期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(試卷)-統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_第1頁(yè)
期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(試卷)-統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_第2頁(yè)
期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(試卷)-統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_第3頁(yè)
期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(試卷)-統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_第4頁(yè)
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保密★啟用前部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)語(yǔ)言文字積累與梳理看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ).(9分) 1.在天文館中,身材shòuxuē( )、態(tài)度héǎi( )的講解員用shāyǎ()的sǎngyīn( )向同學(xué)們介紹了衛(wèi)星的發(fā)射過(guò)程。 2.地球是我們賴(lài)以生存的家園,它kāngkǎi()地向我們tígōng()kuàngchǎn()zīyuán(),但是我們應(yīng)該有節(jié)制地去開(kāi)采,不能lànyòng()二、先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(6分)暴露無(wú)()技高一()全神()注惟妙惟()()風(fēng)凜凜粉身碎()忘()所以心驚肉()走在玻璃棧道上,看著腳下的萬(wàn)丈深淵,我感到。2看到自己的成績(jī)時(shí),他高興得有點(diǎn)兒。3.小弟弟學(xué)起猴子來(lái),抓耳撓腮、擠眉弄眼,真是。4.觀眾們地觀看魔術(shù)師的精彩表演。 三、選一選。(8分)1.下列選項(xiàng)中字音、字形全部正確的是()A.迂回(yú) 沮喪(jǔ) 干躁 單薄 B.攙扶(cān) 參差(cēn) 距離 呻吟 C鐵軌(guǐ)排闥(tà)斗蓬醬油D.陡然(dǒu)肆虐(nüè)琴鍵潮訊2.下列加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是()A.孤芳自賞孤軍奮戰(zhàn)B.千鈞一發(fā)雷霆萬(wàn)鈞C.昂首挺胸斗志昂揚(yáng)D.書(shū)戴嵩畫(huà)牛書(shū)湖陰先生壁3.下列句子中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?但是我不能驕傲。B.做個(gè)好獵手不僅要槍法好,還要機(jī)智勇敢。 C五壯士不但壯烈犧牲了,而且永遠(yuǎn)活在我們心中。D.只要你每天堅(jiān)持鍛煉,你的身體素質(zhì)就會(huì)提高。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.電視機(jī)里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。B.通過(guò)學(xué)校舉行的消防演練,使我們學(xué)會(huì)了快速,安全逃生。C.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中,D.人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天。四、按要求完成句子練習(xí)。(6分) 1.從下面的詞語(yǔ)中任選兩個(gè),寫(xiě)一句話。(2分) 字正腔圓 科班出身 亮相壓軸跑龍?zhí)?.根據(jù)語(yǔ)境,用表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)填空。(2分)(1)導(dǎo)游小姐熱情地向我們了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。(2)雜技演員高超的技藝令人。3.選擇一件事,寫(xiě)出自己入迷的樣子。(2分)①看《童年》 ②畫(huà)畫(huà) ③排演課本劇 ④聽(tīng)音樂(lè) 五、根據(jù)課本內(nèi)容,完成練習(xí)。(7分)1.魯迅的名言" ,憐子如何不丈夫"道出了英雄的豐富情感。2.