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文檔簡介

求幽默風趣的演講稿5篇求幽默風趣的演講稿篇1

親愛的老師們、同學們:

你們好!

我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你?!笔堑模抑匀ジ傔x班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!

記住,我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。

求幽默風趣的演講稿篇2

敬愛的老師親愛的同學:

大家好!

我是李君帆,今天我競選的職位是班長。

首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉(zhuǎn)眼間,我以是五年級的學生了,無論在學習上,還是思想品質(zhì)·管理組織能力上都有了進一步的提升。我,品學兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點,熱心幫助每一位需要幫助的同學,能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出著,但也收獲著,學習著……在這些過程中,我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

假如我當選了班長,我會組織一些學習小組,讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學,既讓他們自己學習成績有所提高,也可以班幫助自己復習,同時也提升了本班的平均分,不至于天天挨數(shù)學老師的批,真是一舉“三”得呀!

假如我當選了班長,我會根據(jù)同學們的興趣愛好,向班主任申請開展一些有意義的活動,讓同學們在活動中受益,使大家懂得集體的溫暖。

假如我當選了班長,我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆結的心來完成老師和同學們交給我的任務,腳踏實地地干,全心全意地為同學們服務。

如果我落選了,我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離,那么我要取他人的長處來。

彌補自己的短處。不斷地完善自己,發(fā)奮圖強,爭取參加明年的競選。請同學們相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧1

謝謝大家!

求幽默風趣的演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。

或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?

相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。

相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。

親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘為大家整理的10篇《5分鐘幽默風趣演講稿》,希望對您有一些參考價值,更多范文樣本、模板格式盡在一秘。

求幽默風趣的演講稿篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

很榮幸與在座的所有同學分享這三年的青春時光?,F(xiàn)在,我想競選班長一職。

我曾經(jīng)也做過班長,作為班長,我深深地知道,對一個班來說,最重要的是有一顆愛心、真誠和熱情。

熱愛班級事業(yè),關心班里的每個同學,勇敢的為班級付出,真誠的為班級著想,為同學著想,幫助別人,認真對待班上的每一份工作。

我認為:班級不僅是一個學習的地方,也是一個溫暖的家,尤其是對遠離父母的同學而言。班級就是你的第二個家,我們都是你的家人。如果我能成為班長,我會用愛心溫暖大家的身心,讓大家心中的世界陽光明媚,讓大家的學習和生活變得豐富而充實,快樂而有意義。

作為班長,我知道有很多責任落在我肩上,也知道作為一名領導者要發(fā)揮好的作用。在各個方面,我對自己都有很高的標準和嚴格的要求在思想品德、學習和生活方面處處以身作則,不辜負老師、同學們的希望,這是一種壓力更是動力。我承認現(xiàn)在自己仍然有許多缺點,但是我希望老師和同學們向我指出并批評,讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗。我會盡力改正它,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美。

我渴望在三年的初中生活中與大家同甘共苦,共同進退。請給我一個舞臺,我想挑戰(zhàn)自己,我愿意真誠地為每個人付出,愿意為每個人搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,讓我們奏響青春的旋律,跳出青春的旋舞。

同學們,請給我一個鍛煉的機會,相信在我們的共同努力下,我們班將會是最優(yōu)秀的團隊。

請投我珍貴的一票,謝謝大家!

求幽默風趣的演講稿篇5

親愛的同學們、教師們:

大家好!

我這次競選的班干部職位是班長,我期望大家能夠支持我。

我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。

上課時,我認真聽講、進取發(fā)言,每堂課都能學到不一樣的本領。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是教師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好教師的小幫手,進取

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