(huà),營(yíng)造出一種又興奮又不安的激動(dòng)和躁動(dòng)的情緒。切分節(jié)奏的使用又一次形成了左右手“一問(wèn)一答”的對(duì)比,展現(xiàn)出了一股很強(qiáng)烈的孤獨(dú)感。全休止的出現(xiàn),好像是一個(gè)靜態(tài)的訴說(shuō),給聽(tīng)者營(yíng)造遐想的空間,更像是人在哭泣時(shí)候的哽咽聲音。在高音區(qū)和低音區(qū)之間急速上下滑行的音符,是作者在發(fā)泄積累以久的哀傷情緒,這種情緒一直到帶有神秘色彩的琶音出現(xiàn)[8]。力度的變化直接影響到演奏時(shí)豐富情感的表達(dá),如輕聲細(xì)語(yǔ)、憂傷情緒時(shí)我們用弱奏表達(dá),如慷慨激昂、雄偉悲壯用強(qiáng)奏表達(dá)。在演奏sf時(shí),應(yīng)充分利用手腕和指尖的力量,必要時(shí)可以利用手臂的揮動(dòng)[9]。但是,在演奏時(shí),要根據(jù)整曲的意境選擇正確合適的力度演奏。在弱奏時(shí),注意手指的姿勢(shì),手臂和手腕不能抬高,最好是雙手不要離開(kāi)琴鍵。為了用準(zhǔn)確的力度演奏,在練習(xí)弱奏時(shí)應(yīng)多用貼鍵式的方法觸鍵,強(qiáng)奏時(shí)用高抬指觸鍵,同時(shí)手腕和手臂注意配合,來(lái)回強(qiáng)弱循環(huán)練習(xí)逐步加速,直到能夠快速演奏強(qiáng)位弱收[10]。在鋼琴曲中,音階總是出現(xiàn)在曲子的華彩部分?!禿小調(diào)幻想曲》華彩部分運(yùn)用由慢到快的自由節(jié)奏型演奏,而觸鍵力度由強(qiáng)到弱。當(dāng)旋律進(jìn)入低音區(qū)時(shí),速度逐漸減弱,以漸快的演奏方法向上滑行,最后落在主音上結(jié)束。在音樂(lè)演奏過(guò)程中,音階的進(jìn)行通常都是演奏的難點(diǎn)。練習(xí)時(shí),手指需要有“遇見(jiàn)”性,反復(fù)的練習(xí)3指、4指和五指之間的合作關(guān)系。彈半音階時(shí),遇到黑鍵手指需要高抬,手指與琴鍵的距離要保持與白鍵的一致。由于,音階的演奏,對(duì)手指的靈敏度要求很高。所以,可多彈奏哈農(nóng)用來(lái)練習(xí)[11]。第19小節(jié)—第27小節(jié)和第35小節(jié)—第43小節(jié),兩個(gè)副主題以切分節(jié)奏表達(dá)焦慮的心情,演奏中需要注意逐漸遞增的情感。20小節(jié)力度記號(hào)為f,連續(xù)重復(fù)導(dǎo)音E,節(jié)奏力度逐漸加強(qiáng),這一小節(jié)E音的連續(xù)出現(xiàn)同時(shí)也是情緒的一種轉(zhuǎn)換,在演奏這一小節(jié)時(shí),觸鍵力度要強(qiáng),這樣的情緒才是對(duì)副主題出現(xiàn)的肯定,速度方面比較自由,手指引用可以同一手指或是換指彈奏,但是要準(zhǔn)確把握旋律之間的流暢性[12]。在此部分里,左手伴奏音程的音量不宜蓋過(guò)右手的主旋律音量,彈奏時(shí)要輕,不要高抬手和高抬指,這樣彈出來(lái)才能更加準(zhǔn)確的把握好情感,演奏出來(lái)的旋律才會(huì)有流動(dòng)的感覺(jué)和歌唱的感覺(jué)。作者運(yùn)用兩次音階的急促下上行到右手彈奏的琶音和半音階上行中,我們可以感受到莫扎特對(duì)于生活和命運(yùn)的捉弄而表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的憤怒,他覺(jué)得自己無(wú)法與命運(yùn)進(jìn)行對(duì)抗,因此此時(shí)的心情是憂慮的。這一部分中的音樂(lè)情感帶有著強(qiáng)烈的戲劇性,我們不禁會(huì)想到貝多芬所創(chuàng)作的音樂(lè)風(fēng)格,這種帶有戲劇性的音樂(lè)風(fēng)格,在莫扎特后期的一些音樂(lè)作品中也運(yùn)用多次。由此我會(huì)發(fā)現(xiàn)莫扎特的鋼琴風(fēng)格慢慢的向浪漫主義風(fēng)格走近[13]。四、《d小調(diào)幻想曲》尾聲部分《d小調(diào)幻想曲》尾聲部分由第55小節(jié)——第223小節(jié)構(gòu)成,調(diào)號(hào)和節(jié)奏的轉(zhuǎn)變預(yù)示著新主題的出現(xiàn),在D大調(diào)的音階推進(jìn)下,最后以V—I—V7—I的正格進(jìn)行終止結(jié)束[14]。輕松、清晰、愉快的情感的出現(xiàn),預(yù)示著第三部分從調(diào)號(hào)到節(jié)奏、從旋律到伴奏的轉(zhuǎn)變與前兩部分的主題會(huì)有明顯的對(duì)比性。明亮的D大調(diào)出現(xiàn)讓整個(gè)第三部分中的情緒變得明朗,像一只小鳥(niǎo)反復(fù)地在樹(shù)枝上快樂(lè)的歌唱,展現(xiàn)出一幅春光明媚的圖畫(huà),讓整曲的意境從憂郁變得開(kāi)朗[15]。