“綠樹(shù)村邊合,”的田園風(fēng)光,“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,”的田園生活是孟浩然筆下的美好境界;"等閑識(shí)得東風(fēng)面,是朱熹筆下“尋芳"所得,春意蓬勃,萬(wàn)物皆春。3.鄉(xiāng)愁,是孟浩然宿建德江時(shí)“,”的孤寂;鄉(xiāng)愁,更是賀知章久客還鄉(xiāng)時(shí)"少小離家老大回,”的惆悵。 六、口語(yǔ)交際。(4分)隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,上網(wǎng)查資料已成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)重要途徑。也有許多學(xué)生一碰到不會(huì)做的題目,就上網(wǎng)搜索。針對(duì)這種現(xiàn)象,你有什么看法?閱讀與鑒賞七、閱讀材料,回答問(wèn)題.(30分)(一)懷素寫(xiě)字懷素居零陵時(shí),貧無(wú)紙可書(shū)EQ\o\ac(○,1),乃種芭蕉萬(wàn)余株,以蕉葉供揮灑EQ\o\ac(○,2),名其庵EQ\o\ac(○,3)曰:“綠天。"書(shū)不足,乃漆EQ\o\ac(○,4)一盤(pán)書(shū)之,又添一方板,書(shū)之再三EQ\o\ac(○,5),盤(pán)板皆穿EQ\o\ac(○,6)?!咀①書(shū):書(shū)寫(xiě)。②揮灑:揮毫寫(xiě)字。③庵:住所。④漆:把涂料涂在器物上。⑤再三:一次又一次。⑥穿:穿透。1.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(2分)A.讀“乃漆一盤(pán)書(shū)之”時(shí),應(yīng)該這樣停頓:乃/漆/一盤(pán)書(shū)/之。B.懷素在芭蕉葉上練字,是為了親近大自然。C.從"盤(pán)板皆穿”可以看出懷素練字的時(shí)間很長(zhǎng)。2.把"貧無(wú)紙可書(shū)"翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ):。懷素是怎么解決“無(wú)紙可書(shū)"這一問(wèn)題的?用原文回答:__。(4分)3.讀了這個(gè)故事,你得到了什么啟示?(3分)(二) [材料一]隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與普及,網(wǎng)購(gòu)已惠及千家萬(wàn)戶我們足不出戶,便可買(mǎi)到心儀的商品。當(dāng)一件快遞送到手上時(shí),我們總要拆開(kāi)“厚重”的包裝:外包裝塑料袋、紙箱、填充物、商品自帶包裝……才能見(jiàn)到自己購(gòu)買(mǎi)的商品。一位網(wǎng)店商家吐露心聲:雖然這樣的包裝費(fèi)錢(qián)、費(fèi)力,但為了商品的運(yùn)輸安全,在包裝上我們不敢怠慢,而且還得“寧多勿少”,有時(shí)包裝物重量甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)商品本身?!静牧隙《中國(guó)快遞領(lǐng)域綠色包裝發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)報(bào)告》指出,過(guò)去一年,快遞包裝在減量化、綠色化、可循環(huán)方面取得了顯著成效。目前,電子運(yùn)單普及率達(dá)80%,全年節(jié)約傳統(tǒng)紙質(zhì)快遞運(yùn)單210億張;通過(guò)使用瘦身膠帶,節(jié)約封裝膠帶64億米;通過(guò)推廣可循環(huán)編織袋,節(jié)約中轉(zhuǎn)編織袋4億個(gè)。4.(語(yǔ)文要素)根據(jù)閱讀目的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。如果要了解綠色包裝取得的成效,需要重點(diǎn)閱讀。(1分)5.面對(duì)網(wǎng)購(gòu),我們是喜憂參半,喜的是_。憂的是。(2分) 6快遞包裝如何“瘦身”和有效回收利用,已經(jīng)成為需要解決的新問(wèn)題。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勛约旱目捶ā?3分)(三)趣說(shuō)南極磷蝦①南極磷蝦其實(shí)不是蝦,而是一種小型海洋甲殼類(lèi)動(dòng)物,只不過(guò)它的外形很像普通的河蝦。它體長(zhǎng)只有3~5厘米,外表呈金黃色,鰓是肉眼可見(jiàn)的,體內(nèi)有微紅色的球狀發(fā)光器,一到夜里,就會(huì)發(fā)出像螢火蟲(chóng)一樣藍(lán)綠色的磷光,所以人們給它取了“磷蝦”這個(gè)好聽(tīng)的名字。②南極磷蝦喜歡群聚,特別是在低氣壓的通路和低氣壓長(zhǎng)期滯留的海城,蝦群尤為密集,有時(shí)長(zhǎng)達(dá)半公里,寬幾百米,平均每平方米的海水中就有10~16公斤的磷蝦,也就是說(shuō),每?jī)蓚€(gè)磷蝦之間的距離還不到2厘米。白天,密集的蝦群使海面呈現(xiàn)一片鐵銹色,夜間,受到驚擾的蝦群又會(huì)使海面發(fā)出耀眼的磷光。南極磷蝦的群體幾乎都由同一年齡的蝦組成,動(dòng)蝦和成蝦一般不混雜相處。蝦群對(duì)航行的船只不十分敏感,航船從蝦群中通過(guò)一般不會(huì)擾亂它們的隊(duì)形,即使蝦群被沖散,它們也會(huì)很快重新聚集到一起,按原來(lái)的方向繼續(xù)前進(jìn)。蝦群有垂直運(yùn)動(dòng)的習(xí)性,夜間多在水的表層活動(dòng),白天則沉到50~60米的深水中潛游。③由于南大洋有一股環(huán)繞南極大陸的寒流,它在向北流去時(shí)下沉,而來(lái)自太平洋、大西洋和印度洋的暖流在南下時(shí)遇到這股下沉的寒流就變成了上升流。這股上升流含有非常豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),加之水溫較高,從而使硅藻等微生物大量繁殖,為磷蝦提供了攝食和棲息的理想場(chǎng)所。因此,在南極大陸50~2000公里的廣闊大洋中,分布著數(shù)量很多的磷蝦群,現(xiàn)有蘊(yùn)藏量4億~6億噸。這種小生靈的繁殖能力極強(qiáng),數(shù)量相當(dāng)可觀,加之沒(méi)有任何自衛(wèi)能力,因而成了海豹、企鵝、須鯨等海洋動(dòng)物與鳥(niǎo)類(lèi)的重要食物來(lái)源。④科學(xué)家們計(jì)算,如果每年擁?yè)?000萬(wàn)噸磷蝦,不會(huì)影響大洋的生態(tài)平衡。嶙蝦的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,體內(nèi)含有50%的蛋白質(zhì),是其他動(dòng)物蛋白質(zhì)含量的2~3倍。磷蝦不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,而且美味可口,被譽(yù)為“冷甘露”。但是,磷蝦體內(nèi)含有大量活性酶,打撈上來(lái)的磷蝦不到兩小時(shí)肉質(zhì)就會(huì)變軟,甲殼發(fā)黑,因此,一般都要就地加工成穩(wěn)定狀的食品再運(yùn)到大陸。目前已有20多個(gè)國(guó)家正在加緊研究磷蝦食品,南極磷蝦資源具有巨大的商業(yè)開(kāi)發(fā)價(jià)值。7.文章從哪四個(gè)方面寫(xiě)了南極磷蝦的特點(diǎn)?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(4分) 南極 磷蝦8.第①段采用的說(shuō)明方法是()(2分)A.列數(shù)字舉例子 B.舉例子作比較 C.列數(shù)字打比方 D.作比較打比方 9第②段“幼蝦和成蝦一般不混雜相處"中的“一般”能否刪去?為什么?請(qǐng)寫(xiě)出理由。(3分)10.請(qǐng)從第③④毆中找到4點(diǎn)理由來(lái)說(shuō)明“南極磷蝦資源具有巨大的商業(yè)開(kāi)發(fā)價(jià)值”。(4分)11.請(qǐng)解釋南極磷蝦不易保鮮的原因。(2分)表達(dá)與交流八、習(xí)作.(30分)請(qǐng)你以“我想擁有”為題寫(xiě)一篇作文。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整。文體不限,表達(dá)真情實(shí)感,不少于400字。參考答案:一、1瘦削和藹沙啞嗓音2.慷慨提供礦產(chǎn)資源濫用二、遺籌貫肖威骨乎跳 1心驚肉跳2忘乎所以3.惟妙惟肖 4全神貫注 三、1.D2.C3.C4D 四、[示例]1.這位科班出身的戲曲演員一登臺(tái)亮相,就贏得滿堂喝彩。 2.(1)介紹(2)贊嘆 3.看《童年》:我端坐在椅子上,身體微微前傾, 全神貫注地看著手里的書(shū)。我跟隨書(shū)中的人物時(shí)而政喜,時(shí)而悲傷,周?chē)囊磺兴坪醵己臀覠o(wú)關(guān)。 五、1.無(wú)情未必真豪杰 2.青山郭外斜把酒話桑麻萬(wàn)紫千紅總是春 3.野曠天低樹(shù)江清月近人鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰 六、[示例)我認(rèn)為在遇到難題時(shí),應(yīng)該先積極思考,實(shí)在不會(huì)做再上網(wǎng)查詢(xún),不能過(guò)分依賴(lài)網(wǎng)絡(luò),失去獨(dú)立思考的能力。七.1.C2.家里窮,沒(méi)有紙可以書(shū)寫(xiě)乃種芭蕉萬(wàn)余株,以蕉葉供揮灑3.要想有所成就,必須勤學(xué)苦

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