第86—99小節(jié)左手出現(xiàn)了一連串的十六音符,演奏時(shí)需要彈得均勻,右手演奏時(shí)需要有跳躍性。在演奏本樂(lè)句的過(guò)程中不要單一地只注意旋律,同時(shí)還要注意和聲的進(jìn)行。就像建房屋,不要只注重屋頂,還要在乎地基的部分,而這個(gè)基礎(chǔ)就是和聲。譜例4這一小節(jié)又一次出現(xiàn)了三十二音符組成的音階,快速上行和快速下行成波浪形式,這個(gè)部分要注意sf的演奏和tr的延長(zhǎng),力度把握時(shí)不要突強(qiáng),要演奏的明朗,彈得要漂亮。延長(zhǎng)音的彈奏過(guò)程中不要彈太多的重音。整個(gè)小節(jié)哪里是高潮需要準(zhǔn)確的把握好,吝嗇的高潮是古典音樂(lè)的一個(gè)特色,雖然《d小調(diào)幻想曲》有著浪漫主義音樂(lè)萌芽[16]。最后一部分以調(diào)號(hào)的轉(zhuǎn)變和調(diào)性的轉(zhuǎn)變來(lái)表示樂(lè)觀愉快的興趣,給整個(gè)曲子蒙上了新的氣息,從這種無(wú)固定曲式的器樂(lè)短曲中我們不難發(fā)現(xiàn)漸漸地萌發(fā)了浪漫主義的色彩在其中,在當(dāng)時(shí)西方國(guó)家中,這首曲子吸引了眾多音樂(lè)愛(ài)好者和音樂(lè)學(xué)者的眼球[17]。結(jié)論不管從演奏技巧的角度還是從情感表達(dá)的角度來(lái)說(shuō)演奏莫扎特的鋼琴作品都是一件很難把握的工作。因?yàn)樵谥T多鋼琴音樂(lè)家所寫(xiě)的鋼琴作品中,莫扎特這個(gè)舉世聞名的音樂(lè)天才所創(chuàng)作的作品我們太過(guò)熟悉,再加上莫扎特獨(dú)特的音樂(lè)能力在各個(gè)音樂(lè)領(lǐng)域中都有著一定的地位。隨著時(shí)間的流逝和人類(lèi)文明的進(jìn)步,太多關(guān)于莫扎特鋼琴作品的理解也在不斷地發(fā)展。在世界各國(guó)不同的文化背景下,各國(guó)對(duì)莫扎特音樂(lè)作品的理解和發(fā)展各有其說(shuō)。莫扎特的鋼琴作品風(fēng)格跨度寬廣,從巴洛克到古典,從古典到浪漫都有著他的身影。若是想要演奏好莫扎特的鋼琴作品,就要了解他在不同時(shí)期寫(xiě)作的作品風(fēng)格。所以能夠準(zhǔn)確演奏他作品的人,也就是能夠全面理解和認(rèn)識(shí)他生活的人。他對(duì)生活熱愛(ài)總會(huì)影響著他的創(chuàng)作,在莫扎特的音樂(lè)作品中總會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新穎的表現(xiàn)手法[18]。參考文獻(xiàn)[1]周慶眉.莫扎特鋼琴奏鳴曲的風(fēng)格與演奏技巧探析[J].科教文匯,2008(22):1.[2]馬雪竹.走進(jìn)莫扎特學(xué)習(xí)研究莫扎特鋼琴作品演奏風(fēng)格的體會(huì)[J].音樂(lè)創(chuàng)作,2011(6):3.[3]趙靜靜.莫扎特鋼琴奏鳴曲的風(fēng)格與演奏技巧[J].黃河之聲,2017(18):1.[4]宋蓓.分析莫扎特《d小調(diào)幻想曲》的演奏特征[J].明日風(fēng)尚,2016(16):1.[5]林怡君.莫扎特《d小調(diào)幻想曲》踏板運(yùn)用分析[J].黃河之聲,2021(15):3.[6]譚子豐.對(duì)莫扎特d小調(diào)幻想曲中二度對(duì)位的探究[J].藝術(shù)研究:哈爾濱師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2015.[7]胡麗玲.論莫扎特《D小調(diào)幻想曲》的演奏[J].三明學(xué)院學(xué)報(bào),1998.[8]胡麗玲.論莫扎特《D小調(diào)幻想曲》的演奏[J].三明學(xué)院學(xué)報(bào),1998(1):77-80.[9]王惠娟.探究莫扎特鋼琴奏鳴曲的風(fēng)格與演奏技巧教學(xué)[J].中國(guó)民族博覽,2021(20):3.[10]張大恒.淺析莫扎特第二十三首鋼琴協(xié)奏曲的音樂(lè)風(fēng)格和演奏技巧[J].北方音樂(lè),2015(10):1.[11]方雪揚(yáng).蘊(yùn)含浪漫因素的古典佳作--莫扎特《d小調(diào)幻想曲》音樂(lè)分析[J].交響:西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào),2014,33(1):5.[12]毛波.淺談對(duì)莫扎特鋼琴作品《d小調(diào)幻想曲》的演奏及教學(xué)體會(huì)[J].四川理工學(xué)院學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,1998(2):3.[13]周慶眉.莫扎特鋼琴奏鳴曲的風(fēng)格與演奏技巧探析[J].科教文匯(上旬刊),2008(08):273-273.[14]黃梅